講到寶寶上幼兒園這個問題，很多家長都希望孩子能夠儘早地去幼兒園，認為這樣不僅能拓展孩子的社交能力，還能使孩子在幼兒園早點接觸書本知識。
可是孩子是不是越早去幼兒園？好處就越多了呢？有的媽媽依然認同「不讓孩子輸在起跑線上」的觀念，認為孩子越早上幼兒園，那麼對他們的知識啟蒙就會越早。可根據哈佛大學的最新研究：三歲上幼兒園和四歲上幼兒園的寶寶，區別還是很大的。
從孩子降生以來，照顧孩子的一切重擔都在媽媽的身上，特別孩子吵鬧的時候，媽媽第一時間就是想到把他們儘早地放去幼兒園，這樣就能使媽媽日常生活輕鬆一些，也能抽多一點時間來做自己的事情或者去工作。
而且還能鍛鍊到孩子去幼兒園的獨立性，儘早啟蒙知識教育。但寶寶上幼兒園的時間一般我們都把它劃分為3~6歲之間，可是三歲跟四歲的寶寶上幼兒園區別就很大了。
3歲和4歲上幼兒園的寶寶，人生有哪些不同：
1、自理能力方面
一般三歲左右的孩子，他們都會開口說話了，但有的孩子平時不善於表達，那麼他們去了幼兒園即使有需求，也不懂得跟老師講，當老師沒有幫助到他們的時候，他們就會對幼兒園發生牴觸了。
再者，很多孩子在三歲的時候，自理能力都不是很強的，特別當他們要去洗手間時，自己也不懂得處理，由於好強的心理面對老師又難以啟齒，那就對他們的心理產生影響，性格也會變得內向。
2、對家長有依賴性
三歲跟四歲的孩子區別還在於對家長的依賴性，就像很多三歲的寶寶還是很依賴媽媽的。當媽媽離開的時候，他們就會感覺特別沒安全感。
如果在這個時候讓孩子離開媽媽去幼兒園的話，就直接地對孩子的心理產生影響，使孩子的性格變得孤僻，不愛跟外人接觸。
3、社交能力方面
有些孩子天生性格就是比較開朗的，那麼三歲就放他們去幼兒園是完全沒問題，起碼他們能懂得融入集體，在幼兒園裡感到快樂，那就是家長最想看到的。
但也有部分孩子性格比較內向，不善於與人溝通、性格膽小、怕面對陌生人。除了媽媽以外，任何人接近他們都會大哭，如果在這個時候送孩子去幼兒園，那麼他們的情緒就會越來越不理想。
4、學習能力方面
如果三歲的孩子你教他拿筆寫字，你感覺他能乖乖地聽你的話嗎？即使家長責罵他們，他們也還不懂地感到害怕。
但是四歲的孩子，一般他們的基礎能力都發展得比較強了，在這個時候讓他們上幼兒園，他們就能懂得老師教導的知識，對學習的積極性也比較強烈，也不會因為過早地去幼兒園而「玩散」了心，這樣他們在吸收知識方面就能更好地為小學打好基礎了。
孩子上幼兒園本身就是一件大事兒，父母該引起重視！尤其對於孩子的心理建設非常重要，上幼兒園是孩子必須經歷的階段，也是思想和習慣啟蒙的重要時期，孩子長大後的品格和習慣，大都是在幼兒園養成。
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三歲上幼兒園和四歲上幼兒園的孩子，區別是很大的。如果家長沒有完全了解自己的孩子是否有符合上幼兒園的條件，那麼就不要盲目地使孩子過早上幼兒園。
如果孩子因為上幼兒園心理產生影響，性格就會發生變化，這些都不利於孩子的健康成長。家長在送孩子去幼兒園之前，一定要了解清楚孩子是否能適應幼兒園的環境，不然的話一定要等到孩子四歲時，當他們的基礎知識比較強的時候，那麼他們就更好地適應幼兒園接受新知識啟蒙教育了。