如今家家戶戶都十分重視孩子的教育，有些家庭在孩子還未出生時就開始計劃孩子的學習和將來的發展方向。而且孩子適合什麼年齡上幼兒園，家長們都不太確定，有些家長擔心孩子上學太晚，會輸在起跑線上，所以在孩子3歲時就送到了幼兒園。但有些父母卻認為孩子過早入園，會影響身體和大腦的發育，跟不上老師的節奏，會不適應外面的環境，所以會在孩子4歲時才送到幼兒園。
所以，孩子應該在3歲還是4歲就上幼兒園呢？對此，哈佛大學的研究發現，3歲和4歲上幼稚園的孩子，在未來的人生發展上有很大的不同。那麼讓我們一起來看看它吧！在適當的時候讓孩子進入幼兒園，開啟不同的人生。
3歲和4歲上幼稚園的孩子，人生可能不一樣
小梅的兒子已經3歲了，看到身邊很多3歲的孩子已經進入幼兒園學習，小梅覺得，也應該讓孩子去幼兒園。但小梅的兒子性格很內向，不太適應外面的環境，喜歡粘著父母。與幼兒園溝通後，小梅還是決定把兒子送進幼兒園，想孩子多鍛鍊鍛鍊自己，後來面就會好了。
可是，兒子進了幼兒園後，表現不好，天天哭著找媽媽，也不會自己去上廁所、吃飯，也不願與老師交流。因此，在幼兒園時，常常讓老師不知如何是好。在這種情況下，小梅只好將兒子接回家，讓孩子明年再上幼兒園。
孩子上幼兒園不能只看年齡，還要考慮以下三點
1、獨立自理的能力
孩童時期獨立的能力會比較差，如果父母不好好引導和教育，有些孩子在這方面的能力可能會顯得較弱。因此，在孩子上幼兒園前，要保證孩子已經具備了基本的自我照顧能力，否則在幼兒園會很不適應。一般而言，兒童在4歲時，會自己穿衣、上廁所、吃飯、睡覺等等，父母可以相對的放鬆一些，此時父母可以適當的放手，讓孩子自己完成，這樣對他們以後進入幼兒園後的適應也會更好。
2、對幼兒園是否存在抵制心理
如今的孩子，一般都會有進入幼兒園學習這一階段。一進幼兒園，就是孩子第一次離開父母，來到陌生的環境裡。但面對這一階段，許多父母不能充分考慮到孩子的感受，認為把孩子送到幼兒園是對他的好，卻忽視了孩子的心理問題，導致孩子出現分離時的焦慮。由於幼稚園對孩子來說是完全陌生的環境，父母不在身邊，會以為父母不要自己。
因此，在孩子上幼兒園前，父母可以使用一些入園繪本，進行角色扮演，先讓孩子參與到這種情況中來。玩遊戲時，讓孩子了解到在幼兒園可能會遇到的一些事情，教孩子應該如何去處理，這樣，孩子進入幼兒園後，就能更好地適應。這裡為大家推薦一套有關情商與好性格品格培養的繪本《我是幼兒園小主人》。
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3、情感管理和社交能力
每一個孩子的性格都不一樣，有些活潑好動，有些不喜歡說話，比較靦腆。所以，在幼兒園裡，經常會出現孩子互相排斥的情況，被排斥的孩子，在性格上會比較膽小、暴躁、自私，不愛與人交流等等。另外，不愛溝通的孩子，還會經常被老師忽略，不能及時知道自己的需要。因此，進入幼稚園前，兒童的情緒管理和社會交往能力也值得關注。三歲時，父母可以讓孩子了解自己的情緒，讓他們了解什麼是好的，什麼是壞的，這樣可以提高孩子的情商，在與他人相處時，能更好地融入集體。
在此，我向大家推薦一本《小腳鴨情緒管理繪本》，它能幫助孩子提高情緒管理和情商，讓孩子在進入幼兒園後，能夠更好地與同學和老師相處。
書中有許多細節，可以讓孩子去探索，每個成長階段都會讓孩子有不一樣的感覺，而書中的每一幅圖畫都是美好的，讓孩子有美好的視覺感受。
書中涵蓋了孩子成長過程中可能遇見的各種性格問題，包括膽小、自負、自卑、依賴性強、沒有自主性、不能面對失敗、愛發脾氣等。
插畫色彩比較鮮豔，充滿童趣，更加吸引孩子去閱讀；
繪本的紙張都是原生木漿紙，比較安全，家長也不用擔心安全問題。
書中還帶有二維碼，家長忙於工作的時候，還可以給孩子放音頻，給家長減輕負擔。
這套書一共10冊，售價59.9元，平均一本不到6塊，也就是孩子的一包零食錢，
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「依科育兒吧」有話說：
儘管入園的時間，是根據3歲這個參考值和自己孩子的具體情況而定的。但依然建議那些對孩子具體的心理狀態沒有把握的爸爸媽媽，秉持寧晚不早的原則。此外，離開一種生活模式，接受全新的日常，對於孩子而言是一項重大的挑戰，我們要儘量保證能夠提供足夠的支持，幫他們順利邁出這一步。