上周閨蜜約吃飯，帶著2歲的寶寶去赴約了。不得不說，閨蜜挑的餐廳確實非常不錯，用餐環境好，服務員十分貼心，娃也吃得相當滿意。
本來一切歲月靜好。但就在我轉頭與閨蜜聊天的那一分鐘空檔，娃突然爆發出驚天動地的哭喊聲。
我回過頭去，先是看到一個哭得親娘都不想認的娃，再是看到一旁呆若木雞的服務員。
「我，我就是幫她扔了垃圾，沒，沒打她。」服務員見我望過去，急忙開口解釋。
我擺擺手，告訴她不用緊張，娃突然大哭這種事，我最近已經見怪不怪了。
哭聲太大，餐廳的人紛紛望了過來，我深吸一口氣，回憶了一下剛剛娃桌上的東西，從容不迫的製造了一堆差不多的「垃圾」。
看到那些東西，娃小手快速一撥，將它們全部掃進垃圾桶，這才破涕為笑。
閨蜜目瞪口呆的看著翻臉比翻書還快的小屁孩，無語又恨鐵不成鋼的開口：「你也太溺愛孩子了吧，她這樣無理取鬧，你還慣著她，要我說，揍一頓還差不多。」
我搖了搖頭，閨蜜這種的想法，我相信大多數人都有。
正如幾個月前的我，大聲吼過寶寶，甚至打過她的小手，只是當時有多大火氣，過後我就有多後悔。
我急著給孩子定下「不乖」的標籤，但其實娃不是「作」，只不過長大了，進入了正常的「terrible two」階段罷了。
01 什麼是「terrible two」？
《可怕的兩歲》一書中認為：孩子1.5歲到3歲時，處於人生的第一個叛逆期，2歲最為典型，所以被稱為可怕的2歲。這標誌著孩子的成長進入一個新的自主探索階段。
只不過這個探索階段，確實很考驗老母親的愛心、耐心和忍受力。
這個時期的孩子，黏人，喜歡說不，喜歡跟你對著幹，而且情緒容易失控，只要事情不符合他的預期，就會無理取鬧，大哭大叫。
處於T2的孩子有多可怕，多無理取鬧？
一般只有你想不到的，沒有他們做不到的。他們可以輕易做到讓你耐心全無、理智消失，繼而情緒崩潰，開始懷疑人生。
自從娃2歲生日過後，就一天比一天難帶，只要稍微不順心，撒潑打滾、尖叫大哭是家常便飯。
為此全家經常亂成一鍋粥，經常是一個孩子在地上打滾大哭，旁邊兩三個大人手足無措的哄著。
一旦娃開嚎超過10分鐘，家裡的戰火方向就變了，從罵娃，到互相指責對方，繼而變成全家一起罵我。
是的，老母親經常被無辜牽連。曾經，誰還不是個被捧在手心上的精緻的寶寶。不化妝不出門，一隻蟑螂能讓我一蹦三尺高。
如今，只要娃不哭，就算臉上還掛著眼屎，我依然可以毫無壓力的舉著拖鞋，跟她一起滿世界的追著蟑螂跑。
回想這段時間，被她一言不合就嚎啕大哭所支配的恐懼，我就想吟詩一句：崽啊，只要你不哭，便是晴天。
PART 02
前幾天給了寶寶一個餅乾，怕她咬得費勁，就好心幫她掰開了，誰知道原本還旋轉跳躍哼著歌的娃，突然間小嘴一癟，哭得上氣不接下氣。
老母親一臉懵逼，直到娃邊跺腳邊哭著喊著讓我幫她粘回去時，我才知道，原來是氣我把她的餅乾掰開了。
這可不好辦，粘回去是不可能了，我重新拿一個給她，她直接甩開。
最後我只好假裝變魔術，將手背在身後，配合誇張的表情，然後把那個新的餅乾「變」給她，告訴她，粘好了。
娃滿意了，我鬆了一口氣，這才想起來，我第一次拿餅乾給她的時候，是給她一個完整的，她默認了這個規則，以至於，餅乾被我掰開後，氣得大哭。
這種事，在我們大人看來是無關緊要的，但娃正處於物權敏感期，對她來說，物權和規則感都被我破壞了，不哭得歇斯底裡才怪呢。
這個階段的孩子，對於秩序和規則有著近乎苛刻的要求，且慢慢明白物權的定義，開始有了自我意識，經常把「我的」掛在嘴邊。
這是孩子成長的一種表現。
為什麼這個階段的孩子總是容易崩潰大哭呢？
處於T2階段的孩子，自主意識很強，想挑戰父母的權威性，典型的表現就是與父母對著幹，把「不要」掛在嘴邊。
其實這是孩子在慢慢試探這個世界的過程。在這個試探的過程中，他會遇到很多不如意，甚至是無力改變的事，會產生受挫感，容易情緒崩潰。
孩子的大腦還未發育成熟，哭鬧就成了他們排解壞情緒的唯一方式。所以允許孩子哭鬧吧。
PART 03
雖然應該允許孩子哭鬧，但每次聽孩子這樣嚎啕大哭，就容易神經衰弱，精神崩潰，繼而火冒三丈。
所以我們可以提前做點事情預防。
1. 尊重孩子的物權意識，做到提前詢問
上周六，朋友帶著3歲的兒子小越來家裡玩，兩娃前不久才因為一個玩具打了起來，寶寶護著玩具不讓小越玩，小越則非要搶。
所以這次我跟朋友都提前給娃打了預防針。我告訴寶寶，玩具是你的，你想什麼時候給哥哥玩都可以。
朋友則告訴小越，玩具是妹妹的，如果你想玩的話，應該先問問妹妹願不願意。
小越很配合，一來就問昕寶：「妹妹，這個車能夠借我玩嗎，我把球給你玩。」
我跟朋友相視一笑，小孩子比我們聰明，還懂得一物換一物。果不其然，寶寶很乾脆就答應了。
娃進入T2階段後，一些父母會發現，娃突然間變得很「自私」，很多東西碰都不讓碰，就算是同樣的兩個東西，也要固執的全部佔有。
其實這不是娃變得自私了，而是他們擁有了物權意識，開始懂得物權的定義。
孩子也是獨立的個體，只要我們尊重娃對自己物品的掌控，做到提前詢問，就可以避免很多不必要的哭鬧。
2. 尊重孩子的規則感與一致感，不跟孩子對著幹
最近，原本很講道理的娃，突然間變得非常「不可理喻」。
昨天吃晚飯的時候，娃因為爸爸想坐她的旁邊，就哭得不行，一直喊著「你不要坐，媽媽坐的。」
家裡人都覺得娃變蠻橫了，我思來想去，覺得是因為，往常吃飯都是我坐在她旁邊的，今天娃的爸爸突然坐了過去，破壞了她的規則感與一致感，所以她才會哭。
《你的2歲孩子》一書中提到：「這個階段容易對一切要求一致，不管是順序、方式、還是地方、線路、安排時間都要保持不變，寶寶也會給自己立規矩，來滿足自己對一致性的要求。」「等他長到快3歲的時候，他的內心就比較安定了，開始接受環境和事物的變化，嘗試新鮮事物，不再用苛求一致的方式使自己感到安全。」
有人會說，這樣會不會太慣著娃了，其實不是的，孩子對規則感和一致感的過分苛求，不過是他們尋求安全感的方式罷了。
讓孩子在安全可控的範圍內自己做主，有助於他們安全感的建立，所以不用擔心會慣壞娃。
3.學會前瞻性管教，做到提前跟孩子打招呼
上個月帶娃去超市買東西，路過玩具區，給娃挑了個過家家的玩具，娃愛不釋手，一路都拿在手上。
在到達收銀區之前，我們還是一對母慈子孝的模範母女。但在我把玩具交給收銀員後，娃哭得好像被我拐賣了。
我反思了一下自己，怪我沒跟娃提前說明這是付款流程，娃以為收銀員要搶她的玩具，怎麼可能不哭。
我馬上跟娃解釋，娃看著重新回到手上的玩具，點了點頭，不再哭鬧。
所謂的前瞻性管教，就是指，對可能出現的問題，進行一種預判，然後提前跟孩子打招呼。
就像我們要帶孩子開車出門，那就可以預判到，孩子一會兒要自己坐在安全椅上。
這樣我們就可以提前跟孩子打好招呼，讓孩子有個心理準備，這個方法可以避免很多不必要的哭鬧。
其實處於T2的孩子也沒有那麼可怕，只要多點耐心，懂得尊重孩子，還是很容易度過這一階段的。
等回過頭，我們會發現，還是這個時期的娃最可愛，因為後面還有「horrible three」、「 f**king four」……
/留 言 互 動/
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