2歲半上幼兒園和4歲上幼兒園，哪種更好？這2個孩子差別太大了

很多家長希望孩子早點長大，早點成才，他們把還不到3歲的孩子送進幼兒園，美其名曰，讓孩子早點獨立。當然，也不排除，有一部分家長確實是因為家裡沒人帶孩子，自己又要上班，無奈之下，只能提前把孩子送進幼兒園。

跟我們一個院子住的張阿姨的孫子周周就是2歲半入的園。

而與之對應的，有另一部分家長，選擇了讓孩子推遲到4歲才入園。我的一位朋友就是因為孩子3歲左右經常生病，體質比較弱，朋友擔心孩子入園後，得不到很好的照顧，所以，索性晚一年送孩子入園。

2歲半上幼兒園和4歲上幼兒園的孩子到底有啥差別呢？

張阿姨的孫子周周入園時2歲半，原想著，周周在幼兒園，有很多小朋友一起玩，孩子不會孤單，還能學到很多東西，大人也輕鬆，結果，入園之後，孩子狀況百出，不是拉在褲子裡了，就是孩子打人了。張阿姨除了每天接送孩子，偶爾還得跑幼兒園去給孩子送褲子，或是給被打孩子家長賠禮道歉。

張阿姨說，周周入園後頻繁生病，一個學期下來，有近一半的時間都在看病吃藥，比自己在家帶累多了。若不是兒子兒媳堅持送園，想讓周周早學東西，她真的不想再送園了。

自己累也就罷了，張阿姨還發現，周周入園後，脾氣越來越暴躁了，動不動就大吼大叫，動手打人，這種情況一直持續到周周4歲才有所好轉。

我的那位4歲才把孩子送園的朋友則是另一種狀況。

她晚一年送園，最初是無奈之舉，看著別的同齡孩子都上幼兒園了，自己的孩子還窩在家裡，她也曾十分焦慮，特別是看到朋友那些入園的孩子，能唱會跳，自理能力越來越強，學會了溝通和合作，她就特別的羨慕和嫉妒。

但等到女兒4歲送園後，她卻收穫了一個又一個驚喜。

朋友的女兒是直接上的中班，從始至終，孩子沒有因為上幼兒園哭過一次，不僅如此，孩子還經常跑去安慰別的孩子：別哭啦，媽媽會來接你的。

除此外，女兒還是老師的得力小幫手，經常主動幫著收拾玩具，擺放桌椅，拿著繪本給其他小朋友講故事，很多小朋友都喜歡跟她玩，老師也特別喜歡她。

朋友特別慶幸當初晚了一年送園。

這兩個例子，正說明了，有時候，快就是慢，而慢就是快。孩子的成長是有其內在發展規律的，拔苗助長，並不會讓孩子長得更好，有時候，遵從孩子的生長節奏，給孩子多一些時間去適應，孩子反而能發展得更好。

心理學家格賽爾的「雙生子爬梯實驗」

格賽爾讓一對46周大的雙胞胎A和B做爬梯實驗，他讓A每天練習10分鐘，6周後，A爬5級梯只需26秒，而從沒練過爬梯的B則需要45秒。

第一輪：提前學爬梯的A，優勢明顯。

之後，他讓A和B同時進行兩周的爬梯訓練，結果，B超過了A，10秒就爬上了5級梯。

第二輪：經過同樣的訓練，B反超了A。

格賽爾的結論是：46周練習爬梯，為時尚早，訓練只會事倍功半，而52周開始爬梯，時間剛剛好，孩子做好了成熟的準備，自然是事半功倍。

孩子上幼兒園的時間，因人而異

其實，孩子上幼兒園的時間，並沒有一個定論，如果孩子準備好了，3歲上幼兒園就很好，若孩子還沒準備好，家長可以適當延遲孩子入園的時間。

需要注意的是，就算你家孩子各方面都很優秀，也不建議3歲前送孩子入園。因為3歲前的孩子，還處於親子依戀階段，家庭撫養是非常重要的，應該多跟爸爸媽媽在一起。

越早入園，孩子的分離焦慮會越嚴重，有的孩子甚至會性情大變，變得越來越暴躁。而孩子太小入園，也會更多地表現不多動、上課注意力不集中、喜歡調皮搗蛋等。

對於年幼的孩子來說，他們最需要的是爸爸媽媽的愛和照顧，而不是所謂優質的學前教育。再好的老師，也不如一對有愛的父母。

如何判斷孩子是否做好了準備？

若你的孩子以下3點達標，年齡滿3歲，可以放心地入園，1到2周就能順利適應幼兒園生活。

1、 生活自理能力。

簡單來說，就是吃飯、睡覺和上廁所這三項能力。

家長如何幫助孩子？

1） 吃飯訓練：可以在孩子1歲左右開始，給孩子準備好看的小勺小碗，讓孩子主動學習用勺子吃飯。孩子吃飯的時間可與父母同步，父母給孩子示範吃飯的動作，並及時給予孩子鼓勵和讚賞。

2） 睡覺訓練：這一點從孩子出生就要有意識的培養，讓孩子逐步養成固定時間入睡的習慣。如果能在入園前，讓孩子的午睡時間與幼兒園的時間同步就最好了。

3） 如廁訓練：可在孩子18個月左右開始，家長可以給孩子準備小馬桶，給孩子示範動作。同時，還要讓孩子學會清楚地表達自己如廁的意願：媽媽，我想尿尿或拉臭臭。

2、 基本的規則意識。

孩子在2歲半左右，他的邏輯和秩序感會逐步建立，為了讓孩子很好地服從老師的指令，與其他小朋友更好地相處，家長在入園前要為孩子植入一些基本的規則意識。

家長具體怎麼做？

1） 多創造一些條件讓孩子跟其他小朋友玩耍。當孩子之間發生衝突和摩擦時，家長可以抓住時機，引導孩子去了解規則，比如，不能搶別人的玩具，如果想玩，可以提出自己的請求，或跟小朋友交換玩具玩。

2） 藉助一些優秀的繪本，用講故事的方式，讓孩子了解規則。

3） 在日常的生活中，家長要儘量避免孩子自我為中心，家人不要太過寵溺孩子。

3、 強健的體魄。

大多數孩子入園後都會經歷一段頻繁生病的時期，這是因為孩子體質還比較弱，一個老師要同時照顧多個小朋友，無法像家裡那樣為孩子提供一對一，甚至是多對一的精細照顧，孩子很容易生病，而且孩子們還特別容易交叉感染。

要想讓孩子儘量少生病，只能增強孩子的體質。

需要家長做什麼？

1、 給孩子接種疫苗，這能預防很多兒童常見的疾病。

2、 讓孩子養成良好的衛生習慣。比如，勤洗手。

3、 多孩子提供營養均衡的食物。

4、 保證孩子有充足的睡眠。

5、 多帶孩子做一些戶外運動，加強身體的鍛鍊。

蟲兒媽媽說

很多家長希望自己的孩子出類拔萃，贏在起跑線，但3歲前，如無特殊的原因，請讓孩子留在你的身邊，更多地跟爸爸媽媽相處，早期的依戀，對於孩子來說，非常重要，這會讓他獲得充分的安全感，擁有受益一生的情感滋養。

文中圖片均來自網絡，若有侵權，請聯繫刪除。