哈佛研究：孩子3歲上幼兒園，還是4歲上幼兒園，人生可能不同

很多家長在孩子三歲時候，就開始著急忙慌地為孩子選擇幼兒園。無論孩子的反應如何，不管孩子是哭是鬧家，長在心中認為適應一段時間就好了，我曾經也這麼想，之所以改變我自己的想法是因為霍思燕對嗯哼的教育。

霍思燕說曾經在書上看過這樣一句話，大致意思是「父母送給孩子最好的禮物就是讓他晚上一年幼兒園」。而這種教育理念與哈佛大學的研究不謀而合，哈佛大學曾經針對700名的幼兒園孩子進行研究，發現兒時的社交能力會影響長大後的成就。早上一年幼兒園，孩子的差距不僅僅表現在社交能力方面，孩子的自理能力和心理適應能力也有著明顯的差距。

一、自理能力

三歲左右的孩子如果在家中沒有經過系統的訓練，很可能到了幼兒園以後不能自己吃飯，不能自己穿衣服、穿鞋子，甚至上完廁所自己都不能提褲子。如果還不敢表達的話就，可能出現尿褲子的狀況而，這就可能導致同齡小朋友的嘲笑。如果孩子不能正確疏導這種負面情緒，很可能影響性格的發展。

四歲左右的孩子，首先在手部精細動作上已經比三歲時更完善，四肢發育也更完全，所以自理能力也更強。對於幼兒園的生活適應能力要優於三歲的孩子，因為自理能力強，所以孩子會對入園這件事更有信心更，有利於孩子性格的發展。

二、心理適應能力

三歲孩子的心理適應能力還不夠強，這是因為0-3歲的孩子在心理上一直處於對父母的依賴階段。在孩子1歲之前，孩子甚至不知道自己和媽媽是兩個獨立的個體，直到孩子會爬了、會走了才發現自己可以離開父母。到了三歲突然要獨自面對陌生的環境，孩子自然會產生焦慮。

而4歲的孩子在心理適應能力上要強於三歲的寶寶，他們經歷過長時間與父母短暫分離的訓練，他們了解父母是永恆存在的，不會消失，所以焦慮會減少。所以我個人認為，孩子4歲上幼兒園會更好一些。

但同樣也會拋給家長一個問題，就是比別的孩子晚上一年學，是不是就意味著輸在起跑線上了。我也這樣想過，所以如果真想要孩子3歲就能上幼兒園，就要提前做好準備。給大家這3條建議。

1、培養孩子的獨立能力和好習慣

著名教育家陳鶴琴曾說過，"幼兒園的重要作用是要使兒童養成良好的習慣"。

想要適應幼兒園，提前培養孩子的良好習慣必不可很少，自己吃飯、上廁所、穿衣服、穿鞋子這都是基本能力，最好能養成提前養成自律的好習慣。比如在入園前的半個月，把孩子在家中的時間調成幼兒園的狀態，幾點睡午覺、幾點吃飯、幾點出去玩，這樣更有助於孩子適應幼兒園。

2、通過幼兒園預體驗的繪本，進行心理建設

眾所周知，法國是一個孩子入園特別早的國家，而且是規定孩子在3歲必須入學，接受義務教育。那法國孩子是如何適應幼兒園的生活的呢？其實法國人非常注重孩子的心理建設，很多幼兒園預體驗的繪本，在法國圖書銷量的排行中一直名列前茅。

什麼是幼兒園預體驗繪本，就是講述幼兒園的故事，在幼兒園可能發生什麼事情等等。

孩子上幼兒園對於一個家庭、還是對於孩子來說都是大事兒，家長要做好提前準備，讓孩子更順利地融入小社會！