假期學生有沒有必要上補習班

2020-08-28 小雨同學a

全國各地中小學陸續開始放暑假,家長們開始為孩子選擇各種各樣的補習班,尤其是今年特殊情況,使得孩子的家長坐立不安,都希望自己的孩子能更上一層樓,假期班到底有沒有必要上呢?

首先,所有的假期班都是以盈利為目的的,這個一筆不少的收入,假期班如果想生存的長久,就必須有自己的優勢和特點,最突出的就是孩子們的成績,孩子成績是對假期班最好的宣傳。

其次,假期班的老師來自哪裡呢?大家都知道,在職老師是不允許教補習班,更不用說辦補習班,無非是大學剛畢業的實習生,或者放假回來的大學生,他們在一定程度上不如在職老師專業,不過受大學文化的薰陶,教補習班還是綽綽有餘的,最主要的還是責任心。

最後,假期時間太長,受網絡影響,網路遊戲成為學生的必需品,家長為了工作不可能每時每刻都陪著學生,學生自制能力差,很有可能陷入歧途。

補習班有利有弊,家長根據自己的實際情況,不知道大家有什麼想法。

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    而所謂的「學習好的孩子不用補,學習差的補了也沒用」的說法有一定道理,但也不一定能讓廣大家長接受。其實家長送孩子上課外補習班的原因各種各樣,而最後的效果也千差萬別,因此我們不能一刀切地說補課有用或是沒用,對有些個體來說,補課是有作用的,而對另一部分個體來說,補課只是浪費錢,求個心理安慰。一、家長送孩子上補習班的原因分析。
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    有一位家長提出了這樣一個問題:對於部分初三學生來說,上補習班一對一大概率也考不上高中,但是上補習班確實能學一些東西,還有必要上嗎?對於這個問題很多人肯定會說:已經初三了,成績不理想的話就別去浪費那個錢了,還不如早做打算呢!
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    現在的學生要比以前的學生壓力更大,這是很多家長都深有感觸的。很多剛上小學的孩子就要進輔導班、補習班,家長和孩子都為此忙得不可開交。那麼小的孩子就如此著力的培養,孩子們真的吃得消嗎?話說剛上一年級的小學生就被老師叫去上課外補習班,這是讓人很難為情的:去的話要花費不少的錢,孩子也累,還不一定有效果;不去嘛,又是「得罪」不起的任課老師。這種進退兩難的情況應該怎麼辦呢?個人以為,這不是糾結的重點,前提是在職來說去開辦輔導班、補習班都是違反規定和紀律的。對於這樣的老師,談不上「得罪」,直接舉報就是了。
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  • 小學生有必要學奧數,上各種補習班嗎
    和各種補習班,之所以談這個話題也是源自於最近我們這裡的小升初不少學校在分班考的數學考試中出題難度有點大、題量有點大所引起的討論——小學到底應不應該讓孩子學奧數? 上各種補習班呢?發現身邊好多的小學生,二年級三年級都已經開始在補習奧數,英語,跳舞,各種補習班。有些小學生是開心的,有些小學生是不開心的,因為他們上的課程實在是太多了。
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    對於小學生上補習班到底有沒有用?我認為這是個仁者見仁,智者見智的問題,我認為總體來說還是有用的。下面我從幾個方面分析一下:一、報補習班的目的是什麼?一般的家長給孩子報補習班目的無非就是以下三種:1、學習成績確實跟不上、確實較差的孩子,家長又輔導不了,家長只有通過給孩子報補習班來提高成績的。2、父母沒時間管理孩子的,父母都要上班,不能對孩子的作業好好的輔導,報個補習班既替自己看了孩子,又幫著輔導了作業,一舉兩得何樂而不為?
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    很多家長們早已給孩子安排好了補習班。在我看來,上補習班還是很有必要的,好處多多。上補習班的好處對於學生來說,暑假上補習班還是有很多的好處的通過在補習班的學習,可以提前了解到高中老師的授課方式,提前適應,等到真正的開學後,可以更快地適應高中的學習生活。提前學習高中知識初中畢業生在這個假期所上的補習班基本上都是初升高的補習班,為學生講授高一的新知識。
  • 小學一年級有必要報英語補習班嗎
    朋友問我「小學一年級有必要報英語補習班嗎?看周圍很多小朋友都報了。」我給她的建議是沒必要報英語補習班。原因如下1.低年級英語補習班多是教的單詞和日常用語,這些以後再學也是一樣的。死記硬背了單詞和日常對話,沒有語言環境,其實是做了無用功。語言離不開環境,比如我們學習普通話都有經驗,在說普通話的環境中,人很快就學會了說普通話。孩子出生後,在國外,不教他,就能說一口流利的英語。
  • 補習班你家孩子上對了嗎?必須了解的補習班真相
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