提到寫作文，不少學生便開始唉聲嘆氣，好似天下沒有比寫文章更讓人悲催的事情了。不提作文，口若懸河；一提作文，立馬進入「天然呆」的狀態……心裡不斷回放著：「我是誰？我在哪？我在幹什麼……。
俗話說得好：「巧婦難為無米之炊」，寫作也是如此，沒有合適的作文素材，就難以寫出好文章。」兵馬未動糧草先行「，作文素材如同行軍打仗前準備好糧草一樣重要。因此，積累作文素材，是能寫出作文的第一步，非常重要。
只有手上擁有足夠多的素材，你才不會「聞文色變」，而且會讓你的文章」言之有物「。那我們的素材可以從哪裡來呢？
平凡生活，蘊含寶藏
生活為我們提供了取之不竭、用之不盡的素材。那些發生在自己身邊的那些生活小事，一句話、一個微笑、一個動作、一個眼神等都或許會觸動你的靈感。取自生活的素材，更容易打動閱卷者。
例：考生A，寫了一篇《從吃魚到生病》，巧妙選取自己和同學比賽魚後導致生病這一事件，通過恰 當 的細節描寫和鋪陳渲染，一波三折，生動再現了事件的經過，最後由事及理，以小見大，寫出了自己的人生領悟「為人哪，不可太計較，當柔軟時則柔軟，退一步海闊天空」，作文一下就脫離了就事論事的窘境，提升了文章的境界。
學習經歷，就地取材
對於學生而言，活動的主要場所是校園，最熟悉的是學習、老師和同學，很多考場作文也往往從這方面命題。因此，我們應該多留意在學習方面的經歷，感受與體驗。如果可以巧妙地對學習經歷加以運用、改造，這類素材定會給你的作文增光添彩。
例：作文題「助你成長」為材料，對寫作內容做了比較明確的「規定」：寫「助力成長」，而不是別的。這一點，在審題，我們要特別注意。何謂助力，意即幫助。我們可以拓展思路，有「堅忍不撥的毅力」「寬容」「感恩」「親情」等，再根據我們平時收集的資料，選擇最為熟悉、體會最深的材料來寫。
利用課外書，網際網路獲得更多素材
在課外書中，我們可以發現很多」金句「——就是像金子一樣有價值同時又吸引人眼球的話語，讓人聽了便會覺得醍醐灌頂，又能銘刻心間的語言。遇到好的」金句「最好隨手記錄下來，記錄之後要經常分門類整理，閱讀品味，這樣才能在寫文章時在關鍵的地方用出來。
網際網路發達的今天，網絡上的社會熱點及經典文章，也可以作為寫作時的論述補充材料，而且可以讓文章更豐富，可讀性強。
建立素材庫是一個長期的過程，也是一個好習慣。同時這也是一個主動學習的過程，會讓我們的觀察更敏銳，學習效果更理想。寫作時學會觸類旁通，將材料根據寫作題目進行針對性選擇，讓自己的素材加工能力越來越紮實。好記憶，不如爛筆頭，所以遇到好的素材一定要用筆、用本記下來喲，定期回顧！
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