哈佛研究發現：3歲上幼兒園和4歲上幼兒園的孩子，人生軌跡大不同
前段時間在小區裡遛彎的時候遇到幾個寶媽，她們也帶著孩子出來透透氣，我們幾個就坐在一起聊起來孩子上幼兒園的一些事情，樂樂媽：之前因為工作原因，孩子多數都和爺爺奶奶在一起，這次疫情在家呆了好幾個月才發現，帶孩子是真的累，我打算等幼兒園開園就送他去上學。
這時另一位寶媽卻說：我聽說不能讓孩子太早上幼兒園，不然孩子會有心裡陰影！
那麼孩子早上幼兒園和晚上幼兒園又有什麼區別呢？小青兩派不同的觀點。
觀點一：孩子早上幼兒園早獨立
支持早上幼兒園的家長們說：早上幼兒園孩子能夠更好地鍛鍊獨立能力，並且在幼兒園還有會老師幫忙培養好習慣，我家孩子自從上了幼兒園之後，都知道飯前要洗手了，還能夠自己疊被、穿衣服，進步非常大。
觀點二：晚點上幼兒園更容易適應
支持晚上幼兒園的家長們說：孩子晚上能夠更好地適應幼兒園的環境，不會產生入園焦慮、離不開父母等常見的情況，同時也能更好地和同學相處，幼兒園的老師也更喜歡這樣事少的孩子。
通過這兩個觀點，我們可以發現，孩子上學早晚只和孩子的個人情況有關，那既然如此為什麼還要規定一個「入園時間」呢？
為什麼普遍建議三歲入園？
由於孩子3歲是孩子的一個分水嶺，這時孩子的生理、心理和以前都有著很大的變化，具體如下：
生理1、免疫系統
每個幼兒園一個班一般都要二三十人，少一些的也要十多個人小朋友，而三歲之前的小朋友，來到這樣一個陌生的環境和這麼多人相處，很容易生病。
心理1、情感豐富
由於兩歲是孩子第一個叛逆期，這個時候的孩子會表現得不聽話，對待別人的命令只知道分反抗，而且還會出現物權意識，自己的東西就不讓別人碰，變得自私起來。
而到了3歲，孩子的情感就會開始豐富起來，了解到他人情緒的變化，同時也會出現想要交朋友的意願，知道和朋友分享自己的玩具，這樣的心理變化才能夠讓孩子適應幼兒園。
2、度過"分離焦慮"高峰
孩子的第一次分離焦慮一般是在6個月左右，而分離焦慮的高峰期則是在10-18個月期間。而孩子3歲入園時也極有可能會面對分離焦慮，但是4歲的寶寶心智更加成熟，所以焦慮的情況很少。
哈佛大學曾做過相關的實驗研究，3歲上幼兒園和四歲上幼兒園的孩子差的不只是一年，未來的人生軌跡也有很大不同。
資深園長：孩子能否入園，不能光看年齡，這3個維度也要進行考慮
其實孩子3歲入園並不是什麼規定，只是一個建議，就像一些專業育兒書籍上介紹的孩子幾歲會走路、幾歲會說話等等，僅供參考，畢竟每個人都是不同的，不可能所有人都一樣。小青認識一位10年老園長，他跟我講：孩子能否入園，不能光看年齡，這3個維度也要進行考慮！
一、生活方面
幼兒園不是孩子的託管所，每一位老師都需要照看很多孩子，很難做到每一個孩子都全面照顧，因此孩子在上幼兒園之前，必須擁有一定的自理能力。
小青之前有一個閨蜜，她家孩子從小就是人們口中的「小神童」，會背古詩，數學也不錯，但是上幼兒園沒多久，就被幼兒園勸退了，原因就是因為孩子不會自己上廁所，不會自己吃飯，生活上的一切問題都需要別人幫忙才能完成，最後幼兒園決定讓他回家學習這些基本的生活技能。
二、語言發展
孩子的語言發展非常重要，若是語言表達能力差的孩子到了幼兒園，很容易被別的小朋友欺負，而且遇到問題也不敢和老師說，這樣的孩子很容易在幼兒園受委屈，一般孩子3歲左右語言能力發展的都應該不錯，但是也有一些孩子語言能力發展的比較慢，所以需要4歲左右才能發育完善。
三、情緒管理
3歲的孩子情緒會變得豐富起來，但是由於情緒的豐富一些孩子不能夠很好地管理情緒，因此會做出一些令人討厭的行為，例如無緣無故發脾氣、自私、焦慮、打人等等都是因為孩子沒有很好的情緒管理能力，因此有些孩子可能需要一年的時間來學會情緒管理。
由此可見3歲上幼兒園和4歲上幼兒園的孩子，他們的人生軌跡會有著很大的不同，尤其是那些上幼兒園後被勸退的孩子，很可能會從此性格變得內向、 自卑，因此家長不要一味地讓孩子早上幼兒園，掌握這些能力後再上也不遲。
若是孩子對陌生的幼兒園充滿了排斥，家長不要硬逼著孩子去上學，可以先在家中利用繪本，讓孩子了解幼兒園，還能夠提高孩子上述的三種能力。
小青推薦《從此愛上幼兒園》，這套繪本共8冊，主要用於幫助孩子培養各種適應幼兒園的能力，其中包含我愛幼兒園、我有好性格、我能做得好、養成好習慣、我會好好表達、老師我愛你、這些事情我不做、好孩子人人愛8大主題，讓孩子更快適應幼兒園。
正如斯坦福教授所說的那樣：注重孩子早期教育與陪伴，是父母這一生最划算的投資！
優秀的孩子必定都是見過世面的，他們的背後也一定站著一對有遠見、有見識的父母
有見識的父母並不等於有錢的父母，就想給孩子準備幾套繪本，用不了多少錢，但是卻能夠讓孩子學到很多知識以及做人的道理，更有助於培養孩子的好習慣。同時閱讀也能夠活躍大腦細胞，使孩子的頭腦更加靈活，變得更加聰明！
果兒媽作為一名資深的童書編輯，對於兒童繪本的挑選非常嚴格，不僅注重圖書的內容質量，其印刷是否環保等都是要進行考察的，但是這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》不僅內容豐富，色彩鮮豔，而且還採用環保印刷，對孩子沒有危害，這樣才能給孩子創造一個良好的閱讀環境，培養孩子的閱讀習慣。
這套書一共有10個主題，分別從不同的角度講述不同的故事：做最好的自己、誠實守信、不亂發脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。
在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
好習慣決定好未來，家長要抓住孩子3-6歲的黃金期，好好培養孩子的情商、習慣和情緒管理，讓孩子受益終生。
618活動期間10冊不過是59.8元，平均一本不到6塊錢，也就是一頓早餐的錢，卻能夠幫助孩子更好的成長，養成好習慣、好性格，同時培養閱讀好習慣，一舉多得！怎麼算怎麼划算！