大家好，我是荷包蛋媽媽。
「蛋媽，寶寶的數學啟蒙要怎麼做呀？」
「我家寶貝2歲多就可以數到100了……」
「能不能分享幾個學數學的遊戲啊？」
我在後臺經常會收到寶媽的留言，問我關於數學啟蒙的事。所謂啟蒙，主要是培養興趣，激發寶寶的好奇心，就像建房子一樣，打好地基最重要。
而數學啟蒙的地基，則是數學思維能力的培養了。
我之前在文章裡跟大家聊過，數數只是數學啟蒙裡很小的一部分，它還包括形狀、尺寸、空間、組合、運算等。
在教育部發布的《3～6歲兒童學習與發展指南》中，對數學認知方面，給學齡前兒童給出了三個明確的目標：
感知生活中數學的有用和有趣；理解數量及數量關係；感知形狀與空間關係。
今天我就來跟大家聊一聊，在早期的數學啟蒙中，如何幫寶寶感知形狀和空間關係，打好幾何思維的基礎。
認識形狀，從日常生活開始
數學是與生活息息相關的科學，因此，做數學啟蒙的第一點，其實是把抽象的數學生活化。
認識形狀，是寶寶觀察力和認知能力發展的重要階段，從1歲多的時候開始，我們就可以有意識地去引導了。
生活中有各種各樣形狀的物品，長方形的書本、電視機、快遞盒，圓圓的蘋果、玻璃杯，橢圓形的雞蛋、三角形的風箏、西瓜……
我一般看到這些東西，會帶著蛋姐去觀察——
「海洋球圓圓的，摸上去很光滑。」
「三角形有三條邊，風箏是三角形的。」
然後走在路上，也會帶著蛋姐一起「尋寶」，「我們來看看，路上有哪些形狀？」
這其實是帶寶寶認識形狀，建立最初對形狀的概念，寶媽平時帶寶寶也可以這麼做。
在寶寶對形狀有了基礎的認識後，就帶著她一起玩遊戲了。我給大家介紹幾個簡單的小遊戲，既能認識形狀，又可以消磨時間。
遊戲1：形狀配對
玩法：把彩紙剪成各種形狀，然後在紙上描出形狀，讓寶寶把彩紙擺在相應的位置上，這對寶寶的認識能力和動手能力，非常有幫助。
玩這個的關鍵點在於，指出這些形狀的具體特徵，讓她感受不同形狀的特點。
遊戲2：圖形變變變
玩法：把不同形狀的磁力片放在一起，然後讓寶寶發揮創造力，把它們組合拼成不一樣的圖案。
拼圖遊戲是一項有趣又放鬆的親子遊戲，還能讓寶寶明白幾何的基本概念，原來圖形是可以靈活變化的。
掌握空間關係，多用語言引導
其實，寶寶對空間關係的理解，從一出生就開始了。
往前爬、向後退、疊高高、扔出去、躲貓貓、到處鑽來鑽去……這些都是寶寶在體驗空間。
蛋姐到現在還是這樣，很喜歡鑽到箱子裡，偷偷露出一個頭， 「媽媽，我在箱子裡面。」
我們平時在跟寶寶交流的時候，可以多使用方位詞，像常見的上面、下面、左邊、右邊、裡邊、外邊。
這樣持續不斷地引導，是在幫寶寶建立豐富的空間詞彙庫，之後她才可以慢慢地輸出。
除了語言上的引導，還可以帶著寶寶一起做搭建類遊戲，去培養她的空間思維能力。
遊戲1：紙杯疊疊樂
玩法：準備紙杯和小紙片，然後讓寶寶把紙杯疊起來，並且要想辦法保持平衡，不能讓紙杯倒下來。
寶寶玩這個的時候，必須全神貫注，要控制好手部力度，還要去考慮平衡性的問題，真的還蠻有挑戰的。
遊戲2：百變磁力片
玩法：準備好磁力片，就可以開始玩了。因為磁力片很百搭，上手操作非常簡單，各種創意都可以搭出來。
給大家看看，我和蛋姐一起搭建的小房車~
偷偷說一句，磁力片還挺好玩的，我準備趁蛋姐上學去了，再多玩幾次。
坦白來說，做數學啟蒙，真的不是讓寶寶學會數數和計算。
對學齡前的寶寶來講，是在日常生活中，通過各種玩具遊戲，體驗和感知數學，激發好奇心。
幫助寶寶建立好基礎概念，培養她的思維能力，等到寶寶進入幼兒園、小學，真正開始學習這些知識時，她會想起曾經的點點滴滴，很快便能順利掌握相關的知識點了。
大家平時是怎麼教寶寶學數學的呢？更多有趣的小方法，歡迎來留言補充哦~
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