大聲指責本質是一種語言暴力，試試「低聲教育」，孩子更聽話
2020-09-17 小歆媽媽家長在家庭教育中的特殊地位決定了他們在和孩子的關係中處在「甲方」的位置：家長有權對孩子做出任何自己覺得合理的事情，提出任何自己覺得合理的要求；孩子作為「乙方」，則必須要無條件遵守「甲方」所提出來的任何條件。
當「乙方」沒有讓「甲方」滿意時，「甲方」有權做出語言上的指責或者是實質上的懲罰。
然而，在家庭生活中，父母和孩子的關係比簡單的「甲方」和「乙方」要更加複雜。雖然實行的都是單方面的管制，但是父母的態度往往是孩子回應的關鍵。
一般來說，當家長在家庭教育中教育孩子的音量越大，孩子反而越不聽話，因為這對於孩子來說是一種「暴力」，而人天生不會屈從與暴力。
著名心理專家馬歇爾·盧森堡說：「也許我們並不認為，自己的談話方式是暴力的，但語言，確實常常引發自己和他人的痛苦。」
「大聲指責」從本質上來說是一種「語言暴力」，這種暴力不會讓孩子的身體表面受傷，但是會讓孩子的心受傷。
美國愛荷華大學的一項研究表明，父母每天對孩子說的話中，積極和鼓勵的話不足20%。
也就是說，父母雖然懷著對孩子好、鼓勵孩子的初心，但是都是從反方向著手。
「語言暴力」給孩子帶來什麼？
蘇珊·福沃德教授在《中毒的父母》一書中說：「小孩總會相信父母說的有關自己的話，並將其變為自己的觀念。」
也就是，孩子幾乎無條件相信父母口中說出來的關於自己的話，比如說：
你太笨了！
你怎麼這麼沒有禮貌？
你的脾氣怎麼這麼差？
你為什麼沒有別家孩子那麼好？
你是豬嗎？這點事情都做不好？
這類話語可能只是家長一時的氣話，但是在孩子的認知裡：我爸爸媽媽說是這樣的，就一定是這樣的。
有時候，孩子對家長的無條件信任，反而會成為加大親子之間之間的鴻溝。
所以，父母的「語言暴力」讓孩子重新樹立對自己的認知關鍵詞，比如說說「笨」、「蠢」、「差」、「廢物」、「丟人」等等，影響到孩子的情緒，重新影響到孩子「自我意識」的構建，進而影響到孩子的性格養成。
這也就是為什麼家長越大聲，孩子越叛逆、越不聽話的原因。
美國著名兒童學家阿黛爾·法伯曾言：「永遠都不要低估你的話對孩子一生的影響力。」
父母的語言可以是浸潤孩子心靈的養分，也可以是傷害孩子的一把「利刃」，指責孩子本身已經是一種傷害，大聲指責所帶來的傷害就更甚了，它讓孩子丟失掉自信心、自尊，給孩子消極的心理暗示，讓孩子更加叛逆。
所以，家長應該採取「低聲教育」的方式，充分尊重孩子，孩子才會更加願意聽，也才會更加有涵養。
至於該如何用「低聲教育」，家長可以借鑑這套育兒經典讀本。
這套書的案例很貼近生活，育兒理念既經典也跟隨時代的潮流，能夠幫助家長從整體上把握孩子人生的起點，讓家長在學會「低聲教育」的同時，培養出能力強、性格好、有涵養的孩子，讓親子溝通更有效，孩子更優秀。
這套書一共包含5冊：
《好性格讓孩子受用終生》：
這本書教會父母如何活用卡內基溝通理念，通過溝通改變孩子不好的性格，讓孩子更加自信、大方，家長能夠從中學會建立家庭文化，從溝通中幫助孩子養成好性格。
《聽孩子說勝過對孩子說》：
這本書被選為中國家庭教育學會向家長推薦的100本優質家庭教育讀物。
書中詳細描寫了家長和孩子溝通的應該學會的4大法則，並且還附有家長陪伴孩子閱讀的方法，同時也給出了作者認為值得閱讀的書籍。
它教會父母怎么正確傾聽孩子，學會從孩子的角度思考問題，理解孩子的想法，從而做出更好的回應，讓溝通變得有效有意義。
《正面管教》：
這本書的實用性很強，能夠讓家長擺脫教育孩子只會吼罵的極端方式，讓家長學會用低聲教育的溫和方式和孩子溝通，建立起孩子的自尊心和自信心，增強孩子的責任感，培養孩子的責任意識。
《好媽媽勝過好老師》：
教給家長和孩子理性溝通的方法，讓家長意識到自己在教育孩子過程中的一些失誤，是中國媽媽的家教聖經。
《好父母不吼不叫》：
教會父母尊重孩子，用不吼不叫、低聲教育的的方式和孩子溝通，構建和諧的親子關係。
每個孩子都希望得到父母的關心和認可，「低聲教育」對孩子來說是一種非常有效的溝通方式。父母要學會低聲教育，做到理性溝通，這套書很有幫助，能夠讓親子溝通更加親和有效，孩子也會更聽話。
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「低聲教育」不是妥協，而是一種智慧，也是家長給孩子最好禮物
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文 | 小鴻兒爸爸（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）家長總抱怨自家還不夠聽話，很多時候並不是孩子不聽話，而是家長沒有用正確的溝通方式。「低聲教育」才是正確打開和孩子溝通的大門，讓彼此之間的關係更加親近。 -
家長千萬別用語言暴力傷害孩子|家庭教育|語言暴力|傷害_網易親子
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孩子不聽話總靠吼？家長可嘗試「低聲教育」，說比吼更有效
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真正的低聲教育：告別大吼大叫、喋喋不休，讓孩子聽話且不再叛逆
不平等的相處方式，也容易讓逐漸長大，且逐漸更有主見的孩子產生逆反心理，最終會越來越不聽話。但這恰恰更顯示父母教育的蒼白。他們不會通過其他方式來激勵孩子，促使孩子獲得比「別人家的孩子」更好的成長方式。這樣教育的孩子容易變得缺乏自信，內心沉默，且容易自卑。而且，往往會顯示出「不聽話」的特質。 -
孩子不聽話，可能跟家長的說話方式有關，來學學「低聲教育」
這麼做就錯了，孩子並不是家長的附屬品，而且經常命令孩子，孩子會出現逆反心理，將來想聽話都難，你會覺得孩子越來越不聽話。經常這麼做，對孩子是一種傷害，會產生心理陰影，一輩子都揮之不去，而且孩子也會變得性格暴躁，等孩子慢慢長大，想要孩子聽話就更難了。 -
你還在對你的孩子大吼大叫，請細細的閱讀，為了孩子，請低聲教育
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神奇的「低聲教育」，究竟藏著什麼讓孩子聽話的秘密？相比於用大喊大叫的方式教育孩子，低聲教育，循循善誘更加能夠達到自己的目的，也可能會有額外的驚喜。我們教導孩子的時候，就可以多用孩子能夠理解的語言、充滿樂趣的「新概念」，來跟孩子溝通。 -
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孩子脾氣暴躁不聽話？弄清背後的原因，一招「低聲教育」輕鬆解決
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孩子不服管教,越罵越不聽話,和這點直接相關,學學「低聲教育」
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不聽話的孩子，多半因為家長說話方式有問題，「低聲教育」來幫你
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低聲教育是種智慧,教育孩子時用低聲調,會讓孩子更容易接受
碰到一些暴脾氣的家長根本忍不了，立馬大聲吼叫去制止孩子的「錯誤行為」，但其實大聲去對孩子吼叫根本沒什麼好處，其實低聲教育才是一種智慧。如果我們在教育孩子時能用低聲調，會讓孩子更容易接受我們的想法。張先生的兒子小智（化名）四歲了，某次張先生和張太太帶著他出去自助餐廳吃飯。小智很開心，對自助餐廳非常感興趣。 -
孩子不聽話,多半與家長說話態度有關,學會「低聲教育」很關鍵
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