以情入景，用「體驗式教育」代替「灌輸式教育」，孩子未來更優秀

文 | 朗朗育兒課堂（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

大部分家長都希望孩子們能夠變得更加優秀，可是錯誤的教育方式只會讓孩子成為一位普通人，只有讓孩子們能夠產生學習的內在動機，才更有利於孩子們優秀。

很多家庭使用的教育方式都是灌輸式，孩子們就是一個空瓶子，家長開始往瓶子裡塞各種知識。

大部分家長在教育孩子學習時，總是讓孩子反覆的訓練，讓孩子一直學，一直輸入直到內化為自己的東西，但是結果是孩子們很快就會遺忘。

而體驗式教育和灌輸式恰恰相反，這種教育方式其實就是在和社會接軌，孩子們能夠更有效地解決問題，在教育孩子的過程中，常常結合孩子的年齡和性格特徵，使孩子們在社會實踐中的融入度更高。

兩者之間的區別非常大，孩子們在受到體驗式教育時往往能夠學習到的東西更多，獲得更大的學習優勢。

一、「體驗式教育」給孩子帶來的學習優勢

1、激發孩子的學習興趣

體驗式的教育讓孩子們從實踐中感受並解決問題，孩子們在這個教育模式中並不是單純地玩，更多時候會獲得一種愉悅感，從而對學習產生更大的興趣。

2、讓孩子更有參與感

你如果一直給孩子灌輸理論知識，告訴孩子要怎麼做，最後孩子對這件事也只會停留在理論層面，並不會內化為自己的東西。

而體驗式的教育會讓孩子親身體驗到，能夠有真實地參與感，孩子們會獲得更多的經歷，從而在學習中收穫到不同的知識。

3、提升孩子的問題解決能力

單純地教育孩子的問題解決能力，也只是紙上談兵。只有當孩子們真正經歷過後，能夠通過自己的行為去改變現狀，在過程中遇到問題孩子能夠自己解決，這樣才會提高孩子們的問題解決能力。

體驗式的教育有利於孩子們的學習生活，家長們要抓住機會，融入孩子們的教育模式中，讓孩子們在生活中收穫更多。

二、家長如何把「體驗式教育」融入生活

1、學會和孩子對話

很多時候我們如果強行告訴孩子們道理和結果，他們對這些道理的接受程度非常低，甚至會感到排斥。

就拿孩子不願意吃飯這個事情來說，很多家長在教育孩子總是命令式地方式，不斷壓迫孩子最後讓孩子選擇屈服。

家長們要改變和孩子的對話方式，用體驗式的對話方式才更有利於孩子們的溝通。當孩子們不願吃飯時，我們可以說：「寶寶，你快來看看爸爸是怎麼吃飯的，他一共咀嚼了幾次？你一般需要咀嚼幾次呢？」

通過和孩子的對話讓孩子對這件事更有體驗感，並且孩子們會保持更積極的態度應對這件事。

2、改變教育環境

對於低齡階段的孩子，他們的腦力、智力、個性等發展都和身邊的環境密切相關。

所以家長們要給孩子們營造出一個更富有生機的環境，在這個環境中，孩子們會收穫到更多不一樣的信息。

當你和孩子口頭講述森林的世界，這個時候孩子對森林的認知也只停留在聽覺系統。我們可以給孩子模擬一個森林環境，讓孩子們對森林的認識多一個層面的感受，並且能夠提高孩子們的參與感。

這種體驗式的教育方式會讓孩子們對事物的認識更全面，並且能夠激發孩子們的想像力。

3、互動式教育

家長們如果在教育中只扮演輸出者，最後忽視孩子的成長，只會影響孩子們的認知。很多家長都告訴孩子們要懂得整理好自己的物品，家長們一直輸出，可是卻沒有和孩子進行一個有效的互動，最後也會造成錯位教育。

所以在教育孩子的成長過程中，我們需要多和孩子做互動，整理物品這個生活能力，可以讓家長帶動孩子一起做家務，通過體驗家務的方式並且增進互動的方式來獲得更多的技能和知識。

在這個過程中，家長們一定要多引導孩子，並且要用積極的話去鼓勵孩子，由此讓孩子們更有參與感和體驗感。

對於孩子們的成長，體驗式的教育才是王道，最重要的就是家長們要主動改變自己的教育模式，在對待孩子的教育問題上，能夠保持一種積極的態度才會對孩子們的成長更有利，不光是孩子們需要改變，家長們也需要變化。

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