5歲孩子說完「我再不頂嘴了」便再沒醒來。悲劇過後，留下了什麼

2020-10-10 教子育兒那些事兒


文 |孟孟（此文為原創 ，版權歸屬本作者所有，歡迎個人轉發分享）

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每天早晨醒來第一件事就是打開電腦，360首頁總會不失時機地把各種信息一股腦地推送到我眼前。每個人都會關心與自己相關的信息，我也一樣。當一個關於孩子頂嘴的話題蹦入我的眼帘時，我的心臟像驟然停止跳動一般，呼吸的頻率也慢了好幾拍。

故事開始於一個普通得不能再普通的場景。

媽媽帶著5歲的孩子到超市購物，當媽媽已經買好需要的東西準備去結帳的時候，孩子卻被貨架上的玩具手槍吸引住了。任憑媽媽怎樣呼喚，孩子就是挪不動步子。

媽媽生氣極了，硬拖著孩子離開了超市。雖然眼見買玩具無望，但是孩子仍然不死心，怯生生地問媽媽：「媽媽，我可以買那個玩具手槍嗎？「」家裡有很多玩具了，不能再買了。「媽媽頭也不抬，一口回絕了孩子。


一直到了吃晚飯的時間，孩子還在懷念著手槍的事。媽媽做好了晚飯，幾次喊孩子來吃飯，孩子都沒有回應。媽媽氣不打一處來：「不給你買玩具你就鬧情緒是吧，那以後你都別吃了，餓死算了。「孩子被激怒了，衝媽媽大吼：」為什麼你可以買東西，我就不能買？「

媽媽的情緒之火再一次被點燃，揚起手就給了孩子一巴掌：「誰叫你這樣頂嘴了？「孩子無動於衷。見孩子不認錯，媽媽又拿起手邊的藤條一下一下抽打孩子。一開始孩子還在拼命地掙扎，到了後來，孩子不動彈了。

媽媽見情況不對，慌亂地扔下藤條，抱起孩子，此時的孩子已經氣弱遊絲，虛弱地發出了他生命中最後的氣息：「媽媽，別打我了，我疼。「說完後，孩子便再也沒有醒過來。

此刻，我早已淚眼朦朧，屏幕上的字已經模糊不清，打字的手已經開始微微顫抖……孩子真的再也不會頂嘴了，但是媽媽再多的眼淚和悔恨也無法挽回一個逝去的生命。


雖然寶貴的生命已經逝去，但是，如果生者能夠從中得到一些啟發，我想，這也是對逝者生命價值最好的告慰和延展。

1. 讓你生氣的，真的是孩子做了什麼嗎？

很多時候，我們會因為孩子說了什麼，做了什麼而感到生氣。因為孩子的表現，與我們期待的不一致。所以這時候很多父母會一意孤行，認為自己是對的，孩子是錯的。

如果孩子聽父母的，我們會得到一些什麼？我們會感到心安，踏實，有掌控感。可是，我們的心安，卻是以破壞孩子的安全感為代價的。

馬斯洛將人類的心理需要從低到高分成了五個層次，分別是：生理需求，安全感的需求，愛和歸屬的需求，尊重的需求，自我實現的需求。


當媽媽在超市購物後準備回家時，孩子卻在玩具貨架旁邊止步不前，這時候媽媽內心感受到的是焦躁不安，是因為媽媽只是顧及到了自己的需求。趕緊買完東西回家，也許媽媽還有其他事情要做。


2.孩子，你的需求很重要，我們一起來想想如何得到它


買玩具，對孩子來說，是新奇感的需求，媽媽給孩子買了玩具，會讓孩子認為媽媽是愛自己的。智慧的媽媽不會直接拒絕孩子買玩具的需要，而是首先肯定孩子的需求：「孩子，你喜歡這把玩具槍是嗎？「

孩子的需求被媽媽體會到了，這時候他肯定會回答「是「，溝通的氛圍就和諧了。

接下來，媽媽可以和孩子商量買玩具的規則：「孩子你看，這把玩具槍確實很好玩，如果你得到了，我想你肯定會很開心的。那麼作為媽媽來說，你的需求很重要，可是如果你想要，媽媽就給你買，媽媽也會感覺比較為難。如果媽媽從來不給你買玩具，你也會覺得媽媽不愛你。對不對？「


媽媽既看到了孩子的需求，又表達了自己的需求，這其實是在教會孩子換位思考。孩子不僅不會被激怒，反而學會了站在媽媽的角度考慮問題。

再接下來，媽媽就可以引導孩子解決問題了：「你覺得怎麼做，既不會讓媽媽為難，又可以得到你的玩具手槍？我們一星期買一次玩具好不好？或者，如果你再幫助媽媽打掃兩次衛生，就可以得到玩具手槍了。你選擇哪種方式？「

這樣的引導，讓孩子感覺玩具手槍是可以得到的，只不過需要思考得到它的方式。

3.「頂嘴「恰恰是孩子成長的表現

孩子什麼時候不頂嘴？2歲以內的孩子，自我意識還沒有發展出來。這時候他們不會頂嘴。2歲以後，孩子的自我意識開始萌芽，他們開始有自己的思想，「頂嘴「恰恰是他們成長的表現。


害怕孩子頂嘴，其實是父母自身的安全感不足的表現。這時候父母需要做的，不是去打壓、控制孩子，而是要補充自己的家庭教育知識，了解孩子的成長規律了。

兩年前在我的心理學課堂上，老師上課時給我們講了這樣一個故事。

一位2歲孩子的爸爸找到老師，表現得特別焦慮：「老師，都說習慣要從小抓起，可我家孩子習慣不好，整天扒抽屜，東西亂扔，怎麼說也不聽，最後我打了他，還是不起作用，我該怎麼辦呢？「

老師了解了情況，原來他家的孩子剛剛2歲，對整個世界充滿了好奇。老師平靜地對這位爸爸說：「2歲的孩子剛剛學會走路，過去一年多的時間裡，他們從躺在床上，到能夠爬行，最後到能夠站起來。他們發現自己的力量越來越強大了，對這個世界，他們的好奇心也越來越強。抽屜、柜子這些東西平時他們只能看到外觀，而現在，他們終於有機會去探索內部的結構了。孩子扒東西的時候，你可以和他一起扒，然後告訴他這是什麼，那是什麼。最後，再和他一起把東西收進去。「


聽了老師的話，爸爸撥雲見日。兩周以後，爸爸興衝衝地來告訴老師：「老師，你說的太對了，按照你的方法去做，孩子漸漸對扒抽屜沒有興趣了。「

結語：

懂得孩子的成長規律，我們就不會陷入先入為主的表象裡。真正愛孩子的父母，願意從成長自己、認識自己開始，父母好好學習，孩子才能天天向上。

如果這位5歲孩子的媽媽，理解了這個道理，這樣的悲劇就不會發生了。同時，這位5歲男孩，也在用自己的生命告誡我，一個有擔當、有責任心、懂孩子的媽媽，對孩子的成長而言，太重要了。


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