爸爸要求兒子每天戶外玩兩小時，不夠不準做作業，網友：神仙爸爸

「作業沒寫完，不許出去玩！」這話幾乎貫穿了無數人的學生時代。然而，長沙這位爸爸卻很不一樣，他對孩子說：「在外面玩不夠兩小時，不許做作業！」

長沙有一位與眾不同的虎爸羅格，要求自己的兒子每天必須戶外運動2小時，否則不準寫作業。羅格的本職是一名戶外教練，他深刻知道讓孩子鍛鍊身體的重要性。每天2個小時的戶外運動，大兒子已經堅持了7年。皮划艇、槳板、爬樹、荒野訓練，9歲的羅漢都不在話下。現在，剛滿2歲的小兒子也參與其中。

對於爸爸的另類教育，9歲的羅漢表示，同學們都很羨慕自己，因為他每天都有爸爸陪著一起運動一起玩。羅漢年紀雖小，但已經參加過廣東省天文大會並且獲得了大獎，8歲時就獲得了美國ACA皮划艇協會技能認證，是我國獲得這個技能認證者中年齡最小的。

對於羅格的硬核教育方式，網友們也是評價不一。有的認為和大自然接觸是很重要的教育方式，有的卻認為這樣反其道而行之，是在給孩子增加負擔。

其實羅格培養孩子戶外運動能力的原因很簡單，因為現在的孩子近視率太高了。2019年，我國兒童的近視率已過半，孩子們年紀不大，卻都戴上了厚厚的眼鏡。究其原因，一是因為過於依賴電子產品，用眼過度。二是嚴重缺乏戶外鍛鍊。

羅格這個做法，可謂是一舉兩得。在快節奏的城市裡，能讓孩子靜下心來，遠離科技的快節奏，去和自然進行一場親密的接觸，是很難得的。而與自然構建和諧關係的同時，也減少了電子產品的使用時間，避免孩子陷入電子海洛因中不可自拔。

孩子在與自然接觸的同時，也是對能力的一種培養。戶外能力強的孩子與常年關在家中缺乏交際的孩子相比，不論是身體素質還是心理素質，都要來得更強。因此，單單用作業完成了沒去衡量一個孩子的能力指標，是不科學也不合理的。

孩子接觸戶外活動的多少，某種方面也反映出了父母的教育態度。很多人說像羅格那樣的教育方式，需要一定的經濟能力才支撐得住。確實，像皮划艇、荒野訓練這些項目，並非一般的家庭所能接觸，但如果把這些當作藉口，而忽略孩子的戶外活動教育，那麼就是家長的責任了。

能讓孩子得到鍛鍊的項目有很多，最基礎的遊泳和跑步，幾乎每一個家庭都能承擔得起。但很多家長卻不去做，一下班就把手機扔給孩子讓他們自己去打發時間。久而久之，孩子們寧可抱著手機打遊戲，也不願多走一步了。所以，孩子們能否得到充足的戶外運動時間，不一定取決於家長的經濟能力，而取決於家長是不是有心。

如今，出生在城市裡的孩子是幸運的，擁有比過去的孩子更優渥的生活條件；但又是可惜的，四體不勤、五穀不分可能會貫穿他們的童年，甚至一生。

一個不曾接觸過自然、被鋼筋水泥包圍的童年記憶是冰冷的。人類從自然中來，終究也要到自然中去。讓孩子們的童年記憶充滿自然的色彩，這是每一個家長都應為之付出努力的目標。