查字典是學習語文的基礎，小學生要掌握音序、部首、筆畫三種查字典的方法。
音序法
就是根據漢字的讀音查字典的方法。如果遇到不會寫的字或不懂意義的字，但是知道這個字的讀音的時候，我們可以用音序法。前提條件是一定要知道這個字的讀音，也就是它的音節是什麼。
贈汪倫
作者：李白 (唐)
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
李白（701～762），字太白，號青蓮居士。是屈原之後最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人。有「詩仙」之美譽，與杜甫並稱「大李杜」。
汪倫，字文煥，詩人，著名詩人李白好友。卸任後，由於留戀桃花潭，特將其家遷往涇縣，居涇縣桃花潭畔。李白曾多次來遊歷涇縣桃花潭。
李白要走的那天，汪倫送給李白名馬八匹、綢緞十捆，派僕人給他送到船上。在家中設宴送別之後，李白登上了停在桃花潭上的小船，船正要離岸，忽然聽到一陣歌聲。李白回頭一看，只見汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送行。主人的深情厚誼，古樸的送客形式，使李白十分感動。他立即鋪紙研墨，寫下此詩給汪倫。
譯文
李白坐上小船剛要離開，忽聽岸上傳來踏歌之聲。
桃花潭水即使深有千尺，也比不上汪倫相送之情。
和大人一起讀
由於閱讀比重的擴大，部編版教材更加注重養成孩子們閱讀課外書的習慣，因此開設了「和大人一起讀」欄目，語文教材書知識孩子們學習知識的工具之一，要想提升語文素養，還得閱讀大量的課外書籍，一年級養成良好習慣的關鍵期，家長要引導孩子每天閱讀30至1小時的閱讀時間，同時引導孩子在書上做筆記，還要準備一個摘抄本，積累3至5個好詞好句，為今後的學習和寫作打好基礎。
練習及答案
一、背一背，排一排。
音序查字法口訣
①先把大寫字母找。
②看看它在第幾頁。
③字母下面找音節。
④音序查字要記牢。
正確的順序是：__________
二、查字典，回答問題。
1．我來選擇。
(1)「廚」的音序是( )。
A．ch B．C
(2)「呼」的音節是( )。
A．fū B．hū
(3)「居」的音序是( )。
A．j B．J
2．填表。
三、讀古詩，回答問題。
贈汪倫
李白乘( )將欲行，
忽( )岸上踏歌聲。
桃花潭水深千( )，
不及汪倫送我( )。
1．把上面的詩句補充完整。
2．這首詩的作者是唐代詩人( )。
A．李白 B．汪倫
3．詩人用( )來比喻他與朋友之間深厚的情誼。
A．歌聲 B．桃花潭水
四、閱讀選文，回答問題。
爸爸說：「這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！」（本資料來自Puxuewang.com）
媽媽下班回來，看見畫，笑著說：「這胖乎乎的小手給我( )過手絹哪！」
姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：「這胖乎乎的小手幫我( )過痒痒啊！」
1．選文中形容小手的詞語有：__________和__________。
2．選擇合適的詞填在文中括號裡。(填序號)
①撓 ②洗
3．選擇序號填空。
①拿拖鞋 ②洗手絹 ③撓痒痒
小手與爸爸有關的是( )，小手與媽媽有關的是( )。
參考答案
一、④①③②
二、1.(1)B (2)B (3)B 2.W wǎn 晚上
X xiào 笑話 S shū 書包
三、1.舟 聞 尺 情 2.A 3.B
四、1.胖乎乎 紅潤潤
2.② ①
3.① ②
不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海。學習是日積月累的過程，初期習慣的養成，只有家長重視了，孩子才會更加重視。