窮不是一種罪孽，不丟人。
但在學校這個小社會，孩子窮得太明顯，會成為"眾矢之的"。
李玫瑾："窮"讓孩子在班級扎眼
窮，在中國社會裡，不是什麼丟人的事，國家大力發展扶貧計劃，就是為了讓更多人富裕起來。
但當窮降維到學校、班級這種小單元，對每個孩子來說，意義將會完全不同。
周冬雨這隻"小黃鴨"，變成了受人肯定的"金雞"。
周冬雨剛剛憑藉《少年的你》中陳念一角，一舉拿下金雞獎最佳女主角。
也反應了，大家對《少年的你》，有多喜愛。
周冬雨演的陳念，出身貧寒，爸爸不在，媽媽常年在外躲債。
對這個孩子來說，人生唯一的亮光，就是學習，考出好成績，從此草雞變鳳凰。
但家庭沒有背景，處處顯出貧窮。
接著，她開始被霸凌，經受了一個孩子，不該接受的殘酷。
這就是為什麼，李玫瑾教授會說，"窮"讓孩子在班級顯得很扎眼，這會給孩子帶來困擾。
其中有3個特徵很明顯，值得家長反思。
孩子在學校顯得窮的3個特徵
第一，自卑
孩子自卑，會不願意和同齡人一起玩，覺得別人瞧不起自己。
孩子知道自己沒有錢，也知道家庭沒有背景，逐漸成為了班級的小透明，甚至是邊緣人。
一個融入不了集體的孩子，常常會受到排擠。
這就是校園霸凌的來源。
第二，小氣
這種客觀條件，藏不住的。不是孩子不想大方，是大方不起。幾個孩子一起玩，孩子不願意分享，更不會花錢請別人喝點汽水。
小氣的人，往往很難收穫友誼。
缺少友誼和朋友，孤零零的孩子，最容易受霸凌。
第三，逆反
被窮磨壞了性子的孩子，最容易逆反，他們心中的價值觀扭曲，覺得物質才是最重要的，道理甚至道德都不重要。
為了獲得物質，他們覺得上學沒用，不如打工，來現錢。
父母怎麼說都沒用，越來越叛逆。
於是，陷入了缺少知識，無法提高自己價值的死循環。
這樣下去，窮孩子會更難在學校生存。
能不能幫助這些窮孩子呢？
窮沒關係，但一定要讓孩子學會"三自"
所謂"窮不過三代"，說得就是，一個家庭裡，不會一直窮下去。
但這需要每一代人，都在不斷奮鬥。
也說明，世事無常，當年的富家翁，轉眼可能就身無分文，孩子可能會跟著貧窮。
貧窮沒關係，只要肯努力，終會重新擁有很好的物質生活。
但要求孩子學會"三自"，而這"三自"一定是父母早早要教會孩子的。
第一"自"：自信
自信不是空中樓閣，總要有來源。比如家境殷實，會讓孩子有自信，這樣的孩子往往更開朗。
但窮人家的孩子，也要自信這種自信，來自自身的努力，只要孩子知道自己一直在奮鬥，就不怕狂風暴雨。
第二"自"：自強
光有自信不行，要有強大自己的能力，孩子要自強，要不斷鍛鍊自己的各種技能，無論是學業還是身體。
強壯的人，包括大腦和身體，才不會被校園霸凌盯上。
第三"自"：自保
人生不如意十有八九，如果孩子還是因為身上的窮，被同學鄙視、霸凌，孩子要學會自保，知道怎麼才能不受傷害。
不要演化到《少年的你》中，那種一發不可收的地步。
希望這個世界，不再有陳念，讓校園不會因為某個學生的貧窮，而變得缺乏人情味。
你認識因為窮，改變人生的孩子嗎？