據蚌埠淮河晨刊消息 如果任課老師名單中出現教導主任的名字,學生上課都不敢走神。從10月1日開始,不僅教導主任,全市局屬中小學校、幼兒園的校長、副校長也要進班任教。這可不是為了嚇唬學生,而是從深入課堂教學一線入手,了解學生、了解教師,了解學科教學情況。
鼓勵書記校長兼課 幹得好有加分
根據市教育局日前出臺的《關於學校領導人員進班任教工作的通知》,除了工讀學校以外的局屬學校,包括一中、二中、三中、鐵中、四中、五中、九中、田家炳中學、蚌埠工藝美校、蚌埠商貿學校、蚌埠市特教中心、蚌山幼兒園,書記、校長、副書記、副校長和中層幹部都在任教範圍之內。根據職務不同,鼓勵書記、校長兼課；副書記、副校長和中層幹部則必須兼課。
而且,學校領導班子成員授課時數不少於本校同學科專任教師教學工作量的三分之一；中層管理幹部授課時數不少於本校同學科專任教師的二分之一；領導人員必須擔任自己本專業的學科教學任務。此外,學校領導人員兼課可不是「玩票」,而是必須參加所在年級組、教研組活動,以及本學科教學成績考評。說起來,教學任務還是很有壓力的。
領導人員兼課也是有獎懲措施的。雖然書記、校長兼課只是鼓勵而非強制,但兼課的話在學校綜合考評中予以加分,而學校副職、中層幹部未按規定兼課的,在學校綜合考評中按人次扣分。對個人而言,出現未按照規定兼課的情況,年終不得參加評優評先。
「目前局屬學校中,有部分一把手書記和校長不代課,不過九成以上的副職和絕大多數中層幹部都堅持代課。」昨天上午,市教育局組幹科相關負責人告訴記者,之所以要求學校領導人員參與一線教學,還是為了督促身處管理崗位的教職人員深入課堂,在教學中了解學生、了解教師。與要求教師家訪一樣,局屬學校領導人員帶頭盡到為人師表的本分。
抓大不放小 校長表示支持兼課
消息一出,不光是局屬學校,很多學校的校長都持贊同態度,表示再忙也要把教育教學放在第一位。「校長也是老師,三尺講臺才是我們的陣地。跟老師和同學摸爬滾打在一起,才是接地氣的好校長。」採訪中,一位市示範高中校長說,身為校長要擔負較為繁重的行政事務,自己的專業又是主科,課程壓力也相對大一些。不過困難再多,還是要想辦法調整時間保證課堂教學,不影響班級課程進度。
在他看來,兼課也對校長的綜合素質提出了要求,必須做到抓大不放小才能勝任。「領導進班任教對我的工作思路也是個啟發。」他告訴記者,這個學期開始,他還打算通過隨機聽課、參加家長會等形式,更深入地介入日常教學,完成教師的職責。
「書記、校長代課是天經地義,脫離了教學崗位怎麼能跟上教學改革的步伐?」昨天上午,蚌埠市一位從教數十年的省示範高中資深校長用「舉雙手贊成」來表明自己的態度。他直言,不親自代課的話,怎麼體驗新技術,如何了解新課改?畢竟,坐在上面看和站在下面幹是兩種角度,甚至可以說是兩個概念。「書記校長既要把住宏觀,也要學會從微觀入手。只有自己站在講臺上,才能真正懂得教材中的關鍵點,帶著老師們解決教育教學的痛點、難點。否則,連課堂上發生了什麼都不知道,還能算稱職的領導嗎?」不過,採訪中他也表示,加壓減負要同步進行,在回歸教育初心的同時,也要想方設法拓展校長們發揮的空間,幫助他們更好地履行「領頭羊」的職責。
採訪中記者還了解到,通知下發後,目前各校正在安排課程計劃。「要求是在本月底前統計兼課情況。」市教育局組幹科相關負責人介紹,從十月開始,市教育局將組織力量對學校領導人員兼課情況予以督查,通過查閱課表、教案、作業批改記錄、進班向學生了解等手段檢查落實情況,並編發督查情況通報,以此督促領導人員真正深入課堂一線——也就是說,過完這個國慶長假,校長可能就會來到你家娃的課堂上課啦！
（記者 靳瑾 通訊員 武雪峰）
來源：淮河晨刊
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