前兩天學校開了家長會，不少家長向老師諮詢：三年級數學不好怎麼辦？
有的家長說：孩子的作業，基本靠「吼」，讓人既頭疼又煎熬，坐在他旁邊，看著他磨磨蹭蹭，老是在拖時間，心頭燃起一股「怒火」，卻又無可奈何！
有的家長說：孩子的數學成績，在班級裡墊底，他確實是習慣不好，寫起作業來，一會要找筆，一會要上廁所，總之，坐都坐不住，哎呀，發愁死了！
也有的家長說：孩子的注意力，總是無法集中！學習差，作業也是瞎胡弄，而且他總是禁不住誘惑，一寫作業，就想著玩遊戲，看動畫，吃零食，怎麼辦呢？
其實呀，幾乎很多家長，都面臨過以上的問題！一、二年級的時候，孩子的數學成績還在90分以上，可是一進入三年級，就感覺滑坡很明顯，數學掉到了六、七十分。
那麼，如何巧妙幫助孩子，解決以上難題，開發智力，改善數學成績呢？
第1個方法，通過玩數字遊戲，提高孩子學習數學的興趣。
數字遊戲有多種，比如，家長們可以多跟孩子下下棋，就是那種簡單的五子棋，也是千變萬化的。家長也可以跟孩子玩撲克，比如說「二十一點」，就是把比大小的賭錢遊戲，變成了和孩子一起玩數字遊戲。這類數學遊戲，生活當中比比皆是，家長們只要善於引導，孩子就能通過玩數學，提高學習數學的興趣。
第2個方法，帶領他到生活當中，感受數學的豐富。
比如，孩子對錢沒概念？對數字不敏感？方法就更簡單了。買東西的時候帶著他，讓他幫著計算。或是在家玩買賣的遊戲啊，開什麼店都行，自己拿紙畫上錢幣。買東西也好，找零也好，怎麼玩都行！總之，讓孩子通過實際的經驗探索，感受到數學的豐富性。
第3個方法，提高動手能力和空間思維能力。
學習數學，一定要多動手動腦，比如折個紙擺個模型什麼的，也是在拓寬孩子的空間思維。再如，家長也可以陪孩子玩一玩七巧板拼圖之類，這些圖形的移動與組合，最能鍛鍊孩子的動手能力，及空間思維能力。
第4個方法，練習口算方法，增強孩子的成就感。
數學當中，加減乘除，都會用到口算。而口算好的孩子 ，一般心算能力都強。那麼，家長朋友們，就可以利用一些碎片化的時間，比如送孩子上學，接孩子放學回家，睡前與孩子交流時，都可以出一些簡單的口算題，幫他快速運算，增強他學習數學的成就感。
第5個方法，聚焦專注力，開發孩子的智力，進行思維訓練。
培養小學生的專注力，是十分必要的，也是十分重要的！
如何更快更有效地培養孩子的專注力，進行思維訓練呢？方式也有很多種，如果家長朋友們有興趣，可以留言找我，幫您更好地輔導孩子的數學！
希望對您有用