【特價299明天截止】孩子過度上網、沉迷遊戲怎麼辦?| 「臺灣網癮治療權威」柯慧貞

2021-02-13 糖心理
2019年,我國未成年網民規模為1.75億,未成年人網際網路普及率達到93.1%,超三成小學生網民學齡前就上網

*數據來源:《2019年全國未成年人網際網路使用情況研究報告》

2020年,突如其來的疫情,我國中小學生迎來史無前例的在線教育。

 

這些生長在網絡時代的孩子,輕而易舉就駕馭了網絡,上網課之餘,可以自如切換多個平臺、帳號,對各種遊戲、網絡熱點如數家珍。

早在2018年,柯慧貞教授(臺灣網癮治療權威專家),對青少年家長進行3C教養困擾調查,結果顯示:

家長們還擔心,孩子會不會在網絡上遭受網絡霸凌,或是上當受騙?網絡使用,是否弊大於利,影響到孩子未來的發展?

現實情況是,絕大部分人對網絡世界的認識速度,遠遠不及它發展之迅速。更多超出家長們擔憂和想像的悲劇頻頻發生.

處於網絡時代的家長,不得不面臨各種困境:

接觸網絡上既豐富多彩,又混亂複雜的信息時,充滿無助感;

擔心孩子在網絡中迷失,又不知道該如何引導孩子健康上網;

因為網絡使用問題,與孩子產生衝突,關係疏離;

意識到要重視家庭教育,但所了解的知識過於碎片化,知其然不知所以然;

.

這次,我們請來「臺灣網癮治療權威」柯慧貞教授,幫你解決網絡成癮四大難題

一、如何判斷孩子是否已經網絡成癮?

二、如何引導孩子健康上網,避免網絡成癮?

三、如果孩子已經網絡成癮,家長能夠做什麼?

四、如何利用網絡的優勢,提高孩子的科技競爭力?

科技發展為資通訊帶來翻天覆地的革命,也為我們的生活帶來非常多的便利性。

資通訊科技進一步跨領域整合物理、數字、生物科技及所有學科,更帶動了第四次工業革命,物聯網、機器人、無人汽車等,將重新改寫人類文明。

在我們享受科技帶來好處的同時,也要面臨它帶來的風險。只有了解網絡可能帶來的風險,才懂得預防該從何入手。


健康風險增加;親密關係品質變差;兒少安全風險增加;網絡霸凌風險增加;網絡成癮風險增加

我們知道導致網絡成癮的活動有很多,有的孩子是玩遊戲,有的孩子是社群成癮、玩通訊軟體、看色情影片、網購等,遊戲成癮相對是最常見的。

有一到兩成的青少年困擾於:由於過度使用網絡造成功能損傷,想試著去減少使用,卻發現自己辦不到。

通過案例,柯慧貞教授將為你解析:網絡成癮到底是什麼?很多孩子的痛苦、家長的困擾到底是什麼?

孩子是如何從不常用,到經常用,到痴迷,到失控一步步走向網絡成癮的?只有了解上癮的發展步驟,才知道如何對孩子進行幫助和幹預。

上癮的第一部曲,主要是指環境的影響力。如果網絡的可近性高,親子之間沒有良好的溝通,加上同輩的影響,孩子就容易過度使用網絡。

上癮的第二部曲,是關於現實中的壓力,是如何在網絡中得到紓解的。我們可以在網絡中得到歸屬感、愉快感、成就感和意義感,在現實生活中的憂鬱、焦慮和憤怒,可以得到發洩和舒緩。因此,孩子便逐漸沉迷在網絡中。

上癮的第三部曲,柯慧貞教授將告訴你為什麼孩子發展到只要不玩遊戲就會痛苦?為什麼明知道不能繼續玩,也不想繼續玩,卻控制不住自己?

a).網絡可及性;家長管教失當;同儕影響

b).家長的四種3C管教類型:溺愛式管教、民主式紀律、威權式管教、忽略式管教

c).四種管教方式與網絡成癮的關係

a).需求補償觀

b).情緒療愈觀

c).認知行為觀

a).生物和性格脆弱性

b).腦功能弱化

c).失控復發,反芻憂思

什麼樣的優質教養,可以使得孩子既不沉迷網絡,又能提高科技競爭力?

柯慧貞教授將為你提供全方位、可操作性強的實施方法,幫助你掌握優質教養六原則。讓你既可以幫助孩子預防網絡成癮,又可以知道如何幫助已經沉迷的孩子來改善沉迷的問題。

【適合什麼人學?】

全面了解網絡成癮的診斷標準、成癮的深層原因。學習優質教養方式,防患於未然;如果孩子已經成癮,可以學會如何幫助孩子擺脫網癮;幫助孩子既可以利用網絡的優勢,提高科技競爭力,又不會在網絡中迷失自我。

如果你的工作需要和網癮問題打交道,這門課含有豐富研究數據、內容全面的網癮相關知識。不管你是做諮詢,還是進行相關講座或輔導工作,都可以為你提供大量的素材和方法補充。

【授課導師】

柯慧貞 教授

亞洲大學心理系講座教授兼副校長

網絡成癮防治中心主任

國際網絡成癮2018年年會暨研討會主席

臺灣臨床心理學會前理事長

臺灣網絡成癮防治學會創會理事長

臺灣自殺防治學會常務理事

亞太地區認知行為治療學會理事

知名臨床心理學家,20年專注網癮治療

具有相當豐富的網絡成癮研究與實務經驗

柯教授在臺灣大學攻讀博士, 又前往美國耶魯大學受訓, 曾接受CBT、心理動力及個人中心學派的系統培訓、督導及個人治療體驗。

專研抑鬱自殺與成癮行為之生物-心理-社會成因、心理評估、治療與預防策略。

近20年來專注於網絡成癮方面的研究與實務工作。她是亞洲大學網絡成癮防治中心主任,中心主要投入研究如何發展高效的網絡成癮介入方法,比如如何預防和改善,因此柯教授有相當豐富網絡成癮研究與實務經驗。

她已發表近170篇知名期刊論文及三百餘篇會議論文,曾獲頒國科會傑出研究獎、傑出教學獎、優秀教育人員木鐸獎、教育部青少年輔導特殊貢獻獎及行政院反毒有功人士獎。

柯教授推動了臺灣網絡成癮防治學會成立,她是創會理事長,現在是榮譽理事。她接觸大量成癮案例,並系統性研究可能成因及幹預策略,已開發有效的個人與團體防治方案,是臺灣青少年戒網癮無網絡生活營隊的首創者。

培訓、督導大量心理學專業人才

資深授課經驗,案例豐富,理論實務兼具

柯教授推動心理師法,長期培訓和督導心理治療師、心理諮詢師,亦擔任碩導、博導,培養了大量心理學專業人才。

經過長期實務應用和不斷優化的訓練課程,課程結構清晰、結合大量實操技術案例、理論實務兼具,由淺入深通俗易懂,能夠讓你快速了解網絡成癮的背景、原因及幹預措施。

【課程相關】

1.2020年7月6日起,每周一、周三晚18:00前更新,即每周更新2講。

2.課程為視頻錄播形式,每講課程約為30分鐘,共計8講配有中文字幕

3.學員可在課程結束後6個月內,收看課程全程回放視頻。

 

【課程價格】

會員轉發價:259元

普通學員轉發價:299元

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1.本課程報名費用,一經繳納,將不再接受任何原因退費,但可以在開課前辦理轉讓;

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4.為了防止倒賣,課程不得以任何原因加價轉讓。客服有權拒絕為加價課辦理轉讓手續;

5.課程為實名制報名,報名後只能由本人上課,且中途不得換人。

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