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初冬的大涼山，寒風凜凜，陰冷中透著陣陣蕭瑟，在戶外走上一圈，袖口都會結上霜。四川省昭覺縣呷朵村就位於這個平均海拔3300米的高原上。
記得那是2018年11月28日，我們西馬棚幼兒園9名教師根據四川省機關事務管理局的安排，帶著環境創設材料、圖書玩具、學具和生活用品，走進了呷朵村，開展為期一周的扶貧支教活動。
想到大涼山的老師和孩子們生活在這樣一個環境裡，我們頓時感到肩負的擔子重了許多，使命感也油然而生，「一定要紮根彝區，傾情落實幼教幫扶。」希望在這短暫的一周裡，給這裡的老師和孩子們帶去別樣的溫暖。
一路上風吹樹葉沙沙作響，耳邊傳來歡快的兒歌聲：「小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來……」目的地，迎接我們的教師們早已在風中等候，他們眼中閃耀著的光榮與希望，讓我心中一怔——這麼艱苦的條件下，還保持如此高昂的鬥志與狀態！
剛到的兩天，我們與當地教師一起陪伴在孩子們左右。看著朝氣蓬勃的孩子們，我不禁感慨，沒有發達的資訊，沒有便利的交通，基礎設施更談不上齊備，即便在這麼惡劣的教學環境中，孩子們在依然健康快樂地成長著，呷朵村的教師們，你們真的了不起！
▲唐莉（左一）為孩子們送上愛心書包
第三天，我們開始用帶來的器具為孩子們搭建樂園。這群天真活潑的孩子，會積極幫助我們拆開包裹；當看到我們拉開長長的畫布需要固定時，一雙小手伸過來提起了尾端；當我們忙碌於牆繪時，哥哥和姐姐帶著弟弟妹妹邊看邊嘰嘰喳喳、指指點點；看到老師們在操場上給皮球打氣，一個小朋友馬上跑過來說：「我來吧！」
這也是一群熱愛學習的孩子。我們帶去的繪本和圖書讓他們興奮不已。靜靜的陽光斜射到喧鬧的教室，一名小朋友旁若無人地翻看圖書。在紙張的間隙裡，我讀到了他臉上的認真。一本書，帶他走進了一個新的空間——一個充滿知識的世界。閱讀對孩子來說是必不可少的，每一本書、每一頁紙、每一個字都彌足珍貴。雖然不一定看得懂文字，他們卻可以通過圖畫感知一些從未接觸的知識和經驗。
我們還帶了樂高積木，希望用遊戲來激發孩子們的認知力和創造力。在樂高的新天地裡，孩子們翻看拼裝圖冊，互幫互助，不一會兒就拼出了「一把槍」「一座房子」。皮球、平衡車、滑板車的到來也讓孩子們歡呼不已。他們的嘴裡發出「哇」的驚嘆聲，就開始了新一輪遊戲。有的孩子拿著皮球就不撒手，使勁地抱在懷裡，一遍遍地摸著球。有個女孩兒見到滑板車不知所措，老師們便站上去演示了一次，她很快就學會了。操場上一陣陣「咯咯咯」的笑聲，讓我們一行打心底裡感到開心。
▲肖義嬌（右一）與幼教點的孩子進行遊戲互動
在這次扶貧支教中，我們打造了豐富有趣的室內和戶外遊戲區域，傳遞了最新的教育理念，現場分享了多年來積累的教學經驗、教學方法、教學感悟，展現和營造了更為專業的教育環境，為山區這些「小樹苗」們帶來了一場及時的甘霖。
讓貧困地區的孩子們接受良好教育，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。這次支教過程中，我們也向呷朵村的老師們學到了很多，一定要把他們甘於奉獻、辛勤耕耘的園丁精神帶回西幼，讓它生根、發芽、開花、結果。
供稿：唐莉 肖義嬌（四川省直屬機關西馬棚幼兒園）
編輯：趙翰文（實習生）
審核：徐進