如何把閱讀做剝皮處理，讓脫去外衣的素材成為寫作筆下迷人的風景

讀書的樂趣有千萬種，只讀情節，以求脫離繁瑣生活的牽絆，在書中尋找爽點，過癮是一種讀法。

認真閱讀，尋找知識，讓自己變得更具哲理性或是睿智也是一種讀法。

利用頭腦風暴震碎外表的裝飾，把核心中的思想和文章寫作結構，其中人與自然，人與萬物的關係理清，把重新和關鍵的信息及理念提取出來，成為已用，無論是寫作還是生活中都讓自己保持幸福、安樂、和平，利用書中的力量對抗焦慮、拉近人際關係，這也是一種讀法（最近突然發現，深度閱讀能獲得的遠比你想像中要多得多，大得多。）當然，我目前也僅到此種程度，起步太晚了，若是想繼續加深，估計還需要書本數量與時間的證明。

以前也不停的說過閱讀理解的重要性，也有方法和過程，發現還是不夠，系統有待升級，這次就做一個2.0版的閱讀理解展示吧。

這個過程分為學習閱讀理解→掌握寫作基本常識→閱讀剔除

這篇文章主要講學會閱讀理解，分為閱讀理解的好處，與閱讀理解的差異，和如何提升閱讀理解。

一、閱讀理解的好處

我喜歡做手工，還開過鋪子，不過一向認為自己僅是個業餘人士，偶爾做的玩偶服飾不但獲得了收益，也獲得了羨慕和讚揚。

但我僅憑藉小時候看過母親做手工的本能去做這件事，因為心裡活著一個粉紅色不肯長大的小公，而小公主總會知道什麼是最美好，最漂亮的魔法。

但魔法只是過於花俏的裝飾，對於一個好裁縫來說，不會打版不會看圖紙，就不會成為一個好設計師。

這話說白了就是，我以前看不太懂圖紙，尤其日本國和韓國才是玩偶的主生產地，書都是泊來的，沒有翻譯，僅憑看圖，一知半解而已。

而我隨著讀書的深入，感覺自己頭腦中的邏輯系統的建立，和對事物次序的理解，居然發現，以前看不懂的圖紙，現在在眼裡變得簡單明了，通透清澈了。

還有對於食物的理解也更加深了，本來就喜歡做好吃的，最近無論是麵食還是炒菜，都獲得了家人的讚賞。

做事情也有條理多了，我有一個倉庫，裡面的東西亂七八糟，十年開店下來的積累，數不清的雜物和灰塵，在頭腦裡有了次序之後，如何收拾，如何歸類，如何整理，也是頭頭是道，不再困擾了，而清理乾淨倉庫之後，不但獲得了良好的環境，也獲得了家人的尊重和客人的暴增。

一個有條理的頭腦，和做事有準則的風格，是增加魅力的基礎。

而這一切是閱讀帶給我的。

二、閱讀理解的差異

閱讀理解如果不夠透徹，會給生活帶來說不清的麻煩。

1. 「知識的詛咒」

通俗地說，就是一旦你知道了一個信息（學會了一樣東西），你就很難想像你不知道該信息（沒學會該東西）的情景。你已經知道的那些信息「詛咒」了你。

最簡單的一個例子就是，你教孩子一道題，教了三遍他還不會，你就會暴跳如雷，罵他為什麼這麼笨，腦子裡也百思不得其解，這孩子為什麼不隨我？

其實需要換位思考，孩子為什麼不懂，是不是我講的方式不對，換一種他能聽懂的方法，比如講個故事，做個模型，畫個圖表。

講的時候有沒有講到底層理論，講完了孩子真懂了嗎？換個出題方式是不是又不會了？那就讓孩子用他的理解再給你講一遍，能講明白，才算是真懂了。

還要隨時注意一下，自己的語言是否過於術語化，要注意照顧新接觸的朋友，或是層次不同的人的理解力。

很多領導布置任務的時候，都會反覆問你，懂了嗎？

我們有時候是懂了，大多時候是似懂非懂，其實這時候最應該做的是按自己的理解再反問領導一句，是這個意思嗎？還有其他含義嗎？搞清領導的意圖任務就成功了一半。

否則就會出現，你辛苦完成的工作，領導卻皺眉審閱完後要求重新做一遍，可重新做完了，依然還要返工，因為思路根本不對。

久而久之，任務也不會再交給你了。加薪、升職，也就變成了夢想。

所以，擺脫「知識的詛咒」有賴於好好的閱讀理解，和提高層次，也隨時能夠和低層次的人交流，把大腦變為一個轉換開關，對你的人際提升是有幫助的。

2. 注意語言的背景

一句話或是事物放在不同的語言背景會產生不同的意義。

失之毫釐，謬以千裡。

老公在家裡醃菜，放香料的時候，我頭皮都麻了，什麼香葉、孜然都往裡扔，最後做出來的東西實在難以下咽，浪費食材，他還樂此不疲。

我告訴他孜然是搭配肉類，去腥羶的，而香葉適合燉菜，比如魚、肉等。

醃鹹菜實在不合適，他回了一句不都是香料嗎？

這個理解力我真是無語了，雖然都是香料，可用處不同啊，如果給病人開藥，感覺差不多就代替，豈不是要鬧出人命。

還有讀歷史的時候，很容易讀到誤區，尤其以斷章取義最可怕，有一位歷史教授寫的書，看表層的意思，五四期間的文人各種表現都是為了提升自己的名氣，我當時就感覺困惑不已，因為我們的印象中不是這樣的。

為了求證，我去找了一位專學歷史的老師，她告訴我，這位教授有些斷章取義，五四那批的文人，本就是名門之後，根本無須為出名這種事演出各種戲碼，他們所有做為都是為了推廣白話文，而這種無償的努力之後，形成的成果才是他們最需要的。

所以讀歷史書，都是要難過考證的，只憑藉作者的理解去判斷是不準確的，如果還把這種理念成為信仰，就更糟糕了，後果很嚴重。會產生誤人子弟的影響。

最近聽塔羅牌老師講課的時候，有學員問其牌面的意義，說了一句另一種牌法的解釋，老師直接回說，我不知道，我不能亂說，我是學語言文學的，你如果想知道要去問介紹這種牌法的老師。

所以，不懂的事情不要亂說，不懂的知識不要亂用。謹慎也是讀書者應具備的品質。

三如何提升閱讀理解

思考其實最好的方法，但只有更懂得寫作的結構和常識才能夠提升級閱讀理解。

最簡單的是多問自己

1. 這書中講的是什麼事

2. 人物之間的關係如何

3. 發現問題，解決問題

4. 自己嘗試寫作，寫書評或是時評，再或許是小說，在寫的過程中不斷發現問題，尋找答案，比如，一篇小說的開頭如何能用3000字把矛盾突出，人物引出，命運的困難提示，還能吸引住觀眾？

這才是一篇好小說的重頭戲，只要你讀到能夠滿足這些要求的小說，而且文筆還比較流暢就算是好的小說了。

僅會分析不夠，還要提筆寫一寫，只有寫才能直面自我。我曾經一篇小說寫了五、六個開頭，還是不行，心中所想不能完全表達出來，表達的過程中也會出現問題，只有不停的否定，才能更進一步的理解真正想表達的思想，如同繪畫，需要打幾個腹稿之後，才會向完美作品進軍。

閱讀是寫作的先導，沒有一個好的閱讀思路，你就無法分析知名作者的寫作能力，你只是覺得這篇文章好是沒用的，無法剝離你需要的素材，所以讀好書，培養分析能力才是寫好文章的重點。