大學去行政化，建立我國科技創新體制的第一步

9月11日最高領導人對我國科技座談會上發表了重要講話。科學並實事求是地指出了加快解決制約科技創新發展的一些關鍵問題:如種子、一些關鍵核心技術受制於人、能源原材料的進口依賴性問題、人口老齡化問題、生物醫藥、醫療設備滯後性問題等。

隨後提出整合優化科技資源配置、持之以恆加強基礎研究、依靠改革激發科技創新活力』、加強國際科技合作；其中最重要的是加強創新人才教育培養。並指出人才是第一資源。國家科技創新力的根本源泉在於人。十年樹木，百年樹人。需要把教育擺在更加重要位置，全面提高教育質量，注重培養學生創新意識和創新能力。

因此核心問題還是人才培養問題。

能不能在我國大學體制進行一定程度的改革。根據教育部資料，截至2020年6月30日，全國高等學校共計3005所，其中：普通高等學校2740所，含本科院校1258所、高職（專科）院校1482所；成人高等學校265所。

比如我國有39所大學是副部級、有正廳級大學（或學院）、副廳級大專（高職院）、處級的中專學校。

取消我國大學等事業單位的行政級別，大學就是培養人才的地方。不能大學行政化，衙門化。

這樣才能為我國培養出大量的人才。