數學在初中、高中的學習中佔據著重要的地位，初中的數學難度不是很大，但到了高中之後，很多同學都會驚嘆道，高中數學怎麼這麼難呢？很多在初中時候滿分120分的試卷，數學能考120分以上，到了高中之後很有可能在第一次月考或期中考試時，滿分150分的試卷，連及格線都達不到，這樣的例子在我們身邊比比皆是。
很多人都在說，初中數學學的好，高中數學不一定能學好，但如果初中數學學的不好，高中數學是絕地不會好的，這句話雖然太過絕對，但還是比較符合客觀事實的。到了高中之後，去詢問那些數學成績非常好的學生，基本上初中的時候數學成績一直都非常優異，在初中的數學學習中，為高中的數學打下了堅實的基礎，這個基礎既包括知識儲備，還包括思維能力儲備。
很多上了高中的學生都在驚嘆，與高中數學相比，初中數學簡直是小兒科，初中數學中最難的二次函數在高中數學中也屬於「小弟」級別的。很多初中數學還過得去的學生怎麼突然間到了高中數學就學不動了呢？
當然這中間也存在著高中數學與初中數學之間的一些斷層，在初中數學中不講或學的比較淺顯的知識點，到了高中後需要運用到。當然了知識斷層只是其中一方面的原因，更為重要的是，思維能力跟不上，這才是很多學生高中數學學不懂的最關鍵原因。
有這麼一句話，在初中數學的學習中，只要把課本的內容給弄懂了，滿分120分的試卷，考到110分不是什麼難事，然而到了高中，即便是把課本給翻爛了，也不一定能保證考及格。課本上的知識點很簡單，但在運用的時候就比較靈活，需要具備一定的數學思維能力。很多同學在高中數學的學習中都是這樣的情況，課程能勉強聽懂，可是一到自己做題時就懵圈了，壓根找不到解題的突破口和關鍵，這主要還是因為對基礎知識和方法的理解和掌握不到位，思維能力不強所致。
很多人聽到這裡，也許心裡會在想，既然高中數學這麼難，那就放棄吧，敢放棄嗎？雖然難，但不還是有很多學生學的很好嘛，這就說明並不是像想像中的那麼難。為了能學懂高中數學，在初中數學的學習中就要開始為高中數學學習打基礎，首先必須要把基礎知識和方法給掌握了，否則到了高中之後真的是啥都不會，見過一些高中學習竟然連二次方程都不會解，因式分解也不會，這樣的學習咋去學習高中數學呢？其次，在初中數學的學習中，一定要去做一些拓展和提升，比如在初中數學中，對方程、不等式、分式的學習都是比較淺顯的，高中之後有更深一步地運用，因此在初中學習的時候，一定要在夯實基礎的時候多去做一些拓展和提升；再次，高中數學的學習關鍵在思維，思維能力是最重要的，因此在初中數學的學習中就該早些重視思維能力的培養和提升，多總結和思考，養成分析分析和解決問題的思路、方法和技巧很關鍵。