孩子作文寫不好怎麼辦？用「思維導圖」寫作文，孩子進步神速

從小學開始，孩子們就開始慢慢的開始寫小作文，隨著年齡的增加作文的難度也是不斷的加大。有部分孩子就漸漸地討厭寫作文，每一次就是記流水帳的去湊字數。這不，不久之前我鄰居的團團媽在跟我聊天的時候就拿出了自己女兒寫的作文給我看，在看了之後也是又覺得好笑，但是又覺得氣人。一說到教孩子寫作文更加是頭疼，每次都是自己先被氣飽了。

最近，團團媽就很少抱怨說孩子寫的不好了，還誇團團進步的速度非常快。原來，最近都是孩子的父親在教。他有什麼神奇的辦法呢？在了解了之後我才知道孩子的父親給孩子進行的引導，用思維導圖的效果非常的棒。團團的作文寫的好了之後，得到了表揚就更加有信心了，寫的越來愈好。

作文不僅佔據了很重的分數，其實也是一種很重要的表達以及交流的渠道，可以鍛鍊思維，語言就好像是意識的外殼。在寫作的過程中也是在不斷思考，如何整合思想，用文字去表達自己的思想。在這個過程中孩子的思維會變得更加的嚴密，清晰，性格也會更加的穩重。如何教孩子寫作文確實也是一個難題。

思維導圖是什麼，有何優勢？

其實這就是一種發射性思考作為基礎，以關鍵詞為中心聯想出構造以及分類。一步步的細化出來之後再進行整合，這也是最簡單有效的方法。

快速提高寫作效率，解決寫作難題。

以下面這張圖為例子，作文的主題需要寫一種小動物。這時候我們就可以引導孩子，最想要養的動物是什麼？想一下動物是長什麼樣子的，怎麼去形容眼睛，毛髮，嘴巴。在定好主題之後就可以有一定的邏輯思維，怎樣寫都不會偏離主題。這樣就很快的就定好了主題，並且很輕鬆的就可以把作文的內容加長。而不是半天擠不出幾句話。

可能孩子在拿到作文題目的時候，都是想半天都想不到什麼內容，在定好關鍵詞了之後用身邊的小事去引導孩子。抓住特徵，情節，以及寫作的一個邏輯。他們也會更加的有興趣，積極的去思考。後面就可以讓孩子發散思維。用主要的關鍵詞去引導孩子，就可以的節省很多很多時間。家長也不用為孩子寫作的問題難到發愁了。

思路清晰，結構緊密。

思維導圖是比較有伸縮性的，可以自由的加上一些比較新的素材在裡面。有主題，有細節孩子的思路就會很清晰，不會東寫一下西寫一下了。孩子在學習的時候，也是一點點積累的過程，之後在框架裡面會越來越豐富。把以前的知識跟新學會的串聯在一起，也是有利於溫故知新。圍繞著主題，開始慢慢的擴充文章，孩子寫作的結構自然就會更加的緊密了。

用思維導圖如何寫作？

學會畫作文思維導圖。

要學會用思維導圖寫作，首先要教孩子畫思維導圖。大段的文字很容易讓孩子厭煩，感覺枯燥。用比較鮮豔的色彩以及圖畫會增加趣味性，更好的調動孩子學習的積極性。用下面的圖為例子，中心句就是&34;，以這個為為中心，可以讓孩子說說會想到的詞語是什麼。

這時候就會調動孩子開始思考，可能有人會說，小人國；還有人會說一些其他的。可以想到有很多詞語，這些就是關鍵詞了。可以把這些關鍵詞分類，從作者，主要的情節，任務分析，以及收穫等等這些方面去發散思維。控制好每一個點的分支，就好像一棵樹一樣，有主幹有分支還有修飾的

篩選，補充細節，找到寫作的順序。

發散性的思維想出來的東西是很多的，並不是所有想到的東西都要寫在作文裡面。在畫出來草圖之後就可以開始去篩選，補充了。有一些可以不用的，可以刪除掉。還需要編號，先寫的是什麼，之後寫的是哪些方面。大致有一個寫作的順序之後，整體的框架就出來了。

就好像我們前面的草圖，就可以先簡單的介紹一下作者，之後對於每一個人物進行主要的分析，在中間串上一些情節來豐富整個人物，最後談談自己的收穫是什麼。捋順了之後就有很清晰的思路，整個框架就出來了。

整理完善思維導圖。

在完成了前兩步之後，其實寫作已經是比較容易了。那麼如何寫出一篇好的文章呢？這時候就可以讓孩子調動起學到的知識，對於句子進行修飾。用排比，比喻等對文章進行美化。用學到的成語，以及形容詞來修飾把思維導圖裡面的內容進行最後的修改以及完善。抒發自己的真實情感，就可以寫出一篇好的文章啦。什麼事情都是從一點一點積累起來的，寫作也是如此。有了正確的方向之後就很簡單了。

隨著教育的不斷改善以及進步，思維導圖這種學習方式在很多的地方得到的應用。不僅僅是在寫作上，對於其他的學習也是可以使用思維導圖的。在寫作的時候，不管是寫什麼類型的文章，都是可以使用這一種辦法的。在整理好了框架之後去填充內容就會很容易的寫文章了，達到最高效。

如果你的孩子也是在寫作方面有問題，可以嘗試著讓孩子使用思維導圖的寫作方法喔。從一點點慢慢的學習，給孩子多一點的耐心。看別人家的孩子寫作文如此輕鬆，其實背後都是有方法的。有時候找對了方法，教孩子就會很容易了。使用這一種方法去寫作還能夠使得孩子的邏輯能力更強，還可以同時鍛鍊大腦。從不同的角度去思考，抓住主要的然後去擴充。多多的練習就可以越來越適應，到後面就自然在腦海裡形成一個框架，不用在紙上畫了。掌握了思維導圖寫作，孩子就再也不用怕寫作文啦。