語文高考最後要實現讓15%的人做不完！閱讀文章具思辨性、複雜性、擴展性，還專找讓考生想不到的領域，對女生特別不利！高中課程將有顛覆性的變化，要學生模仿寫詩、寫小說、寫散文、寫戲劇！這些都是教育部統編語文教材總主編、北京大學語文教育研究所所長，中文系主任溫儒敏在第五屆「北大培文杯」上提到的高考改革大勢。
高考改革政策中對語文考試的重視也讓很多家長學生重新審視語文。從事語文教學這些年來，我和無數學生都交流過語文學習的問題，不難看出在語文這一科目上，女孩更具有優勢，也更容易養成閱讀的好習慣，但是隨著高考的變革，閱讀題將會慢慢發展成具有思辨性，擴展性的文章。因此，在高中語文學習的過程中，孩子們切不可局限自己的思維，而是多看不同類型的課外書籍，善於總結知識之間的聯繫規律，學會做筆記，總結適合自己的學習方法。學習是無止境的，如果同學們沒有掌握良好的學習方法，學起語文來只有迷茫低效。同時，也要養成良好的學習習慣，才能不斷鞏固學過的知識，在語文考試中無往不利。
有很多家長都向我諮詢孩子語文學習的問題，有家長提到:老師，我們家孩子現在上高二了，可是語文成績不好，尤其是閱讀題和作文這一塊，孩子總是抓不到重心，導致失分嚴重，在語文學習這一塊，您有什麼好的建議嗎？
溫儒敏也提到那些號稱向985、211高校貢獻了很多學生的中學，語文課是高一學點知識，高二忙聯考，高三基本不學，全部刷題。很少有學校專門開設閱讀課以及寫作課。其實，閱讀和寫作的關係，就是弓和箭的關係。寫作是一支箭，閱讀是把弓。只有孩子們養成了良好的閱讀習慣，摸索規律，總結經驗，才能在高考競爭中脫穎而出。
鑑於有很多家長都向我諮詢了孩子語文學習的問題，這次老師就給大家總結高中語文閱讀的經典答題技巧以及寫作技巧，語文知識零散，只有掌握良好的學習方法才能不斷進步。
第一部分：基礎類題型
第二部分：關於現代文閱讀
第三部分：關於文言文翻譯
第四部分：關於文字表達題
最好的老師不是給學生介紹多少知識，而是要讓學生們找到最好的學習方法以及培養良好的學習習慣，自我約束，不斷提高自己。
今天的內容就分享到這裡了，希望能幫助家長更好的教育孩子，幫助孩子考出更好的考試成績，以後我也會給大家分享更多更精彩的文章。