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研究生應聘教師被拒「非全日制」學歷難道不被認可?教育部回應
就業問題一直是家長和學生比較關心的問題,因此有不少學生會選擇考取研究生,為了能更好地就業,但研究生應聘教師被拒,因「非全日制」學歷,難道不被認可,引爭議,報考成人研究生,這樣在以後的就業上學歷就能跟得上,也能更好地找工作,但很多時候並不是事違人願,有時候想像是美好的,現實並不是這樣的,近期一位應聘者在找工作時,應聘教師被拒,而且還不止一次,而是兩次,對此學生好不容易修個「非全日制」學歷,卻在就業上受阻,引起網友熱議。
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海歸碩士應聘小學英語教師被拒 因學歷非全日制—新聞—科學網
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應聘教師因「非全日制學歷」被拒,當地道歉
來源:澎湃新聞近期,有網友通過人民網領導留言板反映,自己是2017年後的統招非全日制碩士研究生,在參加內蒙古鄂爾多斯古杭錦旗和準格爾旗的教師招聘時,均被「學歷不符,非全日制學歷」的理由拒絕。而國家在今年的2月14日就下文《關於進一步做好非全日制研究生就業工作的通知》,經過這麼長時間還是無法正視統招非全日制學歷,不能保證統招非全日制的就業,略感心寒。
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多地發生要求非全日制學歷」一視同仁「
【「非全日制」學歷就業受阻引熱議 】內蒙古鄂爾多斯一研究生因「非全日制」學歷,兩次應聘教師被拒。8月31以來,此事引發網友對「非全日制」學歷的熱議。事實上,2020年2月,教育部等五部門已出臺新政,要求對不同教育形式的研究生提供平等就業機會,不得設置與職位要求無關的報考資格條件。
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非全日制研究生求職被拒,是「學歷歧視」嗎?
文 | 陳墨近日,非全日制研究生就業遭歧視,引發社會關注。只因畢業證上「非全日制」四個字,不少碩士研究生被用人單位拒之門外。有人無緣省考面試;有人報考了教師崗位,後被取消應聘資格;有基層公務員上行通道被卡住。除了應聘、升職受阻,一些地方政府發布的人才落戶、補貼政策也將非全日制碩士研究生排除在外。
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非全日制社會認可度引起熱議,難道非全日制就沒出路了?
「非全日制」學歷就業受阻,我們還敢不敢報考非全日制研究生?非全日制社會認可度引起熱議,難道非全日制就沒出路了?非全日制被唱衰,我們應該如何正確看待非全日制?近幾年非全日制報考比較火熱,越來越多的考生選擇報非全考研究生,然而近期的一則熱搜:內蒙古鄂爾多斯一研究生因非全日制學歷,兩次應聘教師被拒。,給廣大想讀非全的考生當頭澆了一盆冷水。
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應聘因「非全日制學歷」被拒,當地道歉
近日,有關非全日制研究生就業、落戶遇阻等相關話題,引發關注。有網友通過人民網領導留言板反映,自己是2017年後的統招非全日制碩士研究生,在參加內蒙古鄂爾多斯古杭錦旗和準格爾旗的教師招聘時,均被「學歷不符,非全日制學歷」的理由拒絕。
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教師招聘不要非全日制學歷,怎麼就是歧視了?
近日,有網友通過人民網領導留言板反映,自己是2017年後的統招非全日制碩士研究生,在參加鄂爾多斯某地的教師招聘時被拒,理由為「學歷不符,非全日制學歷」。對此,鄂爾多斯相關部門致歉稱,已責令相關地區提供平等就業機會。
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非全日制學歷的研究生未來會被正眼相待嗎?
最近,非全日制學歷就業受阻又衝上了熱搜,引起了熱議。「非全日制」學歷,兩次應聘教師被拒。在今年2月份,國家教育部等五部門已出臺新政策,要求對不同教育形式的研究生提供平等就業機會,不得設置與職位要求無關的報考資格條件。16年改革過後的非全日制研究生已經完全不同於過去的在職研究生,和全日制一樣需要經過全國統一的研究生入學考試,一樣的課時,一樣的學分,畢業要求也一樣。這是國家國家設置非全日制的要求。
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多地發聲要求對非全日制學歷一視同仁,網友:憑什麼?
01 非全日制研究生爭議再起近日,內蒙古鄂爾多斯一研究生因「非全日制」學歷,兩次應聘教師被拒,進而再一次引發大眾對「非全日制」學歷的熱議。2017年之後非全日制研究生誕生,非全日制研究生與全日制研究生相同,既有畢業證,也有學位證,全日制研究生和非全日制研究生屬於統招統分計劃,學歷類型同為普通高等教育,非全日制僅指學習方式,非學歷類型。
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非全日制學歷應該被一視同仁嗎?
非全日制學歷應該被平等對待嗎?近日,有網友在人民網領導留言板上就非全日制研究生無法享受就業創業補貼政策相關問題。另外,內蒙古鄂爾多斯一研究生因「非全日制」學歷,兩次應聘教師被拒。這兩個事件引起廣大網友對「非全日制」學歷的熱議,為啥會對非全日制學歷存在歧視?因此多地出臺相關政策發聲要求對非全日制學歷一視同仁。
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非全日制就業受歧視,多地發聲要求非全日制應一視同仁
最近好像看到很多這樣的事件,說非全日制研究生應聘教師時受到歧視,要麼剛開始就因「非全」的帽子被拒之門外,要麼稀裡糊塗過了筆試,面試,到體檢的時候被告知是是「非全日制」研究生,不符合要求。從而引發網友熱議與很多非全研究生的不滿。
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內蒙古一地應聘教師因非全日制學歷被拒 當地教育局回應
近期,有網友通過人民網領導留言板反映,自己是2017年後的統招非全日制碩士研究生,在參加內蒙古鄂爾多斯古杭錦旗和準格爾旗的教師招聘時,均被「學歷不符,非全日制學歷」的理由拒絕。而國家在今年的2月14日就下文《關於進一步做好非全日制研究生就業工作的通知》,經過這麼長時間還是無法正視統招非全日制學歷,不能保證統招非全日制的就業,略感心寒。
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非全日制研究生要求被平等對待,最後能實現嗎?
內蒙古鄂爾多斯一研究生因「非全日制」學歷,兩次應聘教師被拒。8月31日以來,此事引發網友對「非全日制」學歷的熱議。當這條消息爆出後,多地發聲表態,要求在相關招聘的時候對全日制和非全日制要一視同仁。此外,今年2月,教育部等五部門已出臺新政,要求對不同教育形式的研究生提供平等就業機會,不得設置與職位要求無關的報考資格條件。大家覺得,這種要求真的能實現嗎?
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非全研究生考教師被取消資格,但非全日制學歷,並不是一無是處
研究生有全日制和非全日制之分,長期以來,非全日制研究生,在求職、落戶等各方面都遭遇歧視:近期一名非全日制研究生在考海南中學教師時,就因為這樣的學歷被取消資格。優路教育綜合了各方面信息,發現海南中學一方雖然存在工作上的失誤,但其招聘條件中,確實明確要求全日制學歷,這也引起了熱議,那麼非全日制學歷,真的沒有用處嗎?其實並不然。
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非全日制學歷就業受阻引熱議,應該一視同仁嗎?丨Day176
「非全日制」學歷,兩次應聘教師被拒。8月31以來,此事引發網友對「非全日制」學歷的熱議。事實上,2020年2月,教育部等五部門已出臺新政,要求對不同教育形式的研究生提供平等就業機會,不得設置與職位要求無關的報考資格條件。
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從非全日制研究生學歷的前世今生,看今天的非全日制學歷歧視
近來非全日制本科、研究生就業受到歧視被熱議,因為教育部一再發文,依照囯家相關規定,非全日制學歷與全日制學歷享受同等待遇,不得歧視。也就是說,以前的進修學歷是為了在單位提高學歷,以便升遷加薪,嚴格來說是一種特殊福利,並不是針對系統外的自主擇業人員。在這種背景下的非全日制本科和研究生的質量如何,沒有人不心知肚明。不只是年紀較大的人,當下正在上研究生的學生同樣這麼認為。今年秋季開學,一正在服役期的軍人以超出國家線70分的成績被大學錄取,註冊第一天幾乎所有同學都說非全日制研究生花錢即可,不用當真,軍人當即決定退學。
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「非全日制」碩士求職被拒,教育部要求一視同仁,網友卻反對?
前段時間,內蒙古某「非全」碩士兩次應聘教師被拒引起了很多人的討論。實際上,隨著2017年入學的首批「非全日制」研究生的陸續畢業,「非全」碩士求職不順暢的現象普遍存在,很多公務員、事業單位以及企業的招聘,都要求「全日制」學歷,「非全」碩士就業權益難以得到保障。
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非全研究生考教師被取消資格,非全日制學歷,究竟有什麼用?
研究生有全日制和非全日制之分,長期以來,非全日制研究生,在求職、落戶等各方面都遭遇歧視:近期一名非全日制研究生在考海南中學教師時,就因為這樣的學歷被取消資格。優路教育綜合了各方面信息,發現海南中學一方雖然存在工作上的失誤,但其招聘條件中,確實明確要求全日制學歷,這也引起了熱議,那麼非全日制學歷,真的沒有用處嗎?其實並不然。
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「1017丨話題」應聘因「非全日制學歷」被拒,當地道歉
有網友通過人民網領導留言板反映,自己是2017年後的統招非全日制碩士研究生,在參加內蒙古鄂爾多斯古杭錦旗和準格爾旗的教師招聘時,均被「學歷不符,非全日制學歷」的理由拒絕。該網友表示,國家在今年的2月14日就下文《關於進一步做好非全日制研究生就業工作的通知》,經過這麼長時間還是無法正視統招非全日制學歷,不能保證統招非全日制的就業,略感心寒。