整個中學時代,可以說同學們都在經受著作業的困擾。雖然同學們也知道,老師布置課後作業很正常,這是他們的日常工作之一。但隨著年級的增長,作業越來越多。尤其是到了初三跟高中階段,為了提高各科成績,各科老師都會布置作業,面對堆積如山的作業,學生苦不堪言。
不同的學生對待作業的態度不同。有的學生雖然寫得慢,但他寫得很認真;有的學生寫作業沒有耐心,剛寫了一會兒就座不住了;有的學生喜歡參考答案,有的學生則喜歡抄別人作業。態度決定一切,認真寫作業的學生,成績自然差不到哪去。那麼,中學生作業越來越多,每天寫到後半夜,怎樣才能高效完成作業?
1. 明確老師布置作業的目的
很多學生寫作業就是應付老師的檢查,為了完成老師布置的任務而寫作業。其實,老師布置作業並不是為了為難學生,老師布置作業的本質是希望同學們發現自己的不足。所以,同學們要明確老師布置作業的目的,樹立正確的作業觀,認真對待作業。遇到不會的問題先思考,實在想不通就問老師或者同學。
2. 掌握基礎知識,打牢基礎
想要快速準確完成作業,首先要打牢基礎。很多同學之所以寫作業慢,是因為很多知識點不會。每道題都需要思考很長時間,基礎薄弱,寫作業很難快起來。所以,我們要重視基礎的作用。在上課之前做好預習,課堂上認真聽講,課後及時複習。有不懂得問題就及時請教,不要堆積問題,這樣作業的速度跟準確度慢慢就提高了。
3. 給自己一個舒適的寫作業環節
寫作業環境雖然是影響作業效率的一個次要因素,但也會影響寫作業的速度跟進度。想想自己在客廳寫作業,面前就是電視機或者電腦,寫一會作業累了,於是打開電視劇休息一會,結果電視劇看完了,作業倒是忘了寫。有書桌的同學一定要在書桌上寫作業,沒有書桌的同學給自己找一個安靜地環境。
4. 養成良好的寫作業習慣
有的學生喜歡邊寫作業邊看電視,還有的學生喜歡邊寫作業邊看參考答案,這些都是不好的寫作業習慣。老師不鼓勵大家邊看答案邊寫作業,這樣印象不深刻,知識點難以得到鞏固,而且會浪費很多時間。寫作業的時候就一心一意寫作業,不要一心兩用,這樣兩件事情都做不好。
5. 各科作業交替進行
在平時寫作業的過程中,很多同學有這樣的體會。作業時間長了之後會不自覺地煩躁、犯困或者頭暈。寫作業是一件很枯燥的事情,出現這種情況也可以理解。所以,同學們要學會調節。比如物理寫得時間長了換語文,語文寫得時間長了換數學,各學科作業交替進行,轉換一下思維,這樣大腦就不容易犯困。
老師有話說:作為學生,少不了寫作業。對於作業,同學們要先搞清楚是為誰在寫作業,寫作業不是為了家長,也不是為了老師,而是為了我們自己。我們要明確寫作業的目的,端正作業態度,不僅要完成作業,而且要又快又準地完成作業。老師布置的作業一般是課後練習題或者試卷,同學們要利用這些內容,找到自己的不足,針對性地補弱。還有哪些方法可以又快又準地完成作業呢?歡迎評論區留言,我們共同討論。