河北省多舉措提升鄉村教師職業吸引力

2020-09-10 中工網

河北日報訊(記者馬利)從河北省教育廳獲悉,近年來,河北省出臺一系列政策,通過優先解決鄉村教師編制待遇、穩步推進特崗招聘等舉措,吸引大批優秀人才到鄉村任教。

編制和待遇是增強教師職業吸引力的重要方面。省教育廳會同省編辦、省人社廳、省財政廳研究出臺有關政策文件,指導各地通過加大挖潛創新力度,優先滿足教育發展需要。各地採取硬招實招,不斷提高鄉村教師待遇,貧困山區縣鄉村教師生活補助由每人每年3000元提高到3600元。與此同時,加大力度改善住房、辦公、教學等硬體條件。圍繞解決鄉村學校教師「來不了」「留不住」的現實問題,河北省持續推進鄉村教師周轉宿舍建設,有力改善了鄉村支教、交流和特崗教師的基本工作生活條件,為他們安心從教解決後顧之憂。今年承德、張家口、邢臺等地新建鄉村教師周轉宿舍362套,惠及鄉村義務教育教師700餘人。

加大鄉村教師、特教教師職稱申報評審傾斜力度。河北省規定,符合中小學高級教師職稱申報評審條件並在鄉村學校、特殊教育學校任教累計滿25年,目前仍在鄉村學校、特殊教育學校任教的教師,在申報職稱不受專業技術崗位結構比例限制基礎上,今年實行「定向評價、定向使用、單獨評審」政策。

教師是最重要的教育資源,是提升農村教育質量的關鍵。河北省通過「特崗計劃」、公開招聘、定向培養、「縣管校聘」、退休支教等多元培養補充交流機制,吸引優秀人才到鄉村任教。河北省「特崗計劃」的招聘規模不斷擴大,報考人數也不斷增加,今年招聘人數達到創新高的8200人,報名達到63683人。特崗教師以本科學歷為主,近幾年還集中補充了大量英語、信息技術、音體美等鄉村短缺學科教師,有效增加了教育薄弱地區鄉村教師的供給,改善了農村教師隊伍的學歷狀況、年齡特徵和精神面貌,提高了鄉村教師隊伍質量,促進了城鄉義務教育均衡。在享受與當地公辦教師同等待遇等各項保障性政策支持下,河北省特崗教師在崗率、服務期滿後的留任率呈逐年上升趨勢。

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    優先解決編制待遇 穩步推進特崗招聘河北省多舉措提升鄉村教師職業吸引力河北新聞網訊(河北日報記者馬利)從省教育廳獲悉,近年來,河北省出臺一系列政策,通過優先解決鄉村教師編制待遇、穩步推進特崗招聘等舉措,吸引大批優秀人才到鄉村任教。
  • 如何提高鄉村教師職業吸引力
    提升農村教師職業吸引力是一項系統工程,既要探索有利於優秀人才「進得來」的激勵機制,也要創造有利於農村教師「留得住」的機會結構。     目前農村教師職業的吸引力狀況究竟如何?人們願意去農村或者在農村當教師嗎?農村教師崗位的職業提供是否令人滿意?
  • 提升農村教師崗位吸引力
    【論教】教育要發展,關鍵看教師。農村學校應該做改造生活的中心,而農村教師應該做改造鄉村生活的靈魂。2017年全國小學階段師班比為2.22∶1,城市、鎮區和鄉村為2.44∶1、2.39∶1、1.89∶1,由此可見,農村教師崗位吸引力不強仍是一個基本事實。實現農村教師「下得去,留得住」,就要摸清農村教師崗位吸引力情況。
  • 進一步增強教師職業吸引力
    「中央4號文件印發兩年多時間以來,綜合效應逐漸顯現,新時代教師隊伍建設呈現新氣象、新面貌,很多方面都有了可喜的變化。尤其是教師職業吸引力明顯增強。」9月4日,教育部舉行2020教育金秋系列第二場發布會,中國教育科學研究院研究員張布和介紹對《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》開展第三方監測評估工作的情況。
  • 教師職業為什麼吸引力越來越強?
    在教育部9月4日召開的新聞發布會上,中國教育科學研究院研究員張布和以這樣一組數據對比,表明教師職業對青年學子吸引力的變化。國運興衰,繫於教育,關鍵在教師。張布和舉例說,「某個省的省會城市今年招考912個中小學教師崗位,報名人數約1.9萬,報名人數和招考崗位比例達到20:1。」編制和待遇,這是教師職業吸引力不可迴避的重要方面。
  • 教師的職業吸引力為何越來越強
    在教育部9月4日召開的新聞發布會上,中國教育科學研究院研究員張布和以這樣一組數據對比,表明教師職業對青年學子吸引力的變化。國運興衰,繫於教育,關鍵在教師。編制待遇有保障「各地招聘新教師崗位的競爭一年比一年激烈。」
  • 提高農村學校吸引力,讓城區優師願意去,讓鄉村教師願意留的舉措
    【提高農村學校吸引力,讓城區優師願意去,讓鄉村教師願意留的舉措】近幾年,各級政府重視農村學校建設,農村學校煥然一新,教學設施甚至趕超部分城區學校;發放農村教師津貼,對偏遠地區學校教師增發「偏僻地區津貼」,對流動到農村學校的教師,除了農村教師津貼,再增發交通補助、生活補助等。
  • 大竹縣「四舉措」提升教師職業幸福感
    四川新聞網消息(吳德)教師,是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。在全國第36個教師節來臨之際,大竹縣推出「四舉措」提升教師職業幸福感。強化制度激勵。出臺《加快全縣教育發展十條措施》等措施,縣財政每年安排50萬元設立名師獎勵金,對獲得市級名師、省教育專家、國家級教育專家等稱號的教師分別按照5000元、3萬元、4萬元的標準給予獎勵。每三年對獲得優秀校長、師德標兵、優秀班主任等稱號的教師,由縣財政按照國家級5000元、省級4000元、市級3000元的標準給予獎勵。強化待遇保障。
  • 教師薪酬何時才能持家,需要各方共同發力提高教師職業吸引力
    李明坦言,學校同屆參加高考的有500多人,而報考師範院校的不會超過50人。最終李明填報了財經類專業,以期改變家庭經濟的窘狀。這讓教了一輩子書的爺爺感到心寒。理想很豐滿,現實很骨感。伴隨著城鎮化的加速推進、村落學齡人口外流、農村學校布局調整等因素的多重影響,鄉村教育更面臨「懸浮」的發展危機。因此,關注鄉村教師的發展,是「提高教師職業吸引力」的關鍵。
  • 肅南:多舉措破解鄉村教師發展難題
    肅南 多舉措破解鄉村教師發展難題金海軍 王 偉每日甘肅網9月9日訊據張掖日報報導 肅南縣採取有效措施,破解鄉村教師隊伍建設難題,不斷夯實脫貧攻堅教育基礎。2017年以來,共交流校長教師180人次,佔教師總數的1/3。整合縣域內各學校專業技術崗位,精準設置適合民族地區教師發展的崗位比例數,實行集中管理、統籌使用,有效解決學校無空崗、教師晉升職稱難的問題。2019年,共晉升正高級、高級和中級教師職稱98人、內部崗位晉級132名,佔全縣專業技術人員的47%。
  • 編制待遇有保障 教育培訓更完善......教師的職業吸引力越來越強
    教師的職業吸引力為何越來越強18.3%,這是2018年時各地高考成績排在本省前30%的畢業生報考師範專業的平均比例。一年後的2019年,這個比例提高到了33.3%,而且最高的兩個省份的比例分別達到55.3%和49.8%。「這就意味著,高考成績排在本省前30%的優秀畢業生中,有超過半數或者接近半數報考師範專業。」
  • 河北出臺多項政策優先解決鄉村教師編制待遇
    河青新聞網訊 從河北省教育廳獲悉,近年來,河北出臺一系列政策,通過優先解決鄉村教師編制待遇、穩步推進特崗招聘等舉措,吸引大批優秀人才到鄉村任教。編制和待遇是增強教師職業吸引力的重要方面。省教育廳會同省編辦、省人社廳、省財政廳研究出臺有關政策文件,指導各地通過加大挖潛創新力度,優先滿足教育發展需要。
  • 教師職業吸引力為何越來越強:編制待遇有保障,教育培訓完善
    在教育部9月4日召開的新聞發布會上,中國教育科學研究院研究員張布和以這樣一組數據對比,表明教師職業對青年學子吸引力的變化。國運興衰,繫於教育,關鍵在教師。張布和舉例說,「某個省的省會城市今年招考912個中小學教師崗位,報名人數約1.9萬,報名人數和招考崗位比例達到20:1。」編制和待遇,這是教師職業吸引力不可迴避的重要方面。為了有效緩解教師編制不足的問題,教育部會同中央編辦、人力資源社會保障部、財政部研究出臺有關政策文件,指導各地通過加大挖潛創新力度、跨部門跨行業跨地區調劑等多種方式,增加中小學編制,優先滿足教育發展需要。
  • 針對鄉村教師、教師待遇等問題,召開全國教師發展大會就能解決?
    2、為了讓鄉村教師居住安心,圍繞推動解決鄉村教師「來不了」「留不住」的現實問題,國家發改委持續支持邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿舍建設,「十二五」「十三五」期間累計安排中央投資超過200億元,支持建設了40多萬套農村教師周轉宿舍。
  • 善待300萬鄉村教師
    在其他教育資源和條件相對欠缺的鄉村,教師對教育的正向作用更為突出。我國約300萬鄉村教師,承載了幾千萬農村適齡兒童的教育任務。一支不斷提升水準的教師隊伍,是助力更多農村孩子通過讀書改變命運的堅強保證,也是改善基層教育、促進教育公平和均衡發展的重要支點。在新時代,它還事關鄉村振興和脫貧攻堅的國家戰略,「扶貧先扶智,扶智先扶學」後,還應有一句「扶學先興師」。
  • 青島教師職業吸引力強,大批高學歷畢業生進入基礎教育
    半島全媒體記者 孫雅琴  今年青島事業編教師招聘1928人,報名人數高達57377人,報錄比接近30:1,大批名校高學歷畢業生進入基礎教育教師崗位……從今年起,青島中小學教師崗位招聘全面改成事業編制,吸引了大批優秀畢業生報考。再加上教師待遇的提升,培訓體系的完善,以及社會各界對教師行業的重視,青島教師職業的吸引力越來越強。
  • 待遇提升培訓完善 青島教師職業吸引力強
    ,以及社會各界對教師行業的重視,教師職業吸引力越來越強。孫先亮認為,有更多優秀人才進入基礎教育領域從事教師職業,意味著教師這個職業更加具有吸引力以及教師來源的多樣性。待遇保障納入事業編制,待遇不輸公務員從全國範圍來看,投身師範專業和教師崗位的優秀畢業生越來越多。
  • 滿腔熱情支持年輕鄉村教師職業發展
    不僅在幸福完小,筆者走訪所見,其他幾所鄉村學校,在師資新舊交替大換血、師資隊伍水平提高之後,教學質量也都顯著提升。這些變化,不唯南縣,其實也是近年來我國城鄉義務教育優質均衡發展的一個縮影。這些成績的取得說明了一個樸素的道理,師資是提升鄉村教育質量、縮小城鄉義務教育質量差距最關鍵的因素,鄉村教師是鄉村教育蓬勃發展的引路人。
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    河北新聞網訊(鄭佳)今年9月10日是我國第36個教師節,主題是「立德樹人奮進擔當,教育脫貧託舉希望」。筆者從河北省教育廳獲悉,今年教師節期間,河北將通過線上線下相結合的形式開展內涵豐富、形式多樣的宣傳慶祝活動,全面推進落實中央和河北省各項強師惠師政策,大力弘揚尊師重教傳統,真正讓教師成為讓人羨慕的職業。
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    今年9月10日是我國第36個教師節,主題是「立德樹人奮進擔當,教育脫貧託舉希望」。記者從河北省教育廳獲悉,今年教師節期間,河北將通過線上線下相結合的形式開展內涵豐富、形式多樣的宣傳慶祝活動,全面推進落實中央和河北省各項強師惠師政策,大力弘揚尊師重教傳統,真正讓教師成為讓人羨慕的職業。