學會摒棄偏見是成為合格父母的重要一課

最近在知乎上看到一個讓我感觸頗深的問題：

之所以感觸頗深，是因為這就是我在一兩年前的真實寫照。

而我之所以寫這篇文章，也正是因為看到了周圍還有太多像這位題主和曾經的我一樣的家長。

先貼一下我的回答：

首先恭喜你，你還知道焦慮，還知道想想追不追得上，起碼說明你知道思考。而不是一根筋的篤信自己。

我身旁就有很多人上了小學，甚至初中依然還在奉行所謂快樂教育的人。他們的孩子一二年級都已經快要不及格了。。。。

其次，我家老大的成長過程大概跟你的孩子一樣。但我並不是聽別人說了以後才知道一線牛蛙的厲害。而是在上學後發現自己的育兒方法有問題後，主動研究一線育兒經驗才了解了這些事情。

所以我這一年多以來一直在認真學習，努力糾錯。目前有了一點成效。而我家老二則是乾脆完全按照一線的經驗來，效果明顯。身居二線，直接對一線經驗奉行拿來主義，感覺不要太爽。

還有，我相信你是對自己當年的學習過程有一些領悟，加上某些渠道的宣傳，才形成了快樂教育等同於啥也不學的育兒觀。我也一樣深受其害。

事實上，人家一線真正的牛蛙都是無痛學習，跟我們記憶裡那種學習並不是一回事。所謂揠苗助長，多數情況下也不存在，以為大家都在近似的框架下根據自己孩子的情況做調整，隨時都會動態調整。

其實，無論你真的選擇所謂的「快樂教育」，還是一線的雞娃模式，都應該在全面透徹了解兩種模式的利弊後，才能做出負責任的選擇。但很可惜，多數家長都只是想當然就做了決定。這本身就是極不負責任的做法。

很可惜，我也曾經是其中之一。

也很慶幸，我現在不再是其中之一。

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寫完回答後，覺得說得還不夠透徹，所以想借本文就我的回答裡面的一個核心觀點稍微展開一下：摒棄偏見是一個合格家長的基本素質。

「快樂教育」這些年真的是大行其道，以至於很多家長已經將此當做聖經一樣堅信不疑。畢竟，誰不想給孩子「快樂」呢？尤其是當你自己的過往和現在摻雜了種種不快樂的元素時……

這也造就了很多奉行「快樂教育」的家長在聽說牛娃之後的「嗤之以鼻」。在他們看來，所有的牛娃都是棍棒和填鴨的產物，所有的牛娃都是抑鬱纏身。

在他們眼中，這些牛娃必定跟「快樂」毫不沾邊，稍有不順就會跳樓自殺，甚至反殺父母。

因為，新聞上經常這麼寫……

然而，事實果真如此嗎？

知乎上的那位題主恰恰說明了許多盲目奉行「快樂教育」的家長在聽說或眼見牛娃後的震驚。

但真正令他震驚的並不是牛娃們的知識（他們對此早有心理準備），而是精神狀態。這也是讓他「深深的懷疑我的選擇」的重要原因。

他原以為，整天雞娃的孩子就是像新聞裡看到的那樣：身心不健康，除了填鴨式的學習，什麼都不懂。

所以，當他聽說或眼見牛娃除了在知識上超越自己「快樂教育」下成長的孩子外，還在自信心、眼界和毅力方面全面碾壓時，不懷疑人生，才真的令人震驚。

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為什麼會這樣？

為什麼他們不是我想像的那種病懨懨的樣子？

為什麼我的「快樂教育」教育出來的孩子，還不如人家「棍棒雞娃」教育出來的孩子快樂？

答案很簡單：你以為你以為的就是你以為的？

之所以造成這種局面，完全源自家長的偏見。很多家長兒時學習毫無快樂可言，所以，他們自然會把學校教授的傳統知識與痛苦關聯起來。然後投射到孩子身上，於是就形成了「快樂」與「雞娃」對立的思維。

在他們的思想裡，只要多學習，就一定不快樂。

所以，當他們真正看到從小就存在於童話裡的「德智體美勞全面發展」的牛娃，竟然在他們嗤之以鼻的雞娃家庭裡批量生產出來時，自然心裡不再淡定。懷疑人生就成了唯一的選擇，焦慮也就如影隨形。

沒錯，我說的就是曾經的自己！

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正因為我曾經是其中一員，所以才能深刻理解他們的想法。也正因如此，我才能洞察到「偏見」在其中的負面作用。

新聞媒體在其中自然「功不可沒」。每天看到各種苦學的孩子跳樓自殺，殺害父母的消息，怎能不懷疑傳統填鴨教學的弊端？這是人之常情。

但媒體很少告訴你，現在的牛娃多數都跳出了我們兒時的怪圈，已經不再單純填鴨了。

「寓教於樂」並不是神話，無痛學習是真實存在的可能。

而很多家長依然生活在自己過去的偏見中，依然只從「學海無涯苦作舟」這句話中看到了一個「苦」字。

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那麼，合格的家長是什麼樣子？

摒除偏見是必備素質！

養不教，父之過。這裡的「教」不只是直接傳授知識，輔導作業那麼簡單。而是要從整體上規劃孩子的路徑，在他們沒有選擇能力的時候為他們打好基礎，站上更高的平臺，讓他們在今後有能力迎接更多的人生選擇。而不是只能順著一條路摸黑前行。

所以，身為父母要做的就是充分了解你所聽說的「快樂教育」和「雞娃模式」的本質和真諦。多了解二者的利弊和方法。尤其要通過真實的案例來親身感受。

我們的父母受制於信息閉塞，許多選擇都是想當然的拍腦門決定，充滿了偶然性。但對身處網際網路時代的我們來說，只要真心想要了解育兒和教育方法，信息只會過剩，絕不會匱乏。

當你真正了解了這兩種模式的利弊得失後，再做決定不遲。

但太多的家長僅僅看到了「快樂教育」中的「快樂」，甚至連什麼叫快樂教育、怎樣去快樂教育、如何具體實施都完全沒有概念，就急衝衝地放下一切獲取知識的可能，一味放養自己的孩子。

人的思維都有慣性，當你習慣了一種概念之後，想要接受新的理念絕非易事。所以，秉承開放的心態就顯得難能可貴。

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當然，想要180度扭轉觀念並不現實，也未必符合所有家庭的現狀。

但起碼，當你下一次看到別人雞娃時，不要斷然否定，可以嘗試著了解一下雞娃的方法和理念，最重要的是多看看實際效果，而不要一直生活在自己的想像中。

我們常說，父母的眼界孩子的未來。這句話，絕大多數家長都不會否認。

可是，如果你依然固執地活在學習與快樂對立的思維裡面，你的眼界又在哪裡？你孩子的未來又在哪裡？