解決大班額新舉措!煙臺將定期公開中小學班額信息

2020-12-20 齊魯網

膠東在線6月19日訊(記者 張倩) 為切實推進解決普通中小學大班額問題,近日,山東省教育廳發布《關於建立大班額問題長效防控及監測工作機制的通知》,要求建立以學籍信息為主要依據的班額監測機制,定期向社會公開中小學班額信息,並公布監督電話。

針對如何建立大班額問題長效防控機制,通知指出,要加快推進2015—2017年解決城鎮普通中小學大班額問題規劃建設,如期完成學校建設、學位新增及教師補充工作任務。在繼續堅持「市域統籌、以縣為主、一縣一策」的原則上,科學制定2018—2020年義務教育學校消除大班額專項規劃,鞏固現有解決大班額問題工作成果。

自2017年起,所有學校小學一年級秋季招生班額不得超過45人,初中、高中一年級不得超過50人。2017年秋季開學時,充分利用新建、改擴建學校,積極穩妥地化解存量大班額,做好工作預案,加大宣傳力度,讓群眾實實在在感受到大班額消除工作成

在做好防控機制的同時,注意大班額問題的監測。通知提出,要建立以學籍信息為主要依據的班額監測機制。將中小學學生學籍信息作為監測各中小學班額情況的主要依據。定期提取學籍系統數據,通報各地班額情況。加強學籍系統使用、維護的指導和管理,組織各中小學校逐一核對在校生信息,將學生基本信息欄位填報準確、規範、完善,特別要保證學校、班級信息的真實性。所有與真實信息不符的學生學籍要於2017年7月1日前更正完畢。學籍新註冊、接轉要確保基本信息準確、人校一致、人班一致。新建、未取得機構編制代碼的學校的學生學籍信息,要在學籍信息系統中作特殊備註,需標明學校地址等詳細信息,以備查驗。

同時,建立班額信息核驗及公開機制。採用第三方購買服務的方式,對各中小學校班額情況、在校生學籍信息進行隨機抽查、核驗,並將結果定期進行通報。定期向社會公開各市、縣(市、區)、中小學班額信息,並公布監督電話,接受社會各界監督。

[責任編輯:楊凡、劉向陽]

想爆料?請登錄《陽光連線》( http://minsheng.iqilu.com/)、撥打新聞熱線0531-66661234或96678,或登錄齊魯網官方微博(@齊魯網)提供新聞線索。齊魯網廣告熱線0531-81695052,誠邀合作夥伴。

相關焦點

  • 別了「大班額」!定陶區中小學班額已全部控制在了55人以內!
    今年,定陶區把教育投入作為最重要的民生投入,大力改善學校辦學條件,投入資金3.4億元,保障了大班額建設項目及時落地,如期投入使用。如今在區第二實驗小學,大班額教學情況已不復存在。對於小班額教學給學校帶來的變化,德育校長華錚深有體會。
  • 山東今年起小學一年級班額不超45人,學籍信息來監測
    我省將建立大班額問題長效防控監測機制,以學籍信息為主要依據,定期提取學籍系統數據,監測並通報中小學班額情況。通知要求,加快推進2015—2017年解決城鎮普通中小學大班額問題規劃建設。按照各市與省政府籤訂的目標責任書要求,如期完成學校建設、學位新增及教師補充工作任務。自2017年起,所有學校小學一年級秋季招生班額不得超過45人,初中、高中一年級不得超過50人。
  • 湖南對貧困地區中小學班額、教師配置公布明確要求
    湖南省教育廳、湖南省發展和改革委員會、湖南省財政廳日前聯合發布通知,公布了全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案,對留守兒童寄宿、中小學班額、輟學率、師資力量等均有了明確要求。   實施方案明確,從2014年開始,經過5年努力,湖南省所有義務教育薄弱學校在辦學條件、教師隊伍等方面要達到基本要求,具體包括:所有縣市區義務教育學校教學設施和生活設施得到基本滿足;留守兒童學習和寄宿需要得到基本滿足;村小學和教學點能夠正常運轉;縣鎮超大班額現象基本消除,逐步做到小學班額不超過45人、初中班額不超過50人;教師配置趨於合理,數量、素質和結構基本適應教育教學需要;小學輟學率努力控制在
  • 濱州市中小學56人及以上大班額全部清零
    濱州日報/濱州網訊 近日,記者從市教育局獲悉,目前全市所有中小學56人及以上大班額已全部清零。據悉,十三五期間,全市累計投資100多億元,完成解決大班額校舍項目641餘個。今年規劃建設中小學8所,目前已全部開工,有6所學校已主體完工,完成投資62億元。
  • 蘭州部分中小學班額再失控 一教室擠80多個學生
    在多項抑制大班額的「瘦身」政策實施後,今年秋季新學期,我市部分中小學名校大班額再度失控,人數不降反增,悄然上演大班額「增肥」亂象。2010年,省政府出臺的《關於進一步完善中小學布局的實施意見》指出,原則上每班學生小學不超過45人、初中不超過50人。生源壓力過大的地方,應加大擴容工作力度,確保到2012年基本解決新增進城務工人員隨遷子女就學問題和消除56人以上的大班額。
  • 南昌為普通高中大校額大班額「消腫」
    本報訊(中國青年報·中國青年網見習記者 陳卓瓊)南昌市教育局近日正式印發《南昌市消除普通高中大校額大班額專項規劃方案》(以下簡稱《方案》),明確將採取擴大教育資源、嚴控招生計劃等多項措施,到2020年,全面消除66人以上超大班額,將56人及以上大班額比例控制在5%以內,大校額比例控制在3%以內。
  • 蕪湖市控制和消除普通高中大班額專項規劃
    到2021年年底前,力爭全市各普通高中全部消除66人及以上超大班額,之後不得再存在超大班額;現有大班額比例超過20%的市、縣(市、區)要將大班額比例控制在10%以內;現有大班額比例在10%——20%的市、縣(市、區)要將大班額比例控制在5%以內。到2022年底,各市、縣(市、區)56人及以上大班額比例控制在5%以內。2023年基本消除56人及以上大班額,並逐年降低,直至全部消除。
  • 山東省11市存在超大班額問題 高中八成超班額
    20日,山東省政府辦公廳召開全省解決城鎮普通中小學大班額問題電視會議。記者從會上了解到,我省普通中小學尤其是城鎮中小學大班額問題相當普遍,17個市無一倖免,有11個市存在超大班額問題。  本報記者 李飛  45人和50人是班額上限  9月7日,我省下發《關於解決城鎮普通中小學大班額問題有關事宜的通知》,提到用2年時間解決大班額問題。兩周後的9月20日,省政府辦公廳召開全省解決城鎮普通中小學大班額問題電視會議。「我省普通中小學尤其是城鎮中小學大班額問題相當普遍、非常突出,已經到了非解決不可的時候。」
  • 南昌市出臺消除普通高中大校額大班額專項規劃方案
    本報訊 實習生王鈺 記者李書賢報導:昨日,記者從南昌市教育局獲悉,為進一步改善普通高中辦學條件,該局日前制定並印發了《南昌市消除普通高中大校額大班額專項規劃方案》。根據規劃,到2020年南昌市將全面消除66人以上超大班額,56人及以上大班額比例控制在5%以內,大校額比例控制在3%以內。
  • 綏德解決城區學校大班額問題 學校每班控制在55人以內
    2020年秋季開學第一周,綏德縣明德小學一年級大班額成功「瘦身」,作為一年級四班的班主任馬老師深有體會。第八小學的建成使用,大大緩解了城區小學的大班額問題,解決了附近五裡灣扶貧搬遷安置點內居民子女就近上學難的問題。「和以前相比,現在的教室漂亮多了,下課可以在教室和同學做遊戲。我們家就住在學校旁邊的五裡灣安置小區,放學不用過馬路,三分鐘就到家了。」李偉對於新學校非常滿意。
  • 「解密」江華破解大班額的「密碼」
    明確了四大家主要領導分別任項目建設指揮長高規格的項目建設指揮部,對項目進行不定期現場辦公會,解決了一系列城區學位建設過程中的困難和問題。     破解大班額需要大投入,化解大班額的主要「攔路虎」就是財政投入的問題。   「就縣域發展來說,特別是老城區改造,還是有一些欠帳的。把錢投入到這一塊,總有些捨不得。
  • 綏德解決城區學校「上學難」「大班額」等問題 學校每班控制在55人以內
    大班額成功「瘦身」,讓學生們有了更好的學習環境2020年秋季開學第一周,綏德縣明德小學一年級大班額成功「瘦身」, 作為一年級四班的班主任馬老師深有體會。第八小學的建成使用,大大緩解了城區小學的大班額問題,解決了附近五裡灣扶貧搬遷安置點內居民子女就近上學難的問題。「和以前相比,現在的教室漂亮多了,下課可以在教室和同學做遊戲。我們家就住在學校旁邊的五裡灣安置小區,放學不用過馬路,三分鐘就到家了。」李偉對於新學校非常滿意。
  • 錦州實驗學校全面消除56人以上大班額
    遼寧省把解決(消除)大班額問題列入全省重點督查工作內容,要求2020年底消除56人以上大班額。根據省教育廳、市教育局等上級相關文件要求,結合我校實際情況,本著公平、公正、公開、透明的原則,2020年8月錦州市實驗學校小學部消除大班額工作有條不紊完成。
  • 中小學大班額問題嚴重 河南周口一校平均班額113人
    中小學大班額問題嚴重 河南周口一校平均班額113人 2017-04結果顯示,我國中小學大班額問題依然嚴重。  2011年教育藍皮書曾披露我國中西部地區普遍存在大班額現象,引起各地教育部門高度重視。21世紀教育研究院在撰寫2017年《教育藍皮書》時繼續關注這一問題。按照有關規定,班級學生數超過56人的班為大班額,學生數超過66人的稱為超大班額。
  • 「柘城小學新生班級人數太多」續 教體局:正解決「大班額」問題
    9月16日,柘城縣教體局局長王培選回應稱,目前該局正在著力解決第二實驗小學「大班額」現象。同時,猛獁新聞·東方今報記者還收到其他家長反映,柘城縣還有部分小學也存在「大班額」現象。今年6月,商丘市教體局再次發布了《關於進一步做好消除大班額工作的通知》,稱要嚴格控制起始年級班額,2020年秋季中小學起始年級最大班額不得超過55人。
  • 「加減乘除」消解大班額煩惱
    應打出組合拳,科學統籌城鄉義務教育一體化發展,系統性破解大班額問題在城鎮化進程中,農村人口向城鎮流動,城鎮學校生源持續增加。同時,鄉村教育基礎相對薄弱,許多農村家庭想方設法把孩子送進城裡的學校。讓孩子享受更好的教育,是家長們的美好願望。
  • 破解大班額難題,湖南交出優秀「作業」
    大班額,這一拉低教學質量、危害學生身心健康和人身安全的問題,一直為廣大老百姓詬病,也是近年來國家在民生領域著力解決的難點之一。
  • 「柘城小學新生班級人數太多」續 教體局:正解決「大班額」問題
    9月16日,柘城縣教體局局長王培選回應稱,目前該局正在著力解決第二實驗小學「大班額」現象。同時,猛獁新聞·東方今報記者還收到其他家長反映,柘城縣還有部分小學也存在「大班額」現象。今年6月,商丘市教體局再次發布了《關於進一步做好消除大班額工作的通知》,稱要嚴格控制起始年級班額,2020年秋季中小學起始年級最大班額不得超過55人。
  • 消除大班額工作全力推進中 年底前全面消除中小學56人及以上大班額
    齊魯網·閃電新聞7月20日訊近年來,山東省委省政府積極落實總書記要求,聚焦民眾關切,解決中小學大班額問題。計劃到2020年年底,全面消除中小學56人及以上大班額。據了解,龍苑小學2018年開始動工建設,經過一年多的時間,今年9月份將迎來第一批學生。
  • 大班額現象怎麼解決?教育部回應
    教育「四大難題」,治理成效幾何——專訪教育部基礎教育司司長呂玉剛  中小學生課外負擔重、「擇校熱」、「大班額」以及兒童早期教育,是習近平總書記在2017年中央經濟工作會議上提出的人民群眾最關心的4個教育問題。在剛剛過去的2018年,教育部針對這些問題採取了哪些措施?未來又將如何回應群眾關切?