今天下午大寶謙謙出去玩， 傍晚我去接回家，謙謙帶出去的玩具跟別的小朋友換了，至於是完全交換了，還是暫時交換著玩一段時間，謙謙自己也說不清楚，估計他都沒有想過，只是交換了而已。
我覺得才4歲的孩子，就有了交換玩具行為，很有意思。
在走回家的路上，我就問謙謙：「謙謙，你是怎麼想到要交換玩具的呢？」
謙謙說：「是XXX（謙謙好朋友的名字，先用XXX代表）要跟我交換的。」
我繼續問：「當時是什麼樣子的，對方怎麼說的？」
謙謙說：「XXX說，謙謙，我想玩你的這個玩具，我用另一個玩具跟你交換可以嗎？」
謙謙的這個玩具有5個，是一套，分開是單獨的5個小車，組裝起來是一個大的機器人。
我接著問：「那你當時是怎麼想的呢？」
謙謙說：「我不想跟XXX交換，但是XXX是我的好朋友，我就同意了。」
一般來說，面對這種情況，父母的第一反應可能大致會有以下兩種：
第一，稱讚孩子。
孩子很有愛心，很有同理心，顧忌好朋友之間的感情，夠義氣，很大方，贈人玫瑰手留餘香，就像梁山好漢、三國英豪們那樣，不小家子氣，不錯，棒棒噠。
第二，不稱讚孩子。
我們應該教會孩子忠於自己內心的真實想法，畢竟孩子還那麼小，沒必要有我們成人世界的那些「彎彎繞」，想分享就分享，不想分享就不分享，讓孩子學會直接表達很重要，畢竟一個人的自我認同、自我建立都是在嬰幼年完成的。
不瞞你說，我的第一反應是第二個，甚至我有些激動，說話的聲音還很大，當時我下意識的回答是：「謙謙，你要跟著自己的想法走，一件事情，如果你同意，那你就去做，如果你不同意，那你就要告訴別人，你不同意，你就不要做，你首先要聽從自己內心的聲音，不要想太多其他的。」
謙謙好像似懂非懂，「哦」了一聲，然後說：「那好吧。」
4歲的孩子，又是男孩，理解力上也會比同齡的女孩弱一些，謙謙的似懂非懂也算是正常的，畢竟孩子的世界，就像是六月三伏天，變化得很快，打架打的很容易，和好的也很迅速，所以孩子之間很少有「記仇」的情況，很多事情，比如「輸贏、吃虧、賺便宜……」這一類的，孩子們都不是那麼在乎的，往往他們覺得在一起玩更重要。
我也就沒有再往下多說。
這時謙謙又說：「我還是不交換了吧，明天吃了早晨的飯，我就想去換回來，爸爸可以嗎？」
我回答：「只要是你心裡認真思考過的就可以。你認真思考過了嗎？」
謙謙說：「認真思考過了。」
我再一次點頭同意。
我們父子倆就繼續往家走。
回到家，惠暄看到謙謙手裡的玩具帶出去5個，其中2個沒在，卻多了另一個玩具，惠暄自然要問一下，謙謙就自己說了一下，然後我們就該吃晚飯了。
一邊吃飯，我跟惠暄聊起這件事，惠暄就提到一個觀點，讓我們覺得非常受益。
惠暄說：「孩子先要多讀書，有了經典智慧的涵養，再出去玩也不耽誤事；相反，沒有很強的自我的建立，沒有自我的認同，遇到事情沒有自己的想法，或者有想法說不出來，也不能堅持自己的想法，出去進行再多的所謂社交生活也意義不大。」
我當時一下子就想到了古人流傳千載的那句話：「讀萬卷書，行萬裡路。」
讀萬卷書是在前的，行萬裡路是在後的，這到底是是為什麼呢？我們一邊讀萬卷書，同時一邊行萬裡路，不可以嗎？（當然，並不是說一個幼兒園的孩子或者小學生就不能出去「行萬裡路」，非得等到大學畢業才能出門，這裡強調的是一個先後順序的問題。）
「讀萬卷書」，在這裡代表的就是孩子的自我認同、自我建立和自我確認。肚子裡有貨，腦子裡有自己的想法，面對問題時能想出一套、三套、N套解決問題的方法。
「行萬裡路」，在這裡代表的就是孩子帶著心靈的自己出去「闖蕩江湖」。行事處世，建功立業，把自己的idea說出來、做出來，得到結果，承擔後果，無論是鮮花還是荊棘，並能夠從中反省、改進、不斷成長。
那麼，我們逆向思考來看，孩子的自我認同、自我建立和自我確認，具體怎麼實現呢？解決之道就是：「讀萬卷書」。
讀書，是人學習、成長的絕佳途徑，這是毋庸置疑的。人類數千年的文明延續，都依賴書籍的存在。在讀好書的過程中，在消化吸收書上的知識，進而沉澱內化為自己的智慧的整個過程中，由父母陪伴著：
一方面孩子需要引領，我們可以協助孩子；
另一方面這是親子互動、親子共學的好機會，能讓孩子在學習的過程中感受到來自父母的愛與支持；
第三個方面，這也最重要，最好的教育就是我做出來給你看，甚至連語言都不需要，父母的親身示範，對孩子來說是最有引領意義的人格層面的榜樣力量，這也是最好的家教。
育兒是如此，孩子的成長是如此。其實，成年人的自我教育、自我成長也遵循這個原理，古今中外都是一樣的。
孟子說：「此天之所與我者，先立乎其大者，則其小者不能奪也。」這個「先立乎其大」，就是以人生志向為代表的自我建立和自我確認。
史蒂芬柯維在《高效能人士的七個習慣》中提到的第二個習慣是「以終為始」，其中的核心就是撰寫自己的「個人使命宣言」，堅定過以原則為中心的生活。
育兒第一步：協助孩子，發現自己；引領孩子，找到自己。並且要讓孩子知道，不能把自己弄丟，即便丟了，也要趕快找回來。
與自己同在的人，才是完整的一個「我」，才是一個「了不起的我」。
你陪著我的時候，我沒羨慕過任何人。謝謝閱讀，有你真好。
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作者：坤泓，90後2娃全職爸爸。深耕胎嬰幼教育兒，專注父母終身成長。給孩子最好的愛，是我們與孩子一起終身成長。育兒有路，歡迎關注~