淺談我對學好高中數學的一些看法,經驗之談,不做標題黨

2020-12-14 鍾哥數學

接觸頭條號已經快一個月了,經常瀏覽一些大v的文章和視頻,或許是想提高推薦量,於是各種標題相當大氣吸引人,但內容我卻不敢苟同。作為帶過多屆高三的數學老師,實在看不下去,所以藉此發文談談我對學好高中數學的看法,若有不恰當之處,望您指正。

首先,學好高中數學有點依賴初中基礎,所以在上高中之前一定得銜接課程是必要的,但基礎並不是起決定性作用。很多初中老師只為完成中考任務,所以初中很多內容並不願意講的太深,比如韋達定理,二次函數的數形結合,因式分解中的十字相乘法,這些內容對高中課程都有一定的影響,如果沒有加以深入,可能高中必修一學習函數時就會比較困難,造成一入學就聽不懂,遭受打擊,失去自信心,從而失去對數學的興趣,直接影響數學成績。

其次,學好數學光靠背公式是不行的,網絡上各種高中最全公式版本,說背完就能考130以上,這些話都是騙人的,而且還有可能會害你,因為有些版本寫的太過詳細,很多都是通過書上公式推導出來的。一來有可能你無法完全理解,導致用錯,二來有一些超綱公式,增加負擔。那該如何對待公式呢?我覺得首先得背,其次一定要清楚每個字母代表什麼意思,緊接著是要知道什麼情況下用,如何用,至於推導可根據個人能力,並不需要每個都推導,可以弄懂幾個比較有可能考到的,如餘弦定理。

再次,學好數學光靠刷題是不行的,做題一定要在弄懂概念的情況下去做題,每做一題都需要總結,有句話說的好,沒有總結只能算經歷而算不上經驗。從刷題中不斷去熟悉概念,不斷去熟悉操作步驟。

最後,高中數學是不可能速成的,只有在知識積累到一定程度才能進步,所以你一定要有良好的心態,做好長期認真學數學的打算,不放棄不拋棄。如果要說方法,前提你得勤奮,在勤奮中總結適合自己的方法,適合自己的方法才是最好的方法。

相關焦點

  • 如何學好高中數學
    數學是所有科學的基礎,數學是科學的皇冠。中學生將數學學好了,就沒有學不好的學科了。數學好,你選科就會左右逢緣,上大學專業隨你選。一. 現實中,很多高中生學數學會遇到下列各種疑惑和困難。一部分同學初中數學學的還好,進入高中卻學的很吃力。這是因為高中數學知識量大,進度快,縱橫聯繫廣。
  • 淺談學好高中數學策略——為什麼要對高中數學課本如此的重視
    這樣的一幕場景在高中時常發生:剛剛升上高一的新生一定有著這樣的感受:初中數學很簡單,高中的數學就感覺很難。而對此疑惑,問了高中老師後,高中老師經常會這樣反問道:「初中的時候,一道數學題當你做出來的時候,你一定不會去想為什麼要這麼做!
  • 基礎不太好如何學好高中數學?
    高中數學怎麼學好,這個問題說實話很寬泛,要對每一個階段,每一個可能遇到的問題,每一個層次都展開說的話我可能需要十篇長文。 由於篇幅有限,本篇回答將會涵蓋我高中學習三年以及畢業後一年思考得出的學好高中數學最關鍵最重要的部分。
  • 學好高中數學的基本方法
    高中數學相對初中數學而言,的確加大了難度,高一新生一上數學課就覺得非常難,有很多學生受到了沉重的打擊,失去了學習高中數學的信心和興趣,這就為學習高中三年的數學奠定了不好的基礎。那麼怎麼做才能一步一個腳印地迎頭趕上並打好高中數學的基礎,把整個高中三年的數學學好呢?
  • 高中數學難在哪裡?如何輕鬆學好高中數學?
    很多家長說,孩子在高中階段學習壓力比較大,學習也較為吃力,歸根到底就是覺得高中數學比較難,有的孩子在初中階段數學成績向來很好,但一到了高中,無論自己怎麼努力學,考試還是拿不到滿意的成績。這是什麼原因呢?高中數學究竟難在哪裡呢?如何才能輕鬆學好高中數學呢?
  • 如何學好高中數學?高中數學學習方法
    和初中數學相比,高中數學的內容多,抽象性、理論性強,因為不少同學進入高中之後很不適應,特別是高一年級,進校後,代數裡首先遇到的是理論性很強的函數,再加上立體幾何,空間概念、空間想像能力又不可能一下子就建立起來,這就使一些初中數學學得還不錯的同學不能很快地適應而感到困難,以下就怎樣學好高中數學
  • 學好數學的方法20條 如何學好高中數學
    學好數學的方法20條 如何學好高中數學很多人說自己的數學成績不好,想知道怎麼提高高中數學的成績,有哪些提高數學成績的方法呢?下面小編為大家整理一些學好數學的方法,供參考!學好數學的20條方法總結1、把數學當成一門語言學習,學會每一個術語的用法,熟悉每一個符號的意義。
  • 初中數學沒學好,到高中之後數學還能跟上嗎
    有人問:初中數學沒學好,到高中之後數學還能跟上嗎?我想,對於這個問題,任何人都不能武斷地回答「能」或「不能」。因為任何事物都沒有絕對的,只要功夫下到了,完全有可能產生奇蹟。只是在初中的某一階段,由於身體、心理或外界環境等因素的影響,而導致對某一階段的成績不理想。對於數學學科而言,說明孩子對這一階段的知識沒有掌握好。我想,初中數學知識僅僅是高中數學學習的基礎,即使在初中沒有達到很優秀的程度,到高中以後,只要努力,照樣能夠跟得上的,甚至還能學得很好。第二種情況:在整個初中階段都沒學好數學。
  • 怎樣學好高中數學?嗨課堂高中數學一對一輔導
    我看到很多人在社交平臺留言,詢問怎樣學好高中數學。仁者見仁,智者見智,希望高中生和高中生家長結合孩子自身實際情況,做個參考。高中數學與初中數學差異很多高中生之所以感覺高中數學難,聽得懂,但題做不對,是因為他們學習數學的思路依然停留在初中階段。
  • 文科生學好高中數學的三大技巧
    文科生數學差怎麼辦文科生學好高中數學的三大技巧。高中數學其實文科學生都想學好,但總是學不好,心裡很著急。  形成這種局面的原因我覺得有如下幾條,高中數學對於文科生來說是個大難題,有些同學甚至「談數學色變」。  其實只要掌握恰當的學習方法,文科生一樣可以學好數學並在高考中取得滿意的分數。
  • 學好高中數學的方法和技巧有哪些
    學好高中數學的方法和技巧有哪些學好高中數學的方法和技巧有我們在學習高中數學的過程中有哪些方法和技巧呢?我們怎麼學才能夠提高高中數學成績呢?下面有途網小編為大家介紹一下!
  • 如何學好高中數學?
    大家有沒有發現,在高中最難學的是什麼科目呀?可能很多人會說是數學,當然是的,的確是高中數學,作為高考的半壁江山,不管是文科還是理科,可以這麼說,數學只要考好了,那麼其他成績就都考好了。筆者剛上高中的時候,數學也是一頭霧水,儘管很努力,但是每次考試下來成績也不是很理想,這個不理想在高一暑假完成了轉折。下面就給大家講講筆者經歷了什麼。
  • 淺談高中數學學習
    對於準高一同學,開學後會發現實際上高中課程和初中課程具有本質的區別,我們在小學和初中的數學只要模仿就足夠了模仿老師所用的方法,所涉及的知識和所講的內容,然後進行必要的訓練就能取得好的成績,但是到了高中如果還是一味的模仿,不用很長的時間,高一過不了半個學期到期中考就會感覺力不從心,不適應高中的學習。
  • 初中數學,初中階段我數學沒學好,到高中之後數學學習還能跟上嗎
    感謝大家的持續關注,由於前段時間有點事情,有一段時間沒有給大家分享東西,今天給大家繼續分享一些東西。我們都知道高考是改變人生的重要內容,所以家長和學生朋友們都很重視高中階段的學習,而對我們在初中階段的學習不太重視,其實持有這種觀點是非常要不得的,學習是循序漸進的過程,想著只要到高中時候找個好點的老師和學校就指望以後就能上個好大學,這種可能性是幾乎不可能的。
  • 高中怎麼學好數學 有哪些比較好的輔導書
    高中怎麼學好數學 有哪些比較好的輔導書關於高中怎麼學好數學這一問題,小編之前為大家做過分析和解答,詳情可參考 《高中怎麼學好數學 高中數學解題技巧》 ,今天小編要介紹的是關於高中數學有哪些比較好的輔導書,具體內容如下。
  • 如何學好高中數學,熟記一下方法
    高中學生學數學,靠的也是一個字:悟!下面就為如何學好高中數學,提供一些好的高中數學學習方法,供大家參考!  1.先看筆記後做作業。  有的同學感到,老師講過的,自己已經聽得明明白白了。但是為什麼你這麼做有那麼多困難呢?原因是學生對教師所說的理解沒有達到教師要求的水平。
  • 高中數學最難的部分是什麼 怎樣學好數學提高成績
    高中數學最難的部分是什麼 怎樣學好數學提高成績很多人想知道高中數學學習上最難的部分是什麼,怎麼提高高中數學成績呢?下面小編為大家介紹一下!高中數學學習上哪部分最難這個主要還是因人而異,在高中數學的學習中有很多人難懂的但是非常重要的知識點,對於某些空間想像力的,立體幾何會比較難。
  • 淺談《肖申克的救贖》的一些小看法
    小編一直被安利卻從未真正觀看,終於有機會把這部經典看過一遍,來淺談一些小看法吧。「這裡的高牆很奇怪,剛開始你討厭它,慢慢地你適應了它,再後來你就離不開它了,這就是制度化。」About 肖申克啊哈哈哈,看完電影的第一反應就是,到底誰是肖申克?!
  • 高中數學思想方法口訣 助你學好高中數學
    高中數學思想方法口訣 助你學好高中數學高中數學學習主要目的是訓練學生的思維能力!對於很多高中數學成績差的學生來說,學習高中數學就是一種折磨。下面有途網小編很大家分享一下高中數學思想方法口訣,助你學好高中數學,希望對你有幫助。
  • 初中數學的不錯,高中數學就一定能學好嗎?
    很多在初中時候滿分120分的試卷,數學能考120分以上,到了高中之後很有可能在第一次月考或期中考試時,滿分150分的試卷,連及格線都達不到,這樣的例子在我們身邊比比皆是。很多人都在說,初中數學學的好,高中數學不一定能學好,但如果初中數學學的不好,高中數學是絕地不會好的,這句話雖然太過絕對,但還是比較符合客觀事實的。