教孩子寫作文，先教她學會獨立思考

《讓孩子學會思考》：獨立思考能力，是父母可以教孩子最重要的事

我們每個人都不可能一輩子陪著孩子，孩子們終究需要自己去面對、處理很多事情。與其到那個時候再去後悔，不如早點培養他自己思考的能力。最近看的一本書，更是加深了我對這件事情的認同和理解。那就是美國的達林·斯威特蘭和羅恩·施託爾伯格合著的《讓孩子學會思考》。剛拿到書的時候，我被封面上一句話吸引了：「家長能教的最重要的事兒」。

怎樣教孩子寫好作文?

作為語文老師，小學、初中、高中的孩子，我全都教過，但是感覺對作文最發怵的是高中學生，而且越到了高年級，學生對作文的感情越淡薄，到後來根本沒有感情，一提起作文，全是淚啊。大家有沒有發現：你的孩子剛上學的時候，特別願意寫東西，認識的不認識的，都願意拿筆畫拉畫拉。你去看那些一二年級的孩子，寫個話不在話下，各種有趣的語言都有。

《讓孩子學會思考》:獨立思考能力,是家長可以教孩子最重要的事

美國的達林·斯威特蘭和羅恩·施託爾伯格合著的《讓孩子學會思考》封面上有這樣一句話："家長能教的最重要的事兒"。他正在努力的回憶著，沒想到媽媽卻一把打斷他，把剛剛削好的蘋果拿到了孩子面前，催促著東東趕緊吃點水果。東東是一個願意獨立思考的孩子，可是他的獨立思考卻一次又一次的被媽媽打斷。

孩子不愛動腦思考?心理學家:了解四大法則,讓孩子學會獨立思考

小雨今年已經上四年級了，平常遇到問題只會說「我不會」，不會去思考，學數學沒有自己的思維能力，也沒有獨立解決問題的能力。很多簡單的問題都會錯，從來不會主動寫作業，每天的作業都要在大人的監督下完成，而且寫作業極不認真，好多東西都只是會說不會寫，對數學問題反應慢，沒有多大的興趣去思考。

孩子剛學會說話,先教方言還是普通話?

西西媽媽表示：自己其實也向不少的兒童心理專家諮詢過，查閱過不少的資料，都說可以先教孩子說方言，因為學習方言的好處其實是非常多的。那麼，孩子剛學會說話，先教方言有什麼優勢呢？所以家長在孩子剛會說話的時候就教普通話，可能會導致孩子聽不懂方言，到時候和家鄉人之間的交流可能就會出現問題。

先教孩子閱讀，還是先教寫字？多大可以教？順序錯了，小心害了娃

"一聽這話，我的頭立馬搖得像撥浪鼓，布布才2歲，我可不想她將來怨我。只有避開了這些誤區，才能為孩子發展閱讀書寫能力，以及他之後學習課本知識打下夯實的基礎。二、應該先教孩子認字，還是先教寫？閨蜜在給孩子做啟蒙時就問我："要培養孩子的閱讀書寫能力，是應該先教認字，還是先教寫呢？"這個問題，相信很多媽媽都會感到困惑。

為什麼要讓孩子學會獨立思考?

教育孩子成為一個獨立思考的人作為父母，我們需要引導孩子對學習產生興趣，慢慢成長成為一個獨立思考的人，而不是按照我們自己所想的，按照我們的思考方式，書寫出我們所期盼的答案，孩子擁有獨立思考的能力，就會善於發現問題，能夠用自己所能理解的方式去找到答案

寫作文還再怕怕怕!學學臺灣如何教孩子不怕寫作文

任職書店採購的媽媽，開學至今最頭痛的事情，莫過於陪著剛上小一的孩子寫每周讀書心得……「不僅孩子要寫，老師還要家長針對孩子寫的心得，再寫一段感想，」小一生寫不出一段完整的句子，媽媽還要針對這個句子寫「心得」？小小一份寫作功課，成為母女兩人共同的壓力源。　　星期六早上八點，國中圖書室裡，三位媽媽和六、七十位學生一起上「作文補習課」。

《讓孩子學會思考》：告別5大家長陷阱，3招教你放手讓孩子獨立

在《讓孩子學會思考——家長能教的最重要的事》一書中是這麼解釋的：家長陷阱是指家長抑制不住為孩子排憂解難的衝動，挺身而出解救他們的情況。」陷入「家長陷阱」的家長喜歡賣力的替孩子解決困境或者困難，救孩子於水火當中。兩種類型的家長實際上都剝奪了孩子成長的機會。

教孩子學會寫作文很簡單,平時多讓他來講故事,也培養演講能力

教孩子學會寫作文很簡單，平時多讓他來講故事，也培養演講能力在成長的時候大家可能都會經歷很多的階段，要學會演講，讓自己更加健談，學習寫作文等等，這些能力都很重要，學會寫作文這看起來是很簡單的事情，但是有的時候還是會有比較大的影響的。

語文老師直言:用這套方法教孩子寫作文,準保篇篇都是範文!

經常會收到家長和我抱怨：「孩子注意力不集中，寫作文拖拖拉拉」「買了本滿分作文，沒見他學會寫啥，抄得倒挺溜！」「讓寫一段話！在輔導孩子作文的時候，我們一直是用輔導寫作業的方式教孩子寫作文，作文寫完了交給老師，就算完成了一個作業。然後下次作業又來了，孩子還是不會寫。這就是為什麼很多孩子上了初中、高中甚至大學，依然不能獨立的完成一篇文章，拿起筆，等著別人告訴他該怎麼寫。

「家長不盯著孩子就不寫」:讓孩子學會獨立思考，家長要做兩件事

我是浩源媽媽孩子寫作業真是家長的一大「心病」呀！「我家孩子二年級，不盯著就不寫。」「如果不盯著，估計一晚上就甭睡覺了。」「現在的孩子真是不省心啊，我們小時候哪有父母陪著寫作業的，還不都是自己自覺按時完成了。」

「不盯著孩子就不寫」,讓孩子學會獨立思考,家長要做到這兩點

我是浩源媽媽孩子寫作業真是家長的一大「心病」呀！「我家孩子二年級，不盯著就不寫。」「如果不盯著，估計一晚上就甭睡覺了。」「現在的孩子真是不省心啊，我們小時候哪有父母陪著寫作業的，還不都是自己自覺按時完成了。」

擁有獨立思考的能力是小孩學習的關鍵。家長應引導小孩培養獨立思考的習慣。【教子現場】一個小孩子正在寫數學作業，看見最後一道數學題自己不會做，急忙喊：「媽媽，快來幫我的忙，這道題我不會做了！」她認識到直接告訴孩子答案有些不妥，應該讓孩子獨立思考一下，然後引導她如何解答，這樣孩子才會記住。一次，孩子又叫媽媽幫她答題，媽媽讓段雪雁先思考一下，她卻說：「我不會想，你還是把答案告訴我吧。」孩子的媽媽後悔自己沒有從最初就教孩子學會獨立思考。

讓孩子多動動腦筋,讓他學會獨立思考

我們年輕的爸爸媽媽都希望孩子能夠望子成龍，雖然我們都很重視孩子的智力開發，在很多時候通常都會給孩子多多的買一些有關智力的玩具，或者是一些拼圖，七塊板之類的，當然買這些東西的時候那是又經濟又實惠。對孩子的智力開發也是有一定的用處的，這倆孩子這麼雪畫片的時候，在剛開始的時候他並不怎麼會，但是在我和對孩子的幫助下，並且讓他慢慢的學會獨立思考，讓他學會動腦筋。對他的智力也是有一定的好處的。

孩子讀書多筆記多，作文卻老寫不好，關鍵是學會丟開書本自己思考

接下來我們就來看看一般孩子寫作的誤區，引以為鑑，然後我們再來思考解決問題的方法。很多孩子都會犯這樣的錯誤，尤其在學校，老師又催著說：「誰誰誰的作文寫得太差了，要多讀書，認真寫筆記。」孩子就會愈發著急，只能生硬的把好的句子、形容詞等搬上來應付了事，老師再把這個情況反映給家長，家長也是干著急，並不知道怎麼提高孩子的作文能力，只能數落孩子。

「貓式寫作法」:讓孩子愛上寫作文|文藝學堂

而這些，都是學校老師不會教給孩子的。所以，寫不好作文，「不是孩子能力不行，而是沒學到真正有效的方法。」——說這話的，是300萬孩子最愛的作文老師，也是位8歲男孩的媽媽：貓博士。通過顛覆傳統寫作套路，她幫助近百萬孩子逃離寫作困境，愛上寫作文。孩子從小牙牙學語，能用語言表達想法的時候，就是掌握基本作文能力的時候。上學後，寫起來應該得心應手啊，可為什麼都有「作文恐懼症」？

怎樣教孩子獨立思考？三大法寶奠定思考能力基礎，越早知道越好

我們父母經常本能地過多幹預孩子，怕他們遇到失敗，感到沮喪。比如，當小C還是個嬰兒時，有一次在客廳爬行，爬到搖籃的下面，因為不懂怎麼後退出去，就大哭了起來，媽媽立刻跳了起來，把小C抱到了空地上。父母應該抓住這個機會引導孩子學會後退，思考怎樣自己安全出去。

孩子作文寫不好怎麼辦？用「思維導圖」寫作文，孩子進步神速

從小學開始，孩子們就開始慢慢的開始寫小作文，隨著年齡的增加作文的難度也是不斷的加大。有部分孩子就漸漸地討厭寫作文，每一次就是記流水帳的去湊字數。這不，不久之前我鄰居的團團媽在跟我聊天的時候就拿出了自己女兒寫的作文給我看，在看了之後也是又覺得好笑，但是又覺得氣人。一說到教孩子寫作文更加是頭疼，每次都是自己先被氣飽了。

小學語文:描寫冬天的滿分作文摘抄,用在作文裡絕對很吃香,收藏

如何指導小同學寫出一篇高分語文作文？這是很多家長、老師都在思考的問題。在大熊看來，與其先思考如何教小同學寫作文，不如先教小同學喜歡閱讀；與其教小同學寫一篇高質量的文章，不如先教小同學寫好一段話。接下來正式進入本文正題，大熊先來教小同學如何把一段話寫具體。小同學要將一段話表達的內容讓人感到好像看得見，聽得到，摸得著。大熊先來舉一個例子：不知是歲月不小心踩了滑板，還是我的擺鐘太調皮，時間的光影我怎麼追都追不上，眨眼寒風驟起，雪花飄飄，冬天就在我們身邊了。