導語：灌輸式教育趁早放棄，教你如何打開孩子思維的腦洞
眾所周知，孩子的思維與我們成年人的思維是不一樣的，同時孩子接受新事物的速度也比成年人要快，每一個「第一次」都會給孩子留下深刻的印象，年齡越小越單純，可塑性越強。
父母在教育孩子的時候，是要求孩子乖乖聽話，等著父母一點點傳達，還是讓孩子主動的去感悟、去理解呢？這也就涉及到兩種教育理念的對比「體驗式教育」和「灌輸式教育」，到底哪種教育方式對孩子的教育意義更加深刻？
心理學家：體驗式教育更能讓孩子接受，拒絕「灌輸式教育」。
什麼是灌輸式教育與體驗式教育？
灌輸式教育：
指的是將教育理念一股腦的灌輸給孩子，並不會過多的考慮孩子在接受能力以及理解程度等方面的自主性。教育的方式是灌輸式傳達，不需要孩子去進行思考探索來獲得，孩子在這個過程中是被動的。
灌輸式教育被人們所詬病的是其被動性，孩子們在接受教育的過程中是一種被強迫的狀態，照本宣科式的教育觀念傳達，使得孩子們更加像是沒有思想的機器。孩子也極有可能會出現巨大的逆反心理。
此外，灌輸式教育限制了孩子的創造力和想像力的發展，孩子們接受的是固定形式的教育理念，孩子的思維會受到影響而越發地僵化，缺少學習思維的靈活性和發散性。
體驗式教育：
指的是引導孩子通過經歷、體驗的方式來獲得知識理念，這個過程中，孩子是主體，處於積極主動的狀態，而教育者處於的是輔助、引導的位置。孩子通過經歷來完善自己對事物的認知。
這種教育方式最早是來源於庫爾特·漢恩的教育學校，他通過實地訓練的方式來提升個體的生存以及人際交往能力，並且取得了一定的成效。這種體驗式的方式具備更多實戰基礎，遠比課堂講解更加容易被接納。
在蒙特梭利學校，如果老師想要教孩子們認識西紅柿、黃瓜，老師們不會選擇使用卡片或者視頻的形式教學，老師們會真的把西紅柿和黃瓜帶到課堂上，讓孩子們真切的去感受，去觸摸它的質地，去觀看它的顏色，因此，在蒙氏幼兒園裡學習的孩子更加活躍，思維更加靈活。
父母如何運用體驗式教育更好的培養孩子？
裸眼AR互動沙盤在體驗式教育方面表現非常突出，這是一款去屏幕的浸入式教育產品，可以從觸覺、視覺、聽覺等多維度呈現課程場景的全息光影教育產品，讓兒童可以沉浸在課堂中，身臨其境感受大自然的魅力和遊戲化學習，是一款幫助園所打造高端特色課程，提高園所品質的教育產品。
什麼是AR技術與AR教育？
AR技術：又稱為增強現實，是指將真實世界信息與虛擬世界信息縫集成的新技術；
AR教育：利用AR技術立體表現課堂內容的教育式。
裸眼AR互動沙盤在幼教育中的應用優勢：
1、健康優勢
沙盤實景沉浸式授課，避免虛擬沉浸式課堂對於童腦發育的可能影響，去屏幕化的沙盤漫反射呈現式保護童視發育。
2、形式優勢
對於般AR教育形式，AR沙盤教育形式符合童興趣愛好，增加觸覺感知，更為現實立體；
AR沙盤教育更加親近自然，保證幼能認識自然環境的時候，身體「毫髮損」地進多元的自然探索。
3、內容優勢
內容呈現更加豐富，可以展示各種自然地形地貌、動植物、世界各地奇觀等自然科學知識；
沙的可塑性和流動性更能發揮童創造和想像。
裸眼AR互動沙盤課程框架：
此套課程以AR沙盤為載體，結合各種操作程序，以培養幼兒學習能力為最終目的，分為了「蔚藍星球」 、「沙河之旅」、「印象地帶」和「智慧空間」四個版塊。
1.蔚藍星球——帶領幼兒探索地球上的自然科學現象。
2.沙河之旅——呈現給幼兒集知識與樂趣於一體的小遊戲。
3.印象地帶——藝術創作與沙盒遊戲的完美結合。
4.智慧空間——沙盤裡的數學思維遊戲讓孩子腦洞大開。
課程優勢
1）以學能培養為要點
整個課程從注意力、觀察力、記憶力、思維力、想像力、創造力、理解力、語言表達、操作能力、運算能力、聽覺視覺知覺感官能力等幾方面對幼兒進行學習能力的培養。
2）多學科領域的交叉整合
一節課的環節融合多個教育領域，即：包含數學、科學、地理、美術、語言等多個領域。環節之間銜接自然順暢，整節課形成有機整體。
3）多感官參與
每個教學程序和場景都刺激著孩子們的各種感官，視覺、聽覺、觸覺都可以通過不斷的主動探索而得到發展。
4）課程遊戲化
所有課程的環節都沉浸在一個個的大小遊戲中，結合完美的投影、豐富的感官刺激、互動式的交流，真正實現課程遊戲化，每個知識點真正融入到兒童喜歡的遊戲中。
「讀萬卷書不如行萬裡路」，小編認為，讀萬卷書最終也只是紙上談兵，行萬裡路，去真實的感受書中所說的內容，人們會發現另一種風景，親身經歷的體驗更加令人印象深刻，而這是死讀書所不能實現的。