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初中數學學習方法及複習技巧
中考網整理了關於初中數學學習方法及複習技巧，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1.讀的方法。同學們往往不善於讀數學書,在讀的過程中,易沿用死記硬背的方法。那麼如何有效地讀數學書呢?平時應做到: 一是粗讀。先粗略瀏覽教材的枝幹,並能粗略掌握本章節知識的概貌,重、難點； 二是細讀。
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初中數學複習方法
一、初中數學中考複習方法： 數學家華羅庚曾經說過：「聰明在於學習，天才在於勤奮」，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。 1．複習一定要做到勤 勤動手：做題不要看，一定要算，不會的知識點寫下來，記在筆記本上。
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剛上初中,如何聽好數學課?活躍思維最為關鍵
剛上初中，如何聽好數學課？活躍思維最為關鍵上初中，如何聽好數學課？許多同學一上初中，覺得剛來中學，很多地方還不熟悉，學習可以慢慢調節，誰知一放鬆下來，想跟上別人，無論是基礎，還是學習習慣，都無法達到預期的效果。
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【教學技巧】如何上好初中化學實驗課
各位朋友們，大家好！ 「邯鄲化學」公眾號是由邯鄲初中化學教研團隊於2020年1月30日創辦的，我們以團結、和諧、互助、共榮為宗旨，本著科學、規範、前瞻、示範、引領的原則，架起了和廣大師生交流學習的橋梁，為學生提供了學習提升的資源，內容豐富，緊扣教材；為教師搭建了交流研討的平臺，理念引領，案例分享。
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記金華市初中數學精準教學活動
為進一步深化義務教育課程改革，廣泛交流初中數學教師的教學理念和課改研究成果，共享優質教學資源，提升課堂教學能力及作業設計能力，10月29日至30日，金華市初中數學精準教學暨作業設計與改進專題活動在蘭谿市育才中學舉行。本次活動有來自金華市的專家和教師200多人參加。
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如何規劃初中學業?鄞州實驗中學名師蔡衛兵談數學
而初中階段，數學則更側重於培養學生的數學能力的培養，包括計算能力、邏輯思維能力，強調理解與應用能力，思考與探索能力，抽象與概括能力等。在思維上，則更注重理性思維、抽象思維與邏輯思維。其次，初中數學和小學數學學習難度有所不同。小學數學主要是學習數與數之間的運算，具體數字的加減乘除以及簡單應用等。
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中考數學複習之我見
中考即將來臨，藉此機會我在這裡與大家針對中考複習談一些自己的看法。一、初三數學複習課的內容安排：第一階段：按塊複習，夯實基礎。重視課本，系統複習。夯實基礎，學會思考。重視對基礎知識的理解和基本方法的指導。 重視對數學思想的理解及運用。第二階段：專題複習，提升能力。培養綜合運用數學知識解題的能力。
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北京四中名師談如何學好初中數學
正確的學習態度和科學的學習方法是學好數學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數學學習實踐，北京四中網校主講教師、北京四中數學高級教師龔劍鈞就幾個數學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數學。
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伊加伊-校內初/高中數學名師複習課雙師課程介紹,歡迎各地中學聯繫
【伊加伊】校內初/高中數學名師複習課雙師課程介紹 【伊加伊】校內初高中數學名師複習課雙師課程由民教投引入專業團隊打造
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範縣實驗小學數學組舉辦「如何上好複習課」研討活動
範縣實驗小學數學組研討「如何上好複習課」4月13號，一二年級數學組全體老師在北二樓會議室進行了教研活動。教研主題為：複習第三單元主持人：彭佳薈六年級數學第四次線下教研活動，於月4月14號在校北樓會議室圓滿完成，王兵校長和全體六年級數學教師參加，有李園園老師主持，教研的主題是（圖形與幾何___立體圖形的複習)本節課複習的內容是在學生掌握了點
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【紀實】虎頭之後求虎尾:西大附中數學組「章末複習課」主題研討活動紀實
2016年10月26日，在數學組教研組長塗登熬老師的主持下，西南大學附屬中學數學組在圖書館開展了以「章末複習課教學研討」為主題的教研活動
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知點教資:2020初中數學教師資格證書考試成功經驗分享
需要在2年內考過筆試和面試，一年內筆試和面試都有2次考試，同時除了筆試和面試考過，還需要普通話證書才可以認定，但是普通話證書可以先考，所以想準備考教師資格證的同學們可以先把普通話證書拿下。二、筆試初中數學教師資格證的筆試涉及三個科目，分別是《綜合素質》、《教育知識與能力》、《初中數學學科知識與教學能力》。
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邵陽縣啟動2020初中數學鄉村教師A481工作坊集中研修
為了促進初中數學教師教學教研水平的提高，落實教師培訓計劃，11月18日，2020年卲陽縣初中數學鄉村教師A481工作坊舉行第一次線下集中研修活動，80餘名初中數學老師齊聚邵陽縣塘渡口鎮中學報告廳，縣教育局、縣教師發展中心、縣教師工作股相關負責人到場指導。
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中考數學複習指導類文章④初中數學錯題管理策略
如何在最後的衝刺階段訓練有素，不走彎路，不走曲路，針對重點、難點進行精準複習，了解考點在中考題目中的呈現形式和呈現特點，做到有的放矢，進而提高複習效率成了廣大初三教師和學生共同關注的話題..針對這種教學現象，教師應該在日常教學過程中有意識地進行有效管理，引導學生去發現訓練過程中出現過的錯題，通過對錯題的有效管理，讓學生掌握自己的知識盲區，進而幫助學生更好地學習數學.近些年，許多數學教學育工作者已經開始重視學生學習中的錯題管理問論題，並對此問題進行了探討，筆者在已有研究基礎上，結合自身多年的數學教學經驗就初中數學錯題壇管理進行較為深入的研究.
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孩子上高中後數學成績差怎麼辦?如何提升數學成績?名師為你支招
高中數學學困生的轉化可以說是一項長期、艱巨而複雜的系統工程。許多初中數學成績的佼佼者，進入高中階段以後，第一個跟頭就栽在數學上。那麼是什麼原因使得初中數學中上等的學生到了高中卻成了學困生？而且學困生所佔比例為何如此之大？怎樣改變這種狀況？如何有效地轉化高中數學學困生呢？
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教師招聘考試:初中數學說課稿《二次函數》
推薦信息：教師招聘報名入口 成績查詢 考試試題及答案 複習資料一.教材分析>1.教材的地位和作用這節課是在學生已經學習了一次函數、正比例函數、反比例函數的基礎上，來學習二次函數的概念。二次函數是初中階段研究的最後一個具體的函數，也是最重要的，在歷年來的中考題中佔有較大比例。同時，二次函數和以前學過的一元二次方程、一元二次不等式有著密切的聯繫。進一步學習二次函數將為它們的解法提供新的方法和途徑，並使學生更為深刻的理解「數形結合」的重要思想。而本節課的二次函數的概念是學習二次函數的基礎，是為後來學習二次函數的圖象做鋪墊。所以這節課在整個教材中具有承上啟下的重要作用。
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2020成都市骨幹教師培訓初中數學第6期簡訊
課標研讀顯身手，高效課堂齊研究——2020成都市骨幹教師培訓初中數學第6期簡訊12月1日，寒風依舊，但我們的熱情不減。今天上午，由骨幹教師初中數學1-2班的共計8個小組逐一做說課匯報。接下來是來自第7組的劉忠林老師就數形結合思想在函數中的體現問題，分為初中數學函數及數形結合思想概述、數形結合在初中數學教育教學中的運用以及充分運用多媒體手段來輔助進行數學教學這三大方面進行說明。第2組的薛強老師就反比例函數展開了課標分析，且運用一節反比例函數對稱性的應用複習課進行說課。
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如何學好初中數學
初中數學難度大，內容多，相對於小學數學更加不容易學習。有人說初一不相上下，初二你上我下，初三天上地下。所以從初一時就要打好基礎，把數學學好。數學也是理科的基礎，小學三四年級學習的只是四則運算，還五六年級才開始學習幾何知識。而到了初中要學習函數和解方程。
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初中教師上好一堂複習課,是教學必要技能,這麼做保持學生積極性
到了初中，複習課和測驗課也是老師設計課程的必要部分。複習課可以幫助學生複習、組織"鞏固"，並擴展他們的知識。然而，作為一名教師，上這堂課並不容易，因為它不是簡單、機械地重複所學的知識，而是要系統地回顧組織安排。
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線上轉為線下 中考複習如何銜接? 青島初中名師解析語文、數學...
半島記者 郝春梅 劉金震5月8日,初中畢業年級迎來正式復學,這也就意味著,向著中考的衝刺更近一步了。接下來,在青島開啟的新中考模式下,如何充分利用僅剩下的時間,為自己爭取到理想的成績,已經成為中考生學業的重中之重。半島邀請青島知名初中的名師,就語文、數學、英語三科解析複習策略,希望幫助同學們決勝中考。