「陪」孩子寫作業，究竟錯在哪？一起看看「陪」的最高境界

2020-09-22 當媽的修行

孩子一做作業，媽媽們就立即進入一級戰備狀態，搬個椅子坐在孩子身旁，目不轉睛地盯著孩子。

當你開啟監督孩子寫作業的模式時，你是不是已經忘記了：學習的主體是誰？最該努力的人是誰？

你一定會很自然的回答，學習的主體當然是孩子。然而，全家總動員式的陪作業狀態，卻在暗示孩子：學習是全家人的事，最最努力的人是媽媽。

父母們都期望＂付出就有回報＂，當然，正確的付出必將結出碩果，而錯誤的付出只會帶來惡果。

辛苦並焦慮著的媽媽們，你們在陪孩子寫作業時，在扮演什麼角色呢？是陪伴者還是代勞者，是監督者還是引導者。

試想一下這樣的場景：

你正在準備晚飯，旁邊的人不停地嘮叨，「呀，你別加糖啊」「再加點水，不夠不夠」「你怎麼又放那麼多油」「趕緊下鍋，趕緊」。你會不會鍋鏟一扔，說「你來炒」。

你正在開車，但坐在旁邊的人一直在指指點點，「併線併線」「打燈啊，你怎麼又忘了」「超車，快，哎真笨！」時間一長，你會不會有扭頭衝他喊「閉嘴」的衝動？

其實，正在寫作業的孩子，不就和正在做飯、正在開車的我們一樣嗎？

你認真做一件事時討厭別人在旁邊指點，不停的提意見。那孩子做作業時，面對他人的指點，又有何感受？

如果每天盯著孩子寫作業，不停地喊：頭抬高，別趴著。一旦發現有錯，一邊幫孩子擦掉，一邊不停地說：「這一橫寫短點」「這字寫歪了」「是10減7啊，不是減8」「又做錯了，你怎麼不想清楚再寫呢」……如果你是孩子，你還能把作業寫好嗎？

這種看起來好像很負責的做法，實則是簡單粗暴、大錯特錯，不僅嚴重幹擾了孩子的注意力，而且不斷直接指出孩子的錯誤，會讓孩子內心崩潰，更加牴觸做作業，最終導致厭學。


那陪作業要怎麼「陪」呢？

父母不是監督者，而是引導者，當你從監督者的角色轉化成陪伴者，孩子才能學會自主學習。

01 父母和孩子一塊學習

父母在工作當中，也有很多需要學習的知識。下班之後，能夠和孩子一起完成自己的作業，其實要比單純的輔導孩子做作業更好。孩子往往會有一種比較的心態，如果父母和孩子一起做作業，共同學習，孩子也會下意識地想要和家長去比較。家長很認真地在學習，孩子自然也會非常認真地做作業了。讓孩子看到你如何重視自己的事，而不是如何重視他的事。

02 作業完成再檢查

不要對作業指手畫腳，滿足了自己的控制欲，卻毀了孩子學習的欲望。

每一句負面的話，需要四句正面的話才能抵消它的影響。所以，不要一看到孩子作業有錯，就馬上指出，不斷地被大人灌輸負面評語，孩子就會覺得自己是個失敗者。

等孩子作業完成時，再引導孩子自己檢查，如果你發現有錯，不要指出具體錯誤的地方，而是只說出大體範圍。比如 「做得不錯，但這一頁上有個小錯誤，你自己找找看」，等孩子找出來了，及時稱讚和鼓勵，然後接著和他討論為什麼會出錯。如果孩子實在找不出來，再給予指導。

03 做孩子的引路人

家長要想幫助孩子更快完成作業，最重要的是，去啟發孩子，讓孩子自己覺醒，主動完成作業。

陪孩子寫作業的目標，不是要讓孩子作業本上全是勾，而是要讓孩子愛上學習。引導孩子自己發展出自制力、獨立思考能力、學習成就感，才是最珍貴、最長久的。

如果父母的陪伴，讓孩子失去了自己思考和尋找答案的樂趣，實在是一件得不償失的事情。

讓孩子掌握學習的主動權，享受學習的樂趣，才是陪伴孩子寫作業最高的境界。

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  • 孩子寫作業一定要陪嗎？陪寫作業你就錯了
    這是描述母親陪孩子寫作業的狀態，無獨有偶，有孩子因作業跳樓，還有家長因孩子不寫作業跳樓，在疫情期間，平頂山一位媽媽因孩子不寫作業要跳樓自殺，以死要挾，出動當地消防人員和民警救援，母親稱「沒有見過這樣的孩子」，後來孩子下跪道歉才算了事。因為作業，跳樓成了一項「壯舉」。驚訝之餘，不知從何說起，希望不要再有這種沉痛發生，彼此能正確面對孩子寫作業的問題。
  • 媽媽陪孩子寫作業母子倆一起哭，陪寫作業太難，要養成作業習慣
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    從孩子開始上學後，父母們日復一日陪寫作業的日子就開始了。曾經有段話真實地記錄了父母們陪孩子寫作業的悲慘場景：不寫作業，母慈子孝，連摟帶抱。一寫作業，雞飛狗跳，嗚嗷喊叫，讓老人血壓升高，讓鄰居不能睡覺。可以毫不誇張地說，陪孩子寫作業的每一天，簡直就是一部災難片啊！
  • 爸爸陪寫作業生氣動手，致孩子耳鼓膜穿孔！家長陪寫作業，到底是陪什麼？
    陪孩子寫作業，本來是件好事，家長引導孩子養成好的學習習慣，提高學習成績，不該演變成家長孩子都苦不堪言、甚至破壞親子關係的局面。其中一個重要的原因就是，很多家長沒有掌握陪孩子寫作業的正確方法。他看著著急，覺得不能再這樣下去了，於是每天下班早早回家陪女兒寫作業。「那3個月你都不知道有多累，我不想再經歷了。」他苦笑。他家女兒之前放學回家，每次都是東摸摸西玩玩，吃點東西看看電視，就是不碰作業，有時磨蹭到9、10點還沒寫完；做的過程中也是毫無章法，一會寫這個一會寫那個，因此效率也很低；作業本上的字跡也是一塌糊塗，卷面不整潔。
  • 這樣陪孩子寫作業，母慈子孝
    有些孩子不做作業時不喝水不上廁所，一旦打開作業本，就會隔幾分鐘去喝一杯水，再隔幾分鐘又要去上一次廁所，反正就是事多。看到此情此景，一旁陪寫作業的父母，也總是各種提醒：寫作業前，就要把水喝好，以後考試的時候，中途是不可以喝水的；為什麼老是上廁所啊？這個習慣不好；坐好！
  • 孩子寫作業,陪還是不陪?3個方面做好了,孩子獨立高效完成作業
    同事家有兩個孩子，老大男孩已經三年級了，老二女孩還在幼兒園，在吃飯時，說起陪孩子寫作業這件事情，同事說她家老大從上小學開始，每次寫作業都要我坐在旁邊陪著，遇到不會做的題目或者看不懂的內容，隨口就問我。孩子寫作業很積極主動，學習成績也不錯，可是，每次做完題後，都會問我：「媽媽，這樣做對不對？」
  • 記住這三招，讓陪孩子寫作業更輕鬆
    上一篇向大家介紹了陪孩子寫作業的三個坑，分別是直升機式、拐杖式和毒舌式父母，這一篇將給大家介紹陪孩子寫作業的三招，這三招分別叫平行發展、時間管理和優長教育。第一招 家長與孩子共同發展(這也是提升您陪學質量的關鍵中的關鍵）。所謂家長與孩子共同發展，就是家長的任務從陪孩子學習轉換為和孩子學習，一字之差，但是身份卻從陪學習者，轉換為同學。
  • 對「寫作業最高境界」別只是一笑而過
    2020-10-21 07:56:00 來源：北京青年報楊李喆10月19日，河北保定一段「媽媽教孩子寫作業倆人一起哭」的視頻走紅。孩子爸爸、視頻拍攝者康先生稱，孩子今年5歲多，上幼兒園，因為年齡太小，怎麼教也教不會，妻子生氣說了他兩句，孩子就哭了，妻子又心疼又生氣也哭了。
  • 孩子寫作業,家長有必要陪嗎?
    在這期間也發生了很多啼笑皆非的事情，當然陪孩子寫作業期間，要充當孩子在知識層面的老師，當然一般的家長沒有做老師的經驗，這幾乎就是讓家長做一個自己非常不擅長的事情，當然在做這個事情的時候，家長也遭受了很多的精神壓力，並且陪孩子寫作業，佔用了很多家長的時間，本身目前的80後父母，在工作上已經很忙了，還要回家花大量的精力來教孩子讀書，簡直是難上加難。
  • 家長「陪孩子寫作業」究竟有無必要？
    很多「盡職盡責」的父母為了讓孩子更好地完成作業，都選擇了寸步不離地陪著孩子寫作業。家長的責任盡到了，但隨即問題也接踵而來，當父母們沒有時間陪著孩子寫作業時，孩子的作業就完成得一塌糊塗，這也引得很多家長叫苦不迭。新學期又開始了，小編今天給眾多苦苦掙扎在「陪寫作業」第一線的家長們一些建議，希望可以幫助你們早日「脫離苦海」！
  • 爸爸陪孩子寫作業，夫妻鬧離婚；媽媽陪孩子寫作業，媽媽血壓升高
    昨晚，大學室友劉明打電話和我訴苦：大意是他陪孩子做作業，夫妻鬧離婚；媽媽陪孩子做作業，媽媽血壓升高。原來，家裡一年級的神獸歸籠後，各種課後作業也隨影而至。一直幫帶孩子的外婆由於家裡有事回老家了。孩子媽媽由於學歷不高，就把陪孩子寫作業的重任交給了讀過大學的他。
  • 陪完作業陪閱讀，你做對了麼？
    新浪教育與智課教育聯合發布的《中國家長教育焦慮指數調查報告》顯示，受訪家庭中有68%的家長備受教育焦慮的困擾，其中又以小學階段家長焦慮佔比最高。「不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳。」相信這個畫面在很多家庭都上演過。望子成龍與恨鐵不成鋼的家長，面對拖延多動的孩子猶如即將爆發的火山，在一輪輪的鬥智鬥勇中，家長沒有感受到越挫越勇的快意，反倒是因陪作業導致的焦慮與日俱增。
  • 如何陪孩子寫作業?
    重要的事情說三遍：陪孩子寫作業的過程是幫助孩子建立自我學習和管理的能力，絕對不應該局限和糾纏在某一個具體的題型、某一次孩子完成作業的態度、某一回孩子因為各種原因導致的作業質量不高這件事上。孩子不好好寫作業都表現在那些方面?
  • 孩子寫作業陪還是不陪？
    學習和其他事情一樣，也需要孩子獨立進行，不獨立就會產生依賴性，導致沒有主見，大大降低學習質量！寫作業是孩子掌握知識的一種方式，也是上學後孩子要完成的一項任務。父母陪伴或是監督孩子寫作業是有一點必要的，但是，父母一定要記得你只是暫時的陪伴孩子，陪伴的目的是幫助孩子養成寫作業的習慣，但習慣養成了以後就要放手。
  • 陪孩子寫作業，媽媽生氣受煎熬，這樣做讓孩子主動完成作業學習好
    陪孩子寫作業這個事情，我想很多寶爸寶媽都體驗過。在我們身邊，很多媽媽因陪孩子寫作業而生氣受煎熬，有的媽媽甚至被氣成一生病。可見，這件事情不是小事情，而是值得大家重視的事情。是我學習不是你學習，你不用再檢查我的作業了。再說了，老師明天會講的。所以為了孩子的自尊，她再也沒有當著孩子的面檢查她的作業，但作為家長還是想掌握孩子的學習動態，想了解孩子學習態度是否認真以及學校的課程進度，她也是等到孩子晚上睡著了後再偷偷地看看孩子作業，感覺還是滿意的。
  • 家長陪孩子寫作業的正確方式
    ，他們本身就沒有多少文化，受教育程度又不高，根本無法陪孩子寫作業。這個女生還是家裡最小的，比較嬌慣，雖然感冒好了，但是回家還是哼哼唧唧地撒嬌，不想寫作業，家長沒辦法，就代替孩子寫作業（這也是後來我才知道的），結果第二天我一改作業，全是錯的，你們說，像這樣的家長，作為老師，我還能說什麼呢？所以面對這樣的家長，作為老師不能要求得太多，太多的話，家長會有壓力，家長壓力大，孩子就遭殃。孩子在家教育不好，到學校就是給老師找麻煩。
  • 家長忙著陪孩子寫作業,會害了孩子嗎?
    陪孩子寫作業，不知從何時起，成了家庭中的一個難題，「不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳」，從字面上看，是一句玩笑話，實則是許多家庭親子關係的真實寫照。有被孩子氣出高血壓的、有被氣出病的、甚至還有氣到要跳樓的。
  • 小學多陪,初中少陪,高中不陪!陪孩子寫作業的正確方式,請家長收下!
    今天小博君分享給大家一位媽媽的陪孩子做作業的經驗，一起來看看吧~ 傍晚時分，我家孩子坐在對面做作業。她11歲半，六年級。和孩子班上家長聊過做作業的事兒，極少數孩子不需要陪伴，大部分家長都覺得小學階段還得陪伴，但陪伴的方式有講究。 孩子幼兒園階段，我和孩子爸爸陪伴孩子的時間很少，留下一些隱患。
  • 陪孩子寫作業是件苦差事嗎？
    ​一、你只是看上去在陪孩子寫作業1、陪孩子寫作業陪的是什麼？要多鼓勵、讚美孩子，不要輕易否定孩子，要多站在孩子的角度，讓他按照老師的要求來做，讓他們認真地學習長大。2、不要跟老師唱反調，家長說的要儘量和老師說的一致。