導語:寶寶們的想像力著實不能小瞧,只要寶寶們開動腦筋,總能給家長帶來不大不小的驚喜或者驚嚇。當然了,這也是寶寶們最有趣的地方,這不,就有一個寶寶對老師布置的作業產生了不滿,不是因為作業太多太難,而是寶寶感覺老師布置的作業沒有難度,於是寶寶就憑藉自己的想像力,給作業提升了難度,媽媽看後當場就無語了。
女兒嫌老師布置的作業太簡單,私自加大難度
雖說幼兒園裡的寶寶主要任務是玩耍,但是老師也會給寶寶們布置一些比較正經的作業,以便寶寶們以後能快速適應小學生活。今天老師布置的作業是把「下雨」這個詞語寫一整頁,一開始的時候寶寶是照著書本寫,所以寫出來的字也算是中規中矩,甚至可以算作是優秀。在寫了兩遍之後,寶寶就逐漸脫離了課本,完全是在按照自己的想像寫字。
下雨的「雨」字原本只有四個點,而寶寶寫出來的「雨」字逐漸變成了八個點、十六個點、三十二個點。當媽媽檢查女兒的作業時,立馬就不淡定了,而女兒則是滿臉的驕傲,看上去就像是在等著媽媽誇獎自己。媽媽在詢問了女兒一番之後,才知道女兒感覺老師布置的作業太簡單,她這是在給自己加大難度。不過媽媽還是讓女兒規規矩矩寫了一張「雨」字,對此,網友們也展開了評論。
網友點評
一馬平川:剛開始是毛毛雨,到最後就是大暴雨了,哈哈哈。
夢在江湖:一點毛病也沒有,這是一場越下越大的雨。
涼茶有點涼:這說明寶寶的觀察力和想像力都很出色,點讚。
安然淺笑:說不定以後寶寶會在氣象站工作,哈哈。
奔跑的蝸牛:如果不是作業本不夠大,這場雨可能停不下來了呀。
孩子想像力豐富是好事,家長不要給孩子的想像力套上枷鎖
小編也覺得這個寶寶很可愛,不過媽媽在看到這樣的作業時肯定是有些哭笑不得的。其實,從寶寶的作業來看,寶寶的想像力是非常豐富的,這絕對是好事一件,這個時候媽媽應該給予寶寶表揚,然後再想辦法引導寶寶正確寫作業,不能因為寶寶的作業不正確就批評寶寶,這樣就會給寶寶的想像力套上枷鎖,寶寶的思維模式也會逐漸固化,寶寶的智商和情商提升的速度就會大大降低。所以家長不能為了眼前的作業,而放棄寶寶的想像力,畢竟為了撿芝麻而丟掉西瓜不是什麼明智的選擇。