「雙流優秀教師」系列報導 | 彭敏：非專業教師 卻教出了令人羨慕的成績

2020-09-12 空港融媒

彭敏，彭鎮初級中學英語教師。她始終以火一樣的熱情，勤懇地耕耘在教育教學第一線。

對於不是英語專業畢業的彭敏來說，教英語面臨著巨大的挑戰。英語教學18年來，從最開始的模仿其他老師上課，到現在形成自己特有的教學模式，是彭敏學習鑽研的結果。

每次聽課，彭敏都非常認真，遇到好的教學理念和方法，先拿過來學習，消化，然後馬上運用。在運用的過程中最終找到更適合自己的教學方式或模式。每次參與教研的時候，彭敏非常認真地記錄下教研內容，根據優秀老師指導的方法和提出的要求，調整，優化，改善自己理念和課堂教學模式。在教學設計時，彭敏喜歡積極與其他老師進行交流，主動尋求和聽取其他老師的建議，結合實際進行調整和完善教學。

同時，彭敏愛自己的學生就像愛自己的孩子。她用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長，做學生的良師益友。

有一次，彭敏在剛接手一個新班級時，全班同學聽說要背誦課文都非常的吃驚，因為他們一致認為太難了，之前的老師沒有要求過，因此反對情緒非常大。如果硬性要求，孩子們也會做，但心不甘情不願，不利於調動學習英語的興趣和積極性。怎麼辦呢？彭敏先找到課代表和班委幹部，說服他們接受輔導，先背誦。然後讓他們展示給其他同學看，說說自己背書時的感受，激勵其他同學。一個星期時間，同學們驚奇地發現這些參與背課文的同學背其它知識也很快，很好奇他們從彭敏那兒學到了什麼「絕招」。彭敏藉此機會，在全班開始了背誦挑戰活動。

這些年來，彭敏就是憑藉著自己對工作的一絲不苟，和對學生的不放棄，英語教學取得了優異的成績。不管教學校裡的哪個層次的班級，彭敏所教班上的成績幾乎都是該層次的第一名，成為學校當之無愧的名師！


【來源：空港融媒 記者：唐瑞奇 編輯：楊怡欣 審核：劉雲湧】

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