「文/豆寶奶奶（原創文章，歡迎個人轉載分享）」
有的家長認為把孩子送進學校就萬事大吉了，其實不然，孩子上學了也會有很多的麻煩需要處理，譬如孩子上課不認真聽講，與其他孩子發生衝突等等。其中有件事很多家長都經歷過，就是孩子上課尿褲子。
5歲寶寶課堂尿褲子，自己說不出來原因，有苦難言
小楓今年5歲，剛上幼兒園中班。有一天上課，他忽然想小便，但又不敢和老師說，於是一直忍著。忍了十幾分鐘，實在忍不住，於是直接在課堂上尿了褲子。老師發現後，幫他清洗了褲子，並叫來了他的媽媽。
媽媽問她為什麼不和老師說，他說他害怕，不敢和老師說，課下的時候老師提醒過小朋友去廁所，但是因為朋友新買了個變形金剛，他想和朋友多玩一會兒，就沒有去。
媽媽和老師都表示以後上課想去廁所可以和老師說，小楓猶猶豫豫地答應了。可是沒過多久，他又一次在課堂上尿了褲子，原因還是害怕，媽媽問她害怕什麼，小楓也支支吾吾地說不出什麼
孩子課堂尿褲子屢見不鮮，家長需從生理，心理，外部三方面找原因
▌生理原因
年齡小一些的孩子生理髮育不完善，無法長時間憋尿，所以有可能出現上課尿褲子的情況。再加上孩子去學校等於從家裡進入一個陌生的環境，生活作息規律都和原來不同，在生活上不能像家裡一樣隨意自主，產生害怕怯懦的情緒不敢和老師提上廁所的要求很正常。
▌心理原因
1：害怕老師生氣，受到懲罰
有些家長在帶孩子的過程中，總會拿老師來嚇唬孩子。譬如孩子不聽話的時候，家長會說：「以後把你送到學校，讓老師來收拾你。」這樣的話多了，無意中就把老師塑造成嚴厲，可以實施懲罰的可怕形象，使得孩子從小就產生了畏懼心理，所以有了需求，也不敢和老師說。
還有就是因為在學校，老師管理的學生比較多，不能一一照顧到，就會告訴孩子們一套秩序和規則，也會強調違反這些秩序和規則的後果。孩子如果是因為個人原因沒有在規定的時間內上廁所，比如像小楓一樣是因為貪玩，就會擔心自己因為違反秩序受到懲罰，所以選擇一忍再忍，最終忍無可忍，導致尿了褲子。
2：害怕小朋友笑話，受到恥笑
美國美國埃默裡大學的英語教授馬克·鮑爾萊【Mark Bauerlein】說過：
「一個人成熟的標誌之一就是，明白每天發生在自己身上的99%的事情對於別人而言根本毫無意義。」
不要說孩子，就是大人，也非常在意別人的評價。你有沒有經歷這樣的場景，就是自己摔倒了，先不關注自己疼不疼，而是先看看周圍人有沒有看你或者笑你，你後來好多天都不敢走到那個摔倒的地方。
孩子也是如此，上課本該是學習東西的時候，大家都在聽老師講課，如果提出上廁所的需求，其他人會不會對自己有看法，會不會笑話他，他會覺得上廁所是個讓人難為情的事情，所以寧願尿褲子也不跟老師提。
3：想吸引父母注意，得到更多關注
有的孩子明明可以自主如廁，卻在課堂上尿了褲子，最後被老師叫來了家長，很有可能是想吸引父母的注意力。現在生活忙碌，家長工作一天回家比較累，沒有功夫陪孩子，會讓孩子產生一種被冷落的感覺，時間長一點，他們會質疑爸爸媽媽是否還愛他，所以想通過這種方式吸引父母的注意力。
還有一種可能就是如今「二胎」潮迭起，很多家庭生了二胎寶寶，家長的關注力都集中在二寶身上，忽略了大寶，讓大寶產生了強烈的落差感，大寶需要博得父母的關注。
▌外部原因
有的家長為了孩子以後的發展，會在孩子成長的過程中制定較為嚴苛的要求，譬如什麼時間點吃飯，什麼時間點睡覺，坐有坐相，站有站相，大人說話的時候小孩別插嘴等等，孩子的生活被一系列的規則所束縛，孩子建立了強烈的規則感，對家長和老師的話也是絕對得服從，幾乎不提出任何異議。
孩子自己認為上課去廁所是不被允許的，於是就出現了課堂尿褲子的情況，家長詢問，孩子也不知道怎麼說，只會說上課時間不允許去廁所。
針對孩子課堂上尿褲子的現象，膽小只是原因之一，家長應該與孩子好好溝通，發現問題究竟出在哪裡，再採取解決方法。
想讓孩子課堂不尿褲子，聰明的家長這樣做
做法一：仔細觀察，把老師變溫柔，把孩子變大膽
孩子課堂上出現尿褲子的現象，家長要先觀察，如果只有一兩次，弄清楚原因解決即可。如果次數較多，家長就要觀察孩子尿褲子是集中在一個老師的課堂上，還是幾乎每個老師的課堂上孩子都會出現這種現象。
如果是後者，那麼膽小和害怕老師一般是主要原因。家長要做的就是消除孩子對老師的畏懼感，並且告訴孩子課間要記得上廁所，遵守學校紀律，如果上課想上廁所，也可以和老師提，老師是不會因為孩子小小的需求而生氣的，也不會因此懲罰他，家長也可以提前和老師們打個招呼，讓孩子試著提一下需求看看效果。
如果是前者，就需要家長和老師單獨聯繫，說明情況。老師坐下來，溫柔地和小朋友談一談，了解孩子對老師哪裡恐懼，適當改進，並告訴孩子可以在他的課堂上提出上廁所的要求。
做法二：告訴孩子不要太在意別人的眼光，勇於提出自己的需求
孩子日常生活中遇見困難，家長要幫忙從各個角度進行分析，告訴孩子哪些是客觀因素，哪些是主觀因素，哪些對於孩子的發展有影響，哪些需要孩子一笑置之。這樣可以培養孩子的獨立思維能力，更容易讓孩子判斷出他人的做法動機。
對於他人的一些看法和眼光，孩子可以不用太過在意，要讓孩子明白，自己做的有些事情對他人來說並沒有什麼影響，他人不過是一笑置之，自己不要「庸人自擾」，弄清自己想做什麼才更重要。
如果孩子太小講很多大道理不懂，就直接告訴孩子自己的生理需求很重要，每個小朋友都是不同的，不需要和別人做一樣的事情，想上廁所勇敢提出來就可以了，沒有人笑話的。其他小朋友或許在某一方面就和大家不同，也沒有人會笑話他。
做法三：業餘時間多陪伴孩子，讓孩子產生更多的安全感
父母在業餘時間一定要多陪伴孩子，讓孩子意識到他在父母眼中的重要性，建立強烈的安全感，平常的時候多跟孩子溝通，看看孩子有什麼想法和需求，孩子的生活中，父母可以提供什麼幫助。
有二胎的家庭，對于大寶也不要忽視，俗話說：「手心手背都是肉」，父母儘量平衡好兩個孩子的關係，不要厚此薄彼，讓孩子產生強烈的心理落差感，導致其產生膽小自卑的情緒。
做法四：制度不外乎人情，家長做好制度和人情的平衡
每個家庭都有自己的制度和規則，其中的家庭成員也應該遵循。不過很多規則大人適用，孩子未必適用，這就需要情與理的調整。
著名教育家愛德華說過：
家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
家要講情也要講理，對於一些不合適孩子的規則，家長要適當調整，多傾聽孩子的意見和想法，了解家庭的一些規則對孩子哪方面造成了不便，適當的地方放寬一些，教育孩子的過程中，嚴格中不乏慈愛，孩子才能健康成長。
對於一些好的但是又暫時不適合孩子的規則，可以等孩子大一點給孩子講明遵循的原因，再讓孩子去執行，這樣的效果或許會更好一點。
不知道你的孩子有沒有發生課堂上尿褲子的事，歡迎在下方留言分享，我是豆寶奶奶，擁有豐富的育兒經驗，如果您想了解更多的育兒知識，就請關注我吧。