我曾接過一個印象深刻的案例：
一個十六歲的孩子，看起來卻像不到十歲的樣子，無論是說話的聲音，還是身體的發育。更令人震驚的是，她的思維甚至令人感覺只是一個五、六歲的孩子。
她什麼都不敢做，不敢騎自行車，因為害怕摔倒；不敢坐電梯，因為恐高；不敢和男孩子說話，因為害怕別人會笑話自己。
她有個對她照顧極度周到的媽媽，我後來才知道這個孩子從小到大就沒有摔過跟頭，哪怕是在學走路的時候，都沒有跌倒過。因為，她的媽媽從來沒有給她跌倒的機會。
或許，這個媽媽真的是愛自己的孩子，但是她根本沒有意識到自己這樣是害了孩子。
如今，孩子已經有了很嚴重的心理問題，可是這個媽媽卻依舊沒有認識到自己的問題。
直到我們和她談過之後，她才發現自己錯了許多，否則的話她或許將一直認為自己是一個非常合格的好媽媽。
這個母親不知道，她對孩子無微不至的照顧，讓孩子不敢面對外面真實的世界。
孩子的潛意識裡擔心自己長大後，會失去母親的愛，所以孩子無論是心靈還是身體的發育都停滯了。
從心理學的「客體關係理論」上講，所有的心理問題都是關係的問題，每個人都渴望掌控關係。上述案例中的這個媽媽，不知不覺地用過度的愛來掌握著她與孩子的關係。
而對於孩子來說，維持與重要養育者的關係極其重要。他們擔心會被父母拋棄、父母離婚等等，並在內心深處感到焦慮；
他們會擔心一旦自己長大了，會騎自行車了，可以談戀愛了，就會失去母親那無微不至的關愛。
母親沒有學會把孩子推出去，孩子在母親的過度的照顧下，失去了長大的力量，也沒有能量讓自己擺脫母親的過度關照。
當孩子出現心理問題的時候，母親發現自己被孩子纏住了，因為孩子有病了，什麼都不會，根本離不開自己，很是苦惱。
我曾在之前的正念課程裡，和學員談到了「客體喪失」的概念：
客體，是一個人生命得以存在的重要的基礎，早年可以是一個乳頭，可以是媽媽、爸爸，再往後可以是兄弟姐妹、爺爺奶奶等家族成員。
甚至不局限於家庭，對一個孩子來說，一個玩具，一個寵物，一個好玩伴，都有可能是孩子的重要客體。
很不幸，總有一些人、一些孩子會失去客體，有的是暫時的失去，有的是永久的失去。嬰兒失去客體，其痛苦是無法形容的，是一切失去客體的原型。
所以，孩子們對「客體喪失」有著極端的恐懼。為了緩解這種焦慮，他們把原因歸到自己的身上，認為只要自己做好了，就不會失去自己對自己而言重要的客體，哪怕為此要付出心身健康受損的慘重代價。
比如，我還接過一個女孩，父親有點重男輕女，從小對她要求很嚴，不許犯錯，許多事情上都按男孩子教育。
有一次，父親帶女孩上公園，她想去湖邊玩，父親卻想讓她在草地上跑。她沒有聽父親的，結果父親拋下她轉身就離開了公園，女孩嚇壞了在後面一邊哭一邊追逐父親。可是，即使她跌倒了，父親也沒有站下來等她。
當女孩進入青春期之後，月經來了幾次就不再來了。在她的潛意識裡面，自己如果是男孩子就會被父親接受。
等她上了高中之後，出現了嚴重的焦慮症。她做任何事情都害怕做錯，凡事追求完美。
這個女孩之所以如此，亦是因為她的潛意識裡面擔心失去重要的客體「父親、母親」。
她的潛意識裡對關係的定義是「我做的不夠好，所以父母不要我了。我只有努力做到完美，父母才會接納我。」
此時，在看到這篇文章的你，是否會想起自己的問題？
童年的創傷，對我們有著如此深遠的影響，我們需要慢慢地面對它，漸漸地長大。當你犯錯了，沒關係，在內心深處對你說：「你依舊還是一個好孩子！」
正念催眠在線課程
你是否希望改善焦慮、抑鬱、強迫等心理問題？
你是否希望更好地管理自己的情緒，從而更好地和家人、朋友、孩子溝通？
你是否希望改善自己的身心狀況，提升身心健康？
你是否希望可以實現自己的人生價值，提升自我幸福感？
來參加我們現已推出的
《李濤老師正念催眠在線課程》吧！
「精誠」心理諮詢師成長培訓計劃
如果你，學習過心理諮詢相關理論知識，卻因遲遲沒有個案的實踐，對真正的心理諮詢心存忐忑；
如果你， 作為諮詢師已經接待了一些來訪者，但碰到棘手的案例時，卻仍舊不知如何處理；
如果你， 作為諮詢師在諮詢過程中積蓄大量負性情緒，卻不知如何來進行代謝統合；
……
那麼，歡迎你參加我們的
「精誠」心理諮詢師成長培訓計劃！
大家好！因為公眾號平臺最近更改了推送規則，為了保證我們每次更新的文章可以被大家看到，請大家在看完文章後點擊一下「贊」和「在看」，或者直接將我們的公眾號設為星標哦！