教師不夠專業、師資人數不足…… 江西將出臺幼兒園教職工配備標準

2020-12-17 中國江西網

    中國江西網訊 記者廖濟堂報導:在對全省學前教育項目建設暨規範辦園行為進行了專項督導後,記者昨日了解到,省政府教育督導委員會辦公室已公布了督導報告。

    根據督導情況,學前教育資金投入不足,學前教育新建項目所需資金仍然缺口很大。同時,鄉鎮公辦中心幼兒園、村級園、附屬幼兒園等保教費標準過低,所收費用難以維持幼兒園正常運轉。

    專項督導還發現,很多地區幼兒園教師配備無法滿足教學需求。突出表現為農村幼兒園教師層次不高,非專業教師居多,小學化傾向嚴重。民辦幼兒園教師大多是非學前教育專業畢業,缺乏學前教育教學基本技能,學歷層次和專業水平普遍較低。

    同時,師資數量不足,鄉鎮幼兒專業教師以及專業管理人員嚴重缺乏,如宜春市曲江中心幼兒園,在園幼兒數500餘人,專業在編教師只有2人。此外,教師編制中缺乏幼兒園教師系列和編制,縣(市、區)配備教師時無法按照師幼比例配備,多數鄉鎮公辦中心幼兒園只配備了1至2個教師編制,其餘教師均為臨聘人員;村級幼兒園只配備了1個教師編制,師資緊缺將嚴重製約幼兒園的發展。

    根據省政府教育督導委員會辦公室提出的整改意見,省教育廳將會同省編辦、省人力資源和社會保障廳、省財政廳,儘快制定《江西省幼兒園教職工配備標準》,組織各地相關部門開展核准公辦幼兒園教師編制工作,逐年配齊幼兒園教師。

    各縣區政府要研究制定擴大普惠性幼兒園覆蓋面的財政投入政策,採取補貼生均經費、減免租金、政府購買服務、以獎代補等方式支持普惠性民辦園發展。(江南都市 報)

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