1、言語治療師們都是如何工作的?
一般言語治療師的工作一對一門診室康復教學服務，也有一對多的小組課康復培訓課程，上課的同時如果孩子配合較好的情況下，家長也會參與進去，一起學習理論教學知識，家教結合的康復理念，以及對老師及其他相關人員的專業培訓和指導。
2、正常的學校的老師授課內容跟言語語言治療師之間有什麼不同?
正常情況下，學校老師關注的更多是學科學習的內容，像語文，數學，英語，美術啊分數提高等等，而語言治療師關注的則是兒童言語、語言和社交能力的發展。所有科目的學習都離不開語言作為學習的基礎，所以語言治療師關注的可以說是基礎的基礎，找出在言語語言學習上「有困難「的孩子的主要問題在哪裡，並用針對性的方法進行強化練習，幫助他趕上或者縮短他和同齡孩子間的差距，減少言語語言困難對其生活和學習的影響。
3、一堂的言語語言治療課是什麼樣的?
言語語言課的模式會根據孩子的年齡以及孩子現階段的主要的問題而有所變化。如果是對小齡的孩子來說，還沒有口語能力兒童進行的語言治療課，治療師會利用一些玩具和孩子在一起玩耍和遊戲。在遊戲過程中，治療師會提供豐富的語言刺激，創造溝通機會，引導孩子用手勢、圖片或聲音進行溝通並作出積極回應。如果是對有言語問題的孩子進行治療，治療師會教導孩子正確發音的方式和方法，誘導孩子正確發音，並挑選適合孩子能力水平的發音訓練材料進行鞏固練習。而如果是對語言問題的孩子進行治療，訓練課程可能會看起來有點像學校的學習內容。治療師會通過圖片，遊戲等刺激材料，幫助孩子練習語法，描述事物或理解問題。
4、康復時間需要多少多久?
這個完全取決於小朋友問題的複雜程度以及和同齡兒童之間的差距，有的小朋友快則需要一周一節康複課程，有的可能
或一周看幾次，而康復的時間可能是幾個星期，幾個月或幾年，小朋友的複雜程度而議。
5、小朋友語言發展遲緩，帶去治療以後會好嗎?
這些孩子生理上的條件和一般兒童沒有差別，只要給予適當的語言刺激和教導，有機會追上同齡兒童的語言程度。
如果孩子的生理條件和大家不同，在一般的環境下成長無法發展出和同年齡小朋友一樣的語言能力，需要早期療育的介入，有助於減輕長大後的障礙程度。
6、在哪裡可以找到言語語言治療師?
如果發現自己孩子有言語語言發展上的問題和困難，請務必尋找專業人士尋求專業的解答，以免錯過孩子幹預的最佳時期。
一般可以在醫院，特殊教育學校，殘聯以及康復機構中找到言語語言治療師。
請家長相信自己的孩子潛力無窮，孩子的進步會讓您意想不到!