孩子的懂事，是你想不到的悲劇

我們經常聽到誇孩子的詞語像「成績好」「懂事」「聽話」之類，可這麼小的孩子，為什麼會懂事呢？他能體會父母老師的辛苦，他能愛護並照顧弟弟妹妹，他很少提需求，只是事事做到令大人滿意。

可是為什麼，他能這麼懂事呢？

《奇葩說》中有一期談及&34;，肖驍說了這麼一段話：

你們別覺得懂事是一個褒義詞，人為什麼懂事？是因為環境所迫，沒有別的選擇，他必須懂事。他最好不向我提，任何能力範圍以外的要求，他懂事！所以呢，別人家三口是和和美美幸福美滿的一家子，我們家是無比懂事的一家子。

懂事懂成了討好型人格

有個朋友說她就是這樣懂事的孩子。小時候家裡經濟條件一般，下面還有一個弟弟，知道父母賺錢困難，她就變得很懂事。出去逛街從來不會喊著要這要那，看到別人穿新衣服，自己穿著不知道哪個親戚給來的舊衣服，心裡羨慕也不忍心說出口。爸媽出去上班忙，自己就把能做的家務都做了，有時候還要照顧弟弟。她覺得自己聽話好好學習不給父母添麻煩，以後才能好好孝敬父母，讓他們過上好日子。

她習慣性壓迫自己的渴望，因為任何事情對別人感到愧疚。跟朋友相處，也特別會照顧大家，大家都說她人美心善，但卻不知道她自己的生活充滿壓抑。後來，朋友戀愛，碰到一個PUA男，在這段關係裡把她打壓到極致，我們才知道，她一直以來原來這麼痛苦。

之前看節目網友們討論說佟麗婭是討好型人格，沒想到身邊也有這麼一個討好型人格。

討好型人格是指一味地討好他人而忽視自己感受的人格，是一種不健康的心理狀態。別人拒絕你時輕描淡寫；而你拒絕別人的時候；感覺自己犯了天大的錯。

討好型人格的形成跟成長環境有著密不可分的關係：

你只有成績好才能獲得父母的愛

你只有聽話才能被愛

你只有懂事才能被愛

……

這就好像在說，你本身是不值得被愛的，你被愛只是因為「聽話懂事」這些額外的附加值，一旦沒有這些附加值，你立馬會被拋棄。於是，在不斷的付出和愧疚中，討好型人格不斷內耗，陷入心理泥潭。

「懂事」的孩子更容易迎合大人

孩子在成長階段中會經歷一個「希望獲得讚賞」的階段，這一階段他行為的動機和目的都是為了獲得大人的讚賞，事實上他對行為的好壞並沒有一個正確的判斷和認識。

他裝作上課認真聽講的樣子是因為認真聽講不會被批評，他裝作聽話的樣子是因為聽話能從父母那裡得到好處，他的懂事是帶有功利性的。

太過懂事的孩子往往難成大事

韓寒年少輟學，寫書成名

馬雲放著循規蹈矩的教師工作不幹借錢創業搞網際網路電商

比爾蓋茨退學創辦微軟

……

這些風雲人物身上似乎都帶著股非同尋常的決心和魄力，而那些從小懂事長大的孩子，就像給自己畫了個框將自己裝了進去，時時刻刻束手束腳，又怎麼可能擁有這種魄力呢？

發表在頂級兒童發展心理學期刊《發展心理學》上的一項研究似乎也印證了這一點：

1968年，研究人員追蹤了745個小學六年級的學生，測試了這些12歲孩子的智商、個性、平時的行為以及家庭的社會經濟水平。40年後，他們重訪了這些學生，結果發現，那些最「刻苦「的學生大都有體面的工作和收入，但他們不是最有錢的人。最富有的則是那些不喜歡遵守規則，喜歡挑戰家長和老師的額權威的孩子。

盧森堡大學等學校的研究者做出了這樣的推測：不聽話的人更不怕要求職位晉升和加薪；叛逆的人更喜歡競爭，不怕得罪人；和人際關係相比，他們更看重個人的利益得失。

在階級固化越來越嚴重的今天，想要僅憑刻苦努力跨越階級顯然越來越不現實了，更廣闊的信息來源，更具前瞻性的目光，衝破舊規則的魄力……這些要素越來越成為成功人士的標配，變才能通，只是一味聽話懂事宛如套子裡的人一樣，只會被時代落在後面。