孩子得了說話不清楚，不是等等就會過去，構音障礙不容小覷

2020-08-08 清語語言矯正

「西西昨天終於清楚地說出一整句話了！」一位家長在電話裡高興地和我們說到。

在這之前，3歲多的西西嘴裡總是含混不清，除了父母誰都聽不太懂寶貝說的什麼。據媽媽說，因為懷疑是舌系帶短的問題，早早就給孩子剪了舌系帶。沒成想，根本什麼用都沒有。無奈之下，只能來到我們機構尋求幫助。檢測結果顯示，西西是比較嚴重的構音障礙。

關於構音障礙的定義，我想我不用多說了，經常看我們文章的朋友肯定早已瞭然於胸。構音障礙會造成幼兒說話不清、韻律失常、聲調異常及語言表達能力缺失。不要認為孩子說話不夠清楚是小事，幹預不當甚至會陪同孩子走過一生。

雖然構音障礙只是短短的四個字，但也分為不同的類型和級別，最嚴重者猶如被拔牙銼齒後的說話方式一般，誰也聽不明白其說的話。尤其令人厭煩的是，一部分構音障礙並不會隨著年齡的增長而漸漸消失，反而會讓孩子產生心理障礙。

很多人說孩子剛學會說話的時候口齒不清挺正常的，誰能一張嘴就是播音範兒啊？兒童在語言學習期間，說話不清、發音不準確實是比較常見的問題，這是因為構音器官發育的不成熟導致的。要想孩子說話沒有問題，起碼要等到3歲之後甚至是5歲。

5歲算是兒童語言發育的一條紅線，超過5歲再發生一些口頭表達上的問題，就是語言障礙無誤了。一般情況下，兒童在19個月之前有說話不清、語序顛倒的情況很正常，如果沒有超出這個閾值太多時間也可接受。要是到了3歲還有這些問題，就幾乎可以斷定為構音障礙了。

那麼，構音障礙是如何產生的呢？這些原因中有哪些是可控的，有哪些是不可控的呢？

生理異常

無論是哪種語言障礙，器質性病變總是被放在「兇手排行榜」第一位的，構音障礙也是如此。像是顎裂、隱性顎裂、舌體畸形、腦癱、聽力障礙和智力低下，這些都屬於不可控的因素，絕大多數是先天自帶的。如果孩子出現構音障礙，就要先解決它們，再進行語言矯正。

不良環境作祟

很多時候，一個孩子身上可能有好幾個構音障礙的形成原因，比如顎裂兒童趕上舉家遷徙，又因為藥物導致聽力受損，家長也沒有關注孩子的語言發育……這個例子可能極端了一些，但也可以看出環境因素的作用。

很多小學員的家長出來我們機構時，都對孩子的問題大惑不解：醫院檢查結果完全正常，也不是心理問題的原因，怎麼好端端地就成構音障礙了呢？我們先看看下邊幾條，再回答這個問題：

添加輔食時間太晚，食物太過軟爛

家中有不同方言同時存在

監護人的受教育水平不高

家庭跨省遷徙，聽不懂方言

看完這四條，大概已經有家長開始對號入座了。「果然啊，我們兩口子一個南方的一個北方的。」「我家是從1000公裡外到這裡定居的。」「我就說要讓孩子吃得硬一點，你就是不聽！」

環境因素導致的構音障礙通常被稱為「大舌頭」，即是由非生理、心理因素導致的構音障礙。孩子都是好奇的，語言在他們看來，是特別好玩的一件事，所以他們就會不斷模仿周遭人們的語言，這時語言環境的重要性就凸顯出來了。

因此上，家長們不能再像從前那樣只關注孩子的衣食住行，而將語言發育問題拋之腦後了。

相關焦點

  • 孩子說話不清楚,別再覺得可愛了,這分明是構音障礙!
    顧名思義，是一種和構音器官有關的語言問題，是指由於神經病變，與言語有關的肌肉麻痺、收縮力減弱或運動不協調所致的言語障礙。從類型上說，可以分為功能性構音障礙、器質性構音障礙、認知性構音障礙和聽障性構音障礙。構音障礙會導致孩子說話不清楚、韻律失常、聲調異常、語言表達能力缺失。
  • 孩子說話不清楚?!了解清楚構音障礙,才能找到應對方法
    「我兒子說話能說清楚整句話了!」一位訓練營的媽媽開心的分享。而之前，孩子根本不願意開口說話，媽媽一度認為孩子語言功能有問題。在耐心的陪伴和教導中，孩子慢慢開口說話，並能說清楚整句話。 孩子不願意說話、不會說話，也許是構音障礙。
  • 構音障礙是小事，等等就過去了？語言矯正才是正確選項
    情急之下，也試過了很多所謂的偏方，孩子情況沒見好轉，時間已經過去了快一年。在朋友的推薦下，銘銘媽這才找到我們。經過專業的語言測試後，銘銘被診斷為嚴重功能性構音障礙，也就是俗稱的大舌頭。關於構音障礙的介紹，我想不用多說了，只要是對語言障礙稍有了解的朋友沒有對它不熟悉的。
  • 影響孩子說話的,可能是構音障礙,這個問題不容忽視
    帶著孩子前往醫院之後，父母們得到了問題的答案：構音障礙。好在只是功能性構音障礙，只要矯正及時對孩子語言的影響不是很大。但是還有一些孩子卻是認知性構音障礙，即便是立即進行語言矯正，對他們的幫助也不是很大。
  • 孩子構音障礙,家長應該重視起來,而不是放任自流
    構音障礙，說白了就是一種錯誤的語言狀態，主要表現為發音不準、吐字不清、音調異常。很多人把構音障礙叫做大舌頭，其實這是不準確的，大舌頭只是構音障礙的一個類型——功能性構音障礙。除此之外，還有其他幾種構音障礙值得父母關注。
  • 5歲孩子說話不清楚,如何認清構音障礙的2個常見原因
    說話不清楚可能是構音障礙父母都希望孩子字正腔圓、出口成章，沒辦法，說話好聽的孩子可愛技能永遠加分。讚美一個孩子有氣質，其實就是在評價語言能力，好氣質來自有深度的語言表達，如果說話聲音好聽，那就更加相得益彰。
  • 5歲孩子說話不清楚，如何認清構音障礙的2個常見原因
    說話不清楚可能是構音障礙父母都希望孩子字正腔圓、出口成章，沒辦法，說話好聽的孩子可愛技能永遠加分。讚美一個孩子有氣質，其實就是在評價語言能力，好氣質來自有深度的語言表達，如果說話聲音好聽，那就更加相得益彰。可是很多孩子從小就遇到語言障礙，說話不清楚，發音不準，尤其是2-4歲時，功能性構音障礙比較常見。
  • 4歲孩子說話不清楚、構音障礙,在重慶小米熊訓練1個月會造句了
    孩子說話不清楚怎麼辦？ 很多家長會覺得 長大了就會好了吧？ 但小熊想說 有的事情，真不是長大了就能好的 因為你可能不知道 孩子說話不清楚的背後 到底隱藏了什麼樣的原因
  • 發音不準、吐字不清,孩子的這些表現有可能是構音障礙
    在語言發育的初期，大多數孩子的語言會出現很多異常的表現，比如發音的不準確、不清晰，或者是語言表達方面的缺陷、兒童說話時缺乏足夠的語言邏輯等等。當我們對構音障礙有所了解之後就會發現很多語言問題和它息息相關，比如發音器官缺陷造成的問題、後天不正確的發音習慣造成的問題，以及疾病、外部損傷所導致的問題等等。所以，為了準確知道孩子是哪種構音障礙，家長們最好還是帶孩子去醫院檢查一下。但知道這些表現，可能更有幫助1.
  • 孩子說話不清楚可能是構音障礙惹得禍-晨茜語言矯正
    最近一段時間，豆豆媽媽發現兒子說話有點不太清楚，在叫「哥哥」時，把「哥哥」說成 「的的」，餓了想要吃飯，把「吃飯」說「次飯」，剛開始豆豆媽媽還覺得豆豆說話挺有意思，正所謂童言無忌嘛！可時間一長，她就認識到問題的嚴重性，她總覺得是孩子說話出現了問題。於是，她帶著孩子輾轉來到晨茜語言矯正，經過王校長測音評估後，才知道孩子是構音出現了問題。
  • 受過傷之後,孩子的話一句也聽不懂了:注意,這是運動性構音障礙
    在那些影響孩子說話的構音障礙中有一個很特殊的類型，叫做「運動性構音障礙」。這個表面上看起來平平無奇的運動性構音障礙卻影響了很多人的說話表達。 從知名度來說，運動性構音障礙的名氣肯定是比不上功能性構音障礙、器質性構音障礙、認知性構音障礙和聽障性構音障礙這四位的。 所以這也是為什麼很多人一看到運動性構音障礙有些迷茫：這個構音障礙問題怎麼以前都沒有聽說過？
  • 兒童構音障礙影響說話,有哪些訓練的辦法?
    但作為影響說話的死敵之一的構音障礙，卻有可能讓這種富含情感、思想、技巧的交流溝通方式從根本上就消失掉，因為構音障礙的存在，就是影響著發音說話。在眾多的構音障礙類型中，影響最多的問題應該是功能性構音障礙和器質性構音障礙這兩類，前者雖然沒有後者那麼麻煩，但是他更多地出現在學齡前兒童當中，這是語言成長的關鍵階段。
  • 構音障礙訓練,從改變語言狀態開始
    因為構音障礙的存在，就是影響著發音說話。在眾多的構音障礙類型中，影響最多的問題應該是功能性構音障礙和器質性構音障礙這兩類，前者雖然沒有後者那麼麻煩，但是他更多地出現在學齡前兒童當中，這是語言成長的關鍵階段。
  • 譜系兒童說話總是「口齒不清」？當心是構音障礙
    很多星爸媽在和孩子相處的過程中，有時可能會因為孩子說話一直不太清楚而疑惑，比如發單個字音時發音清晰， 但在講長句子時發音不清晰，以及表達出難以讓人理解的內容。但即使疑惑，可家長們並不會過多在意，認為孩子可能由於年紀小才說話不太清楚，等長大了就好了。直到有一天，星爸媽們從機構老師那裡明白「孩子可能存在構音障礙」時，才意識到事情的嚴重性。
  • 孩子構音異常,說話口齒不清該怎麼辦?
    1、構音器官因素有時候，孩子構音異常是由於在構音器官上有可辨識的缺陷所造成的。例如唇顎裂、舌系帶太短、舌頭太大、咬合不適當、聽力障礙、肌肉神經動作協調障礙等，都可能造成構音異常。但是，構音器官的缺陷和構音異常之間並非成絕對正比的關係。
  • 為了讓孩子好好說話,或許我們該了解一下構音障礙訓練
    可見，孩子的語言認知應該遵循他自己的語言變化，不能由著大人的性子來。很多家長應該聽說過這樣一個語言問題：構音障礙。知道這是一個由眾多麻煩的語言問題所構成的一個複雜集合。隨便列出一個語言問題，大家應該就知道它對孩子的影響有多大，比如認知性構音障礙。
  • 孩子把哥哥說成「得得」,這不是童言無忌,而是功能性構音障礙
    在孩子會說話之後，有一些父母偶然會發現自家孩子在說話的時候往往說不清楚某些字音，或者是容易混淆不同字音。 這個大問題其實就是功能性構音障礙，一個在唇、齒、舌、顎等各個方面都沒有明顯特徵，但就是影響孩子說話發音的問題。 事實上，孩子將「哥哥」說成「得得」只是它影響到的眾多問題當中的一個而已，要真說起來，功能性構音障礙影響的說話問題那可真是太多了。
  • 構音障礙問題很多,怎麼訓練才能改變?
    在語言發育的過程中，由於各種原因的影響，會出現很多的語言問題存在，比如聽力障礙、顎裂、舌系帶短以及發音不準、說話不清楚等等。而在這些大大小小，影響說話程度嚴重與否的語言問題中，有一個大類的語言問題是最多的，那就是構音障礙。
  • 屢屢被提及的構音障礙究竟是怎麼回事?能用語言訓練改變嗎?
    很多時候，我們在生活中都會遇見這樣的人：說話的時候語速一快就不知道他在說什麼，或者是一個人在那說了半天說不清楚什麼，其他人也聽得糊裡糊塗。甚至我們自己也有過說不清楚話的經歷，雖然次數不多，但那種經歷讓人很難忘記。
  • 眼看孩子就要上學，可是構音障礙該如何矯正呢？
    時間一點一滴地過去，原本稚嫩的孩子也該離開家長的懷抱走入校園當中去了。可是孩子第一次離開家長去一個陌生的環境，這也難免會讓很多家長感覺到有些難過。正常孩子的父母尚且如此，那受到構音障礙影響的孩子呢？因此，近幾年很多構音障礙兒童的家長格外重視孩子上學後和上學前語言問題的改變。因為他們也是過來人，知道一個身體存在缺陷的孩子會在校園中遭受怎樣的校園暴力，他們不希望自己的孩子也遭遇這些，因為那會讓孩子一生都陷入心理陰影當中。