《人類簡史:從動物到上帝》——普通人遵守規矩,能人創造規矩

2020-12-19 豐夏喜歡動漫
《人類簡史:從動物到上帝》

本書以宏觀的視角看待人類社會,讓身在其中的人們不免有些不安。我們的世界很精彩繁華,不是嗎?然而作者打破了你的執念,像一位科學家告訴一位執著的老人月球上沒有嫦娥。

作者的殘忍之處在於,他幫你看清世界的荒誕,你卻又只能繼續荒誕。有些真相的看穿,就像看解剖師刀下的美女。

我們相信某種秩序,並非因為它是客觀的現實,而是因為相信它可以讓人提升合作效率、打造更美好的社會。

人與人之間相處不免會有矛盾,出現了國家,解決了很多問題,我們於是都認同國家的存在,這樣,國家才存在。

然而國家間也會有矛盾,於是有了戰爭,戰爭要殺人,但殺人不是違反國家法規嗎?這時,國家說,戰爭殺人是維護國家利益,是正義,殺人多的還要受表彰,可以升官發財,於是我們認同了,戰爭殺人合法了。就像小時候聽過的似懂非懂的話,「普通人遵守規矩,能人創造規矩」。

成都——天府熊貓塔

但仔細想想,規矩是什麼?它來源於我們共同的相信與遵守,它不過是其他規矩基礎上又一個讓你覺得合理的東西。然而人的想法總是片面的,規矩帶來利益,也會帶來新的問題,於是,又會產生新的規矩。

我們就生活在這些秩序中,樂此不疲。本書以宏觀的視角看待人類社會,讓身在其中的人們不免有些不安。我們的世界很精彩繁華,不是嗎?然而作者打破了你的執念,像一位科學家告訴一位執著的老人月球上沒有嫦娥。

我們就生活在這些秩序中,樂此不疲。

書中穿插著無數妙趣橫生的新奇視角和結論,不時讓讀者腦洞大開,細思之後卻又恍然大悟。

智人

王小波說,假如你失去了理性,就會遇到大量令人詫異的新鮮事物。赫拉利通過誘導讀者放棄理性,向他們展示了這種事物。

王小波還說,從一個錯誤的前提,什麼結論都能推導出來。赫拉利通過針對論點定製前提,從心所欲地製造著任何想要的結論。

作者是懷著一顆悲憫的心總結人類歷史的,雖然人類發展從無正義,但是作者更希望人類能夠有共同的清晰的理想和目標。我們需要共同的能夠把我們捆綁在一起的東西,可以是宗教和道德,可以是民族和意識,可以是家庭和社群,這是人類共同擁有的美好的東西。

科技進步,認知革命,人類越來越接近於神,我們成為最好的人類。人類卻沒有共同的幸福和快樂,死亡成了人類唯一完全公平的事情,人活著好像沒有意義,我們成為最壞的人類!

每個人每個時代都可以說「這是最好的時代,這是最壞的時代。」而套用這句話,對這本書的一個總結是「這是最好的人類,這是最壞的人類」。

不是聽取過來人的建議或經驗之談,我只是遵從自己的的實際需要而已!生活是自己的建議是別人的。

快樂不在於外在條件,而只在於自己

就像書中一句話「快樂不在於外在條件,而只在於自己的內心感受」。

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    《人類簡史:從動物到上帝》作者:[以色列] 尤瓦爾·赫拉利《人類簡史:從動物到上帝》是以色列新銳歷史學家的一部重磅作品。此書講述的就是人類的發展過程,從無到有,從低級到高級。是一部從10萬年前有生命跡象開始到21世紀資本,科技交織的人類發展史。這是一部宏大的人類發展史,更見微知著,以小寫大,讓人類重新審視自己。《人類簡史》在中國的流行,無關歷史的真相,也無關未來的方向。它更像是當代中國人,尤其是中產階級內心焦慮的外顯。
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    「從動物到上帝」這句話出自以色列學者尤瓦爾·赫拉利的著作
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    《人類簡史》的不想普通的歷史書一樣的長,但是他卻涵蓋了送十萬年前有生命跡象出現到21世紀資本科技交織的人類發展史。這裡面沒有細講每段歷史的內容,作者詳細的分析了人類發展的本質,從三個線索來認識,認知革命、農業革命和科技革命。
  • 《人類簡史:從動物到上帝》—讀書筆記導圖分享
    今天分享的書籍是《人類簡史》。本書作者是尤瓦爾·赫拉利是以色列歷史學家,出生於1976年,牛津大學歷史學博士,耶路撒冷希伯來大學歷史系教授,代表作為《人類簡史》和《未來簡史》。尤瓦爾·赫拉利擅長世界歷史和宏觀歷史進程研究,是學界公認的「青年怪才」。
  • 《人類簡史》:從動物到上帝,一部人類歷史的說明書
    「普通動物」的宏偉藍圖人,渺小而偉大的生物,從單細胞生物到腳踏太空,從在非洲大草原跟在鬣狗後面吃生肉,到在頂級酒店裡吃西餐。人類的迅速崛起,簡直不可思議,我們曾是像老鼠一樣不敢暴露、像羊一樣無力、像所有動物一樣苦苦掙扎在食物鏈上的「普通動物」。人類,曾是一種沒有什麼特別的動物。
  • 因為遵守規矩,才能成方圓
    遵守規矩,便是遵守道德文明的底線,堅守規矩,築成方圓,還社會一道美麗風景。遵守校園規矩,是每個學生的責任。正是因為大眾車主沒有遵守交通規則,才導致如此慘劇發生,那些開鬥氣車,在高速車的車主們是否也應以此為戒?遵守交通規則,為家人添一份安心,也為自己的生命多一層保護。中國式過馬路也為國人詬病已久,紅燈路口,湊夠一撥人便走,橫穿馬路而無所畏懼的信心,誰會知道規矩是否會承擔壓力,降罪於那些行人呢?因此,謹記規則於心間,人品啜到生命之花的芬芳,為社會多一道亮麗的風景。
  • 沒有規矩不成方圓:這些飯桌規矩,你在遵守嗎?
    《孟子·離婁上》中說:「不以規矩,不能成方圓。」有了禮,便有人立了規矩。雖然中國經歷過一段破四舊的歷史,但是到如今,在老一輩身上還是流傳下來一些規矩。日復一日,年復一年,規矩就立在了中國人心中。規矩可以滲透到生活中的方方面面,它不是以法律的形式強制實施的,確在人群中以約定俗成的方式廣為流傳,不同的地方可能有不同的規矩。就像不同的文明有不同的人群在遵守,」我的地盤,我做主「、」強龍不壓地頭蛇「、」講規矩、好辦事「等都是規矩在使人屈從、服從。
  • 沒有規矩不成方圓,規矩是人類生存與活動的前提
    如果我們沒有養成遵守規矩的習慣和意識,那麼我們就會舉步維艱,到處碰壁。規則的重要性和必要性不言而喻。由此可見,學校對那些學生的懲處,其實是為了讓他們知道什麼叫做規矩,小不忍則亂大謀。再者,中國作為禮儀之邦,禮儀規矩,行為準則數不勝數。
  • 遵守規矩,才成方圓,遵守規則,喜獲成功
    其次,規矩是用來規範所有人的行為的。「所以一錯不管何以治理全校」這樣的決定,可以使該十餘名學生知道,規矩是用來規範人的,而不是拿來嚇唬人的,不是虛張聲勢。可以讓他們認識到自己所犯錯誤的嚴重性,還可以警醒其他拿手機或者想要拿手機的學生。若學校沒有實行勸退處理,這便是對遵守校規的學生的一種不公平,會使其他學生感到不滿。
  • 遵守規矩的人是在締造和平,踐踏規矩的人是在挑起紛爭
    義人遵守規矩,那是因為遵守規矩能給他們(義人)帶來和平與和睦。和平來自於我們對於規矩的遵守,和睦來自於我們彼此之間的尊重。我們昨天對於規矩的遵守,是我們今天生活幸福的根源。肆意妄為的人,難逃正義的審判。踐踏規矩的人,終會被惡所累。
  • 遵守規矩,樹立正確的人生觀
    如果科研人員集體跨界,那中國勢必會走下坡路,我們只看到明星榮光,卻忘記科研人員的規矩,兩者作比,只是凸顯出網友們無聊的淺薄。靜心研究才是科研事業的規矩,也正是這些,我們才會向那些科研人員致以最崇高的敬意。遵守規矩,是良好的從業態度。遵守規矩,是良好的社會風氣。如新加坡能成為「亞洲小龍」,便離不開「規矩」二字。
  • 學會遵守規則,營造規矩校園
    享受了一定的權益,當然得履行一定的義務,身處校園,我們作為學生,要做的不就是遵守校規校紀嗎?可這十多名學生違反紀律,屢教不改,並且也影響到了他人的學習與生活,義務感何在呢?只享受了同等的權益卻將應盡的義務拋之腦後,全然不顧如此缺乏義務感的學生,怎能不強加管教?況且學習的處罰是為了讓學生可以更好的調整自身行為,去做一個遵守紀律,熱愛校園品質高的學生。
  • 《人類簡史:從動物到上帝》:所以,八卦使人進步?
    尤瓦爾·赫拉利的名作《人類簡史:從動物到上帝》的核心理論之一就是:7萬年來,人類之所以能從生活在非洲一隅的動物變成如今主宰世界的「上帝」的關鍵,就在於7萬年前的那場「認知革命」;而「認知革命」和人類會八卦、虛構故事息息相關。這本書只有400多頁,但以上帝視角從宏觀層面回顧了人類七萬年的歷史。
  • 沒有規矩不成方圓,為什麼遵守規矩的人,反而不受待見?
    沒有規矩不成方圓,為什麼遵守規矩的人,反而不受待見?規矩和原則約束著社會上的每一個人,正是因為有了規矩的存在才能夠讓大家更好地履行自己的職責。不過也有一部分人他們時常徘徊在法律的邊緣,有時做的事情更是違背了公序良則,這樣的人被稱作「壞人」。
  • (原創)素質在遵守規矩和規則中提升
    社會上絕大多數的人還是遵守規矩(規則)的,只有少數人破壞規矩,試想最常見的交通規則要遭到破壞和挑戰,你想想最後會是一種什麼後果,必然會影響大家交通行駛,嚴重會導致車毀人亡,性命攸關,你還敢違背和破壞嗎?不守規矩,大家都會受害。
  • 知善惡樹(人類簡史:從動物到上帝 節選)
    針對這些問題,尤瓦爾·赫拉利所著的《人類簡史:從動物到上帝》給出了可能的答案。       第一章提過,雖然智人早在10萬年前就已經出現在東非,但一直要到大約7萬年前才開始遷移到其他地區,造成其他人類物種的滅絕。
  • 「不以規矩,不成方圓」
    機關、學校、醫院沒有規矩,就沒有效率和秩序;人際關係沒有規矩,就沒有和諧與友誼;國家沒有規矩,百姓就沒有安樂和幸福;國際沒不規矩,世界就沒有安寧與和平。規矩是國家的支柱,是社會的經絡,是百姓生存的保障。<四>人類從最早沒有規矩,到逐漸有了規矩,是社會的巨大進步。
  • 遵守規矩,放下手機,莫讓寬容變縱容
    沒有規矩何來方圓古語云:「沒有規矩,不成方圓。」材料中學校的做法未嘗不可,不帶手機是合理的要求,而學校的規矩學生就該嚴格遵守。荀子曾在《勸學》中說:「其曲中規,雖有槁暴,不復挺者。」就是說學習要遵守規矩,進而才能形成真正的人才,這是什麼都改變不了的。
  • 《人類簡史》:從動物到上帝,一次次偶然的推動
    早就耳聞以色列作家尤納斯赫拉利的《人類簡史》,是一本挺有意思和腦洞大開的有關歷史的書,今終有幸讀完。書名雖說是簡史,但內容量還是挺大的。初讀一遍,很難對全書的內容有全面深入的認識和理解,現就對讀後對其中提出的一些有意思或者說腦洞大開的觀點,從個人的角度在這做分享交流,作推薦感興趣的朋友讀《人類簡史》的拋磚引玉之用。
  • 「思維導圖」|十張圖帶你讀懂《人類簡史:從動物到上帝》
    智人究竟是如何導致其他人種和巨型哺乳類動物的滅絕?金錢和宗教從何而來,又為何會產生?人類創建的帝國為何一個個衰亡復又興起,而且少數民族竟能統治遠比自己龐大的族群?為什麼地球上幾乎每一個社會都有男尊女卑的觀念?