有人問：初中數學沒學好，到高中之後數學還能跟上嗎？我想，對於這個問題，任何人都不能武斷地回答「能」或「不能」。因為任何事物都沒有絕對的，只要功夫下到了，完全有可能產生奇蹟。實際上，對於這個問題，需要結合以下幾種具體情形來分析：
1、根據「沒學好」的階段來分析
第一種情況：只是在初中某一階段沒學好數學。
如果屬於這種情況，說明孩子的學習習慣、數學基礎知識與基本技能都還不錯。只是在初中的某一階段，由於身體、心理或外界環境等因素的影響，而導致對某一階段的成績不理想。對於數學學科而言，說明孩子對這一階段的知識沒有掌握好。我想，初中數學知識僅僅是高中數學學習的基礎，即使在初中沒有達到很優秀的程度，到高中以後，只要努力，照樣能夠跟得上的，甚至還能學得很好。
第二種情況：在整個初中階段都沒學好數學。
如果是這種情況，那麼就說明孩子的數學基礎很薄弱。要想在高中數學學習中能跟得上的話，那必須有堅定的毅力，而且在學習習慣、學習方法等方面，都要做得很出色。否則，容易喪失信心，從而使數學成績越來越差。
2、根據「沒學好」的原因來分析
第一種原因：學習習慣不好
有很多孩子在初中時，沒有學好數學這門學科，是因為學習習慣差。例如：有的學生上課不專心、做小動作、隨便講話、東張西望等。做作業時，總是相差去抄襲別人，而不願意動腦筋。如果是這種情況，到高中需要憑個人意志去強制克服。只要能夠改正以往的不良習慣，還是有可能跟上的。
第二種原因：學習方法不好
有的學生並不是因為自己不想學習，而是由於學習方法不科學，造成「事倍功半」，所以數學成績不好。如果是這種原因，那麼，到了高中以後，就要改變學習方法。對於做過的試卷要及時複習，隔一段時間就要回過來「溫習一次」，這樣，既能有效彌補自己的不足，而且能夠提高熟練程度。這樣做的話，是能夠跟上班的。
第三種原因：內心厭惡學習
還有一小部分學生，初中數學沒學好，是因為他們在內心就十分討厭數學這門學科，提到數學，內心就非常排斥。如果是這種情況，我想，在高中階段想學好數學，能跟上其他同學的步伐是很困難的，希望非常渺茫。
當然，我所討論的只是一般情形，不排隊有個別學生能夠憑個人的奮鬥和努力，在高中數學學習中取得非常出色的成績。以上就是我對這個問題的分析，供大家參考。也真誠地歡迎大家在下方交流、評論，只有通過交流，才能促進我們的共同成長，你說是不？