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先讀綜述，可以更好地認識課題。
知道已經做出什麼，自己要做什麼，還有什麼問題沒有解決。
對於國內文獻一般批評的聲音很多。
但它是你迅速了解你的研究領域的入口
在此之後，
你再看外文文獻
會比一開始直接看外文文獻理解的快得多。
國外的綜述多為本學科的資深人士撰寫，
涉及範圍廣，
可以讓人事半功倍。
針對你自己的方向，
找相近的論文來讀，
從中理解文章中回答什麼問題，
通過哪些技術手段來證明，有哪些結論？
從這些文章中，
了解研究思路，
邏輯推論，
學習技術方法。
1.關鍵詞、主題詞檢索
關鍵詞、主題詞一定要選好，
這樣，
才能保證你所要的內容的全面。
因為，
換個主題詞，
可以有新的內容出現。
2. 檢索某個學者
了解研究領域有建樹的學者，
找他近期發表的文章。
3. 參考綜述檢索
如果有與自己課題相關或有切入點的綜述，
可以根據相應的參考文獻找到那些原始的研究論文。
4. 注意文章的參考價值
刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。
但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的.
1.注重摘要
摘要可以說是一個論文的窗口。
多數文章看摘要，少數文章看全文。
真正有用的全文並不多，
過分追求全文是浪費，
不可走極端。
當然只看摘要也是不對的。
多數文章題目、摘要簡單瀏覽後，
直接把幾個Figure 及Title 與legend 一看，
一般能掌握大部分。
2.通讀全文
讀第一遍的時候一定要認真，
爭取明白每句的大意，
能不查字典最好先不查字典。
因為讀論文的目的並不是學英語，
而是獲取信息，
查了字典以後思維會非常混亂，
往往讀完全文不知所謂。
可以在讀的過程中將生字標記，
待通讀全文後再查找其意思。
3.歸納總結
較長的文章，
容易遺忘。
好在雖然論文的句子都長，
但每段的句數並不多，
可以每一段用一個詞組標一個標題。
4. 確立句子的架構，抓住主題
讀英文原版文獻有竅門的。
我們每個單詞都認識
讀完了卻不知他在說什麼，
這是最大的問題。
在閱讀的時候
一定要看到大量的關係連詞，
他們承上啟下引領了全文。
中國人喜歡羅列事實，
給出一個觀點然後就是大量的事實，
這也是中文文獻的特點，
我們從小都在讀這樣的文章，很適應。
西方人的文獻注重邏輯和推理，
從頭到尾是非常嚴格的，
就像GRE 裡面的閱讀是一樣的，
進行的是大量重複、新舊觀點的支持和反駁，
有嚴格的提綱，
尤其是好的雜誌體現得越突出。
讀每一段落都要找到他的主題，
往往是很容易的，
大量的無用信息可以一帶而過，
節約你大量的寶貴時間和精力。
5.增加閱讀量
由於剛剛接觸這一領域，
對許多問題還沒有什麼概念，
讀起來十分吃力，
許多內容也讀不懂。
隨著閱讀量的增加，
最後可以融匯貫通。
所以，
對新手而言，
應當重視閱讀文獻的數量，
積累多了，
自然就由量變發展為質變了。
1.集中時間看文獻
看文獻的時間越分散，
浪費時間越多。
集中時間看更容易聯繫起來，
形成整體印象。
2.做好記錄和標記
複印或列印的文獻，
直接用筆標記或批註。
pdf 或html 格式的文獻，
可以用編輯器標亮或改變文字顏色。
這是避免時間浪費的又一重要手段。
否則等於沒看。
3.閱讀順序
根據閱讀目的選擇合適的順序。
一般先看abstract、introduction，
然後看discussion，
最後看result 和method（結合圖表）。
下載電子版文獻時（caj，pdf，html）
把文章題目粘貼為文件名（文件名不能有特殊符號）
不同主題存入不同文件夾。
文件夾的題目要簡短，
如：PD，LTP,PKC，NO。
看過的文獻歸入子文件夾，
最起碼要把有用的和沒用的分開。
重要文獻
根據重要程度
在文件名前加001,002，003 編號，
然後按名稱排列圖標，
最重要的文獻就排在最前了。
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