在問到家長一個兩歲的孩子能摞幾塊積木時,家長往往說家裡沒有積木,只有樂高。聽到這兒,我不得不耐心地向家長解釋,為什麼學齡前兒童需要玩積木。積木是如何幫助孩子的發育的?
當孩子玩積木時,他往往會思考如何用積木搭個什麼東西,在搭建時往往也會嘗試一下不同的設計。這些都有助於他以後面對複雜難解的問題。
孩子在玩積木時可以學習積木間的空間關係,比如說:這塊積木放這裡合適嗎?這麼放會不會塌了?孩子也會嘗試不同搭建方式,這對孩子的空間推理很有好處。
玩積木也能幫助孩子的數學能力。這包括:數數、比較長度及寬度、形狀及把不同的積木組合起來創造一個新的形狀。積木對孩子對加減法的認識也有幫助。
搭積木有助於孩子理解「順序」及其重要性。孩子也可以練習以積木為題材去講故事和讀故事,這對孩子讀寫能力都有好處。
玩積木時孩子也在學單詞,如:方形、圓形及圓柱形等等。在和其他人討論如何搭積木時也能促進交流能力。
玩積木能培養孩子的責任感及合作精神。如玩完積木後的收納,和他人一起搭積木時的合作都是對孩子能力的培養。
當孩子玩積木時,他往往會思考如何用積木搭個什麼東西,在搭建時往往也會嘗試一下不同的設計。這些都有助於他以後面對複雜難解的問題。
在搭積木時必須要絲毫不差,這對孩子的精細動作能力及手眼協調能力是最好的訓練。
如果你的孩子愛玩積木那就太好了,一定要鼓勵他。如果你家裡有學齡前兒童,給他買付積木吧!