1、我們該如何幫助聽障人士？
首先要有一個無聲環境的想像，增加關注聽障人士的切身感受，有時間可以塞上耳機（不許放音樂）或塞一點綿紙，來體會聽障朋友的生活狀態，設身處地的為他們著想，很多事情就有了答案。
2、手語是全世界通用的嗎？
各地有各地的手語，和口語一樣，有美國手語、英國手語，有中國手語、有廣東手語。
3、失去聽覺會很痛苦嗎？
沒有聽覺，其它感覺就會加強，就會大大代償。美國聽障演員布萊格說：我們因失聽而蒙受視覺語言的恩賜，給了我們一個豐富的視覺溝通方法，給予我們多彩多姿的想像。
4、聽障人士如何欣賞手語歌？
聽障人士聽不到聲音，不能完全欣賞聲音的美，只能欣賞它傳送的視覺效果，如動作的優美和流暢，一個聽障人士看表演良好的手語歌，不只找尋它傳送上的美，也在欣賞演員的表情和身體動作，類似於我們欣賞詩歌一樣，一樣會有聲音的意境享受。
5、如何編排手語呢？
歌詞翻譯時一般為直譯，但手語詞彙只有漢字詞彙的30%左右，手語不能充分表達所有漢字的意義，如果歌詞中有的字詞沒有相應手語表達，可以用同義詞來意譯，或用形象動作表達，許多助詞通常可以省略，比如「的」、「了」、「啊」、「啦」，有時歌詞中漢字多而手語表達簡單時，也可以延長手語動作時間或表達虛詞動作。
6、如何選擇歌曲來編手語歌？
手語動作不要太快，可以選擇節奏慢些、詞義表達優美的歌曲，讓表演者和觀看者都能感受到手語是一個簡單、優美的視覺語言，引起大家學習手語的興趣，以便自然的——達到關注聽障人士、進一步幫助聽障人士的目的。當然，對於手語歌賽和富含舞蹈細胞的朋友來說，就可以選擇一些節奏較快的歌，比如小虎隊的《愛》等等。
7、如何增加手語表達的味道？
如果對手語有興趣，可以多學幾首歌、多看一些手語表演，多參加一些手語交流，這樣更是會逐漸增加手語表達的感覺和味道。當然，成年人學習一種語言比小孩難度大，語言天分好的人會快些。但一般人周圍沒有聾友，沒有學習手語的環境，而學習手語歌可以藉助娛樂的方式掌握很多手語詞彙，而且一旦唱熟了以後動作記憶很難忘掉。
8、地方手語之間的差異大嗎？
每一種語言都有地域差異，手語也一樣，有普通話，地方話，差異很大，特別是手語，由於很多聾友從小沒有條件上聾校，所以，有些手語動作只是在一個聾友圈子裡使用，甚至只在一個家庭中使用，手勢的差異就像各地口音差異一樣，都不是錯誤。
9、為什麼要推廣「普通話」即中國手語？
語言閉塞會減少交流、延緩進步，作為手語中的普通話，「中國手語」為聾友擴大交往、事業發展提供了一個重要工具，聾校的普通教材比例也越來越大，只要經過特殊教育學習，聾友可以通過書面語言（包括英語），隨時掌握世界先進技術。
10、如果歌詞中沒有對應的手語怎麼辦？
漢語有上千年的發展歷史，常有字詞就有一、二萬，中國手語只有幾十年歷史，五千五百多字，所以，很多漢語字詞無法表達，特別是抽象的意境表達，這時候，我們可以藉助地方手語或形象的肢體動作來彌補。