學生寫作文，沒思路，其實是無方法，4個步驟教你如何構思文章

考場作文寫不好，語文成績提不高，一直是眾多家長和孩子的心病。報了好多的班，背好多的範文，讀了好多的書，可是一到考場，一看到題目就心慌慌，寫的作文亂糟糟，自然就拿不到高分。

經常在一些平臺上看到某位媽媽一說，我的孩子作文寫不好，怎麼辦？下面有好多人回覆：讓孩子多讀書，讀好書，自然而然就水到渠成，有的說：讓孩子堅持寫日記，鍛鍊孩子的寫作水平，還有的說多背背好詞好句。這些真的管用嗎？

首先，我們要明白，寫作文和寫作是兩碼事，寫作文是老師（考題）給我們材料或題目，讓我們在這個框架下寫作，這也就是我們為什麼要審題，不能跑題。而寫作，是自己想要表達自己的情感，不寫出來不痛快。這樣就造成了兩種狀態，一個是自己心甘情願的，一個是被人逼著的，那麼，就是為什麼有的同學自己寫的日記、作品經常上報獲獎，但考場作文寫得不好的一個原因。

那麼寫日記，能不能提高作文水平呢？寫日記是一個非常好的習慣，它可以讓我們積累素材，促使我們進行思考，但我們不要忘記，我們在寫日記時，主要用的表達方式是敘述、議論，就是簡單的寫一下，今天幹什麼，心情怎麼樣，這樣的寫日記怎麼能提高作文水平。

寫好作文必須知道考試作文評價標準

通過上面的評分標準，我們對照自己的作品進行分析，將自己的短板補齊，所有的文章在中心思想方面必須的健康，向上。弘揚真善美，批判假惡醜。宣傳正能量。

寫好作文先完成這幾步

• 審題，這一步很關鍵，我們要抓住中心，抓不住中心就會跑題。還要明確其中的要求，比如：詩歌不可以寫。不得出現真人、真名等。
• 立意：明確中心思想，解決寫作目的，有了明確的思想，文章就有了靈魂，文章就不會散亂。
• 選材：選擇材料時，我們一定要圍繞中心，材料是為中心服務的，對於一些材料我們要優中選優，選取最貼切的。多個材料時，我們要分清主次，哪怕材料再好，對主題無用，我們也要捨去。有孩子，覺得我就沒有素材可選，其實，我們搞混一個概念，素材不一定是生活中的大事，有人用媽媽給孩子倒水寫出母愛，有時，這些小事往往能夠引起大家的共鳴。
• 構思框架：材料如何安排，運用什麼寫法，如何開頭結尾、如何體現中心思想。這一步非常重要，能不能吸引人，就看框架構思，一個簡單的故事，不同的人講出來不同的效果，同樣一個簡單的事，通過不同的記敘順序寫出來，效果也不一樣。

平時訓練要反覆修改

上面介紹了寫作的基本思路，然後我們按照這個思路去寫作，剛開始會很難，但是經過一段時間的訓練，就會熟練。

一篇好的作文不是寫出來的，是改出來的，今天你的作文，明天再讀，就會發現有許多的地方值得修改。我們如此反覆修改多次，你就會發現你的作文，讀起來更加通暢，更加有味。考場上的作文，3分現場發揮，7分平時積累。

今天我從作文大方向給大家講解了作文的整體思路，下次我給大家分享寫作文中的小技巧。關注@李老師講閱讀，帶你學語文。