保護學前兒童遊戲權，僅有《學前教育法》還不夠

2020-09-07 科技生活快報

據教育部網站消息，教育部7日起就《中華人民共和國學前教育法草案(徵求意見稿)》公開徵求意見。《徵求意見稿》明確，幼兒園不得教授小學階段的教育內容，不得開展違背學前兒童身心發展規律的活動。（9月7日中國新聞網）

看到這則新聞，筆者不禁發聲：保護學前兒童遊戲權，僅有《學前教育法》還不夠。


從柏拉圖時代開始，人們就認識到了遊戲在兒童發展中的實際意義。近十年一些著名的關於兒童福利的國際立法，如《兒童權利宣言》《兒童權利公約》更是把遊戲與娛樂規定為兒童的基本社會權利。國內也有專家指出，遊戲權是學前兒童受教育權的核心內容，遊戲權的實現有益於幼兒身心各方面發展,對於公民意識和自由精神的養成也具有重要價值。

遊戲應是幼兒的基本活動。在遊戲中，幼兒積極主動地探索周圍環境，積極主動地與人交往，形成和發展著各方面的能力。幼兒身心發展的特點，使他們不可能像中小學生那樣，主要通過課堂教學和書本知識的學習來獲得發展。寓教育於幼兒的遊戲活動之中，是幼兒教育必須遵循的原則，也是幼兒教育區別於中小學教育的特點。在孩子養成教育的重要階段，最需要的是非智力因素的開發、良好習慣和健康人格的培養。

2012年，教育部出臺了《3-6歲兒童學習與發展指南》，目的是讓學前教育遵循幼兒的發展規律和學習特點，嚴禁超前和強化訓練。 2018年，教育部又印發了《關於開展幼兒園「小學化」專項治理工作的通知》。但在執行過程中，幼兒園「小學化」的現狀並沒有得到太多的改善。

是什麼原因造成幼兒園小學化現象屢禁不止？「不能輸在起跑線上」是導致幼兒園「小學化」的關鍵因素。家長的焦慮、幼兒園生源的需求、小學入學考試的壓力……社會上的種種因素之間相互影響，讓幼兒園「小學化」愈演愈烈，屢禁不止。最終苦的是孩子。 近日，江蘇常州市一所幼兒園門口來了4位家長，統一著裝，舉著「距離高考還有5389天」的牌子接娃放學。更凸顯了家長們的教育焦慮。

幼兒園「小學化」侵犯了學前兒童的遊戲權 ，違背了幼兒教育目標和內容要求,偏離了幼兒教育的正確軌道,會對孩子的身心健康造成不良影響，必須依法加以制止。當然，僅有《學前教育法》還遠遠不夠，當務之急是積極推進以升學考試為中心的應試教育向以人的全面發展為中心的素質教育轉變，從根本上緩釋教育焦慮現象，才是治本之策。


王紅峰

相關焦點

  • 保障幼兒遊戲權
    30年來，保障兒童遊戲權已成為我國政府和全社會義不容辭的責任。遊戲權是兒童的基本人權之一，幼兒園是保障幼兒遊戲權的重要執行主體。然而，目前較多的幼兒園還缺乏保障遊戲權的意識和能力。    幼兒四種遊戲權尚未得到充分保障結合國內外相關法律法規，可以將遊戲權歸納為遊戲實施權、遊戲自主權、遊戲發展權和遊戲安全權。
  • 《學前教育法草案》圖解來了
    離《學前教育法》正式頒布實施又向前邁出了一大步，學前教育將加快邁入「有法可依」，「有法必依」的新時代，將對學前教育改革發展產生重大而深遠的影響。讓我們一圖了解《學前教育法草案》九個章節、75條的重點內容。《學前教育法草案》共包括總則、學前兒童、幼兒園的規劃與舉辦、保育與教育、教師和其他工作人員、管理和監督、投入和保障、法律責任、附則等九章，75條主要內容。
  • 幼兒園「小學化」侵犯了幼兒的遊戲權，必須叫停
    看到這則新聞，筆者不禁發聲：幼兒園「小學化」侵犯了學前兒童的遊戲權,必須叫停！ 幾乎每個人都知道「拔苗助長」的成語故事，也深知拔苗助長的危害。幼兒園「小學化」違背了幼兒教育目標和內容要求,偏離了幼兒教育的正確軌道,這不僅剝奪了幼兒童年的快樂，更挫傷了幼兒的學習興趣，影響了身心健康發展。
  • 學前教育法草案：不得組織學前兒童參與競賽類活動
    07非法舉辦幼兒園的納入聯合懲戒名單徵求意見稿還強調，擅自舉辦幼兒園或者招收學前兒童實施半日制、全日制培訓的，由縣級人民政府責令停止改正，並給予1萬元以上20萬元以下罰款；有違法所得的，沒收違法所得；非法舉辦幼兒園或者非法實施學前教育的組織和個人
  • 一文了解《學前教育法草案》（徵求意見稿）都涉及到哪些內容
    《學前教育法草案》中的內容包含總則、學前兒童、幼兒園的規劃與舉辦、保育與教育、教師和其他工作人員、管理和監督、投入和保障、法律責任、附則等九章，共75條。、入園保障、政府供給、弱勢群體和特別保護等內容。
  • 學前教育法草案徵求意見稿：家長急了，培訓機構樂了
    第三十九條（禁止行為） 幼兒園不得教授小學階段的教育內容，不得開展違背學前兒童身心發展規律的活動。也就是這第三十九條，是家長最關心的。條款裡面明確規定了幼兒園不得教授小學階段的教育內容。以往，也有過一些類似的規定，但是真正遵守的幼兒園很少，這次被寫進《學前教育法》，那意義可就完全不一樣了。
  • 畫好起跑線 學前教育法草案徵求意見
    逐利限制條款不僅局限於企業集團或上市公司，徵求意見稿還規定，各級人民政府應當通過舉辦公辦幼兒園、支持民辦幼兒園提供普惠性學前教育服務，為學前兒童提供公平而有質量的學前教育。幼兒園收取的費用主要用於保育教育活動、保障教職工待遇和改善辦園條件。各類收費應當專款專用。
  • 學前教育法草案、的來龍去脈是怎麼樣的？相關的基本內容如何？
    作為作為中國特色幼兒園的倡導者，果雪兒攜手北京師範大學幼兒國學教育課題組，推出了國內第一套幼兒園中醫啟蒙健康教育主題活動繪本，接下來，就為各位尊敬的幼兒園園長、幼師和家長朋友們，分享下這部學前教育法草案。
  • 學前兒童教育中的特別保護內容是什麼？
    果雪兒回答：有關學前兒童教育中的特別保護內容，學前教育法草案（徵求意見稿）第二章《學前兒童》第十七條是這樣規定的：任何組織或者個人不得組織學前兒童參與商業性活動、競賽類活動和其他違背學前兒童年齡特點、身心發展規律的活動。
  • 學前教育法草案徵意見：幼兒園不得聘用這六種人員
    問：2018年9月7日公布的十三屆全國人大常委會立法規劃中，學前教育法是一類立法項目兩年過去了，學前教育法的立法工作進展如何？《徵求意見稿》分為總則、學前兒童、幼兒園的規劃與舉辦、保育與教育、教師和其他工作人員、管理與監督、投入與保障、法律責任、附則等九個章節。總則明確，發展學前教育應當堅持政府主導，以政府舉辦為主，大力發展普惠性學前教育資源，鼓勵、支持和規範社會力量參與。
  • 《學前教育法（草案）》徵求意見，有虐童、性騷擾史的一律禁業
    《徵求意見稿》對幼兒園「去小學化」做出了規定，明確學前兒童入幼兒園等學前教育機構接受學前教育，除必要的身體健康檢查外，不得組織任何形式的考試或者測試；幼兒園不得教授小學階段的教育內容，不得開展違背學前兒童身心發展規律的活動。校外培訓機構等其他教育機構不得對學前兒童開展半日制或者全日制培訓。
  • 學前幼兒園教育法草案基本情況是怎麼樣的？
    學前教育法草案基本情況是怎麼樣的？作為作為中國特色幼兒園的倡導者，果雪兒攜手北京師範大學幼兒國學教育課題組，推出了國內第一套幼兒園中醫啟蒙健康教育主題活動繪本，接下來，就為各位尊敬的幼兒園園長、幼師和家長朋友們，分享下這部學前教育法草案。
  • 學前教育法立法的目的依據何在？
    第一個方面，為了保障適齡兒童接受學前教育的權利。第二個方面，促進學前教育事業普及普惠安全優質發展。第三個方面，規範學前教育實施。第四個方面，提高全民素質。可以看出來第一個方面，首先是考慮了適齡兒童的權利
  • 《學前教育法草案》公開徵求意見
    ——《學前教育法草案》徵求意見》）「終於出來了。」看到《學前教育法草案（徵求意見稿）》（下稱《徵求意見稿》）出爐，中國教育科學研究院研究員儲朝暉感嘆道。儲朝暉第一次參加學前教育立法調研，是在15年前，這麼多年來，隨著學前教育關注度越來越高，學前教育立法呼聲也越來越高。
  • 以幼兒為中心，幼有所育，學前教育法立法的四個目的依據？
    學前教育法立法的目的依據何在？第一個方面，為了保障適齡兒童接受學前教育的權利。第二個方面，促進學前教育事業普及普惠安全優質發展。第三個方面，規範學前教育實施。第四個方面，提高全民素質。 可以看出來第一個方面，首先是考慮了適齡兒童的權利，考慮了幼兒的健康成長
  • 【學前教育法草案徵意見：#幼兒園不得教授小學教育內容#】
    《徵求意見稿》明確，幼兒園不得教授小學階段的教育內容，不得開展違背學前兒童身心發展規律的活動。學前教育法草案徵意見：幼兒園不得教授小學教育內容
  • 管華 | 《學前教育法草案》逐利限制條款的合憲性解釋
    《未成年人保護法》第3條規定，未成年人享有「受保護權」，「國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護」。本條既規定了兒童的受保護權，也規定了「兒童優先」的立法和司法原則。在世界範圍內，營利性學前教育機構上市並不是常態，已經產生了一些負面效果。禁止民辦營利性幼兒園上市或者禁止被上市公司投資，應該是出於這方面的考慮。《學前教育法》作為全國人大立法，可以與已制定的法律不一致。
  • 學前特殊兒童試題含答案
    今天我為大家分享的學習資料是手動整理的《學前特殊兒童試題》，希望對您有所幫助，喜歡的話幫我點讚支持一下，如有需要可轉發收藏。34.培養學前超常兒童成才需要多方面環境的配合，其中家庭環境是最主要的因素之一，試論述學前超常兒童成才需要怎樣的家庭環境。
  • 想要入選燃氣灶十大排名 僅有大火力還遠遠不夠
    想要入選燃氣灶十大排名 僅有大火力還遠遠不夠 經常做飯的人都清楚，火候對菜色的影響非常大。而一般的燃氣灶火力不足，並不適合中式餐廳使用，因此很多人都會選擇從燃氣灶十大排名中選擇燃氣灶。 這款剛剛推出就入選燃氣灶十大排名的方太HECB.D，之所以如此受歡迎還因為其灶面採用黑晶易潔鋼化玻璃，靈巧、精緻彰顯時代品味；光亮、平滑的灶面美觀之餘，更具人文關懷，無死角的設計、平滑的灶面也為清潔帶來了方面，無需只需一塊簡單的抹布輕輕一擦，便可將灶面的油汙、水漬擦拭乾淨。
  • 學前幼兒園教育的5個方針3個目標？促進兒童德智體美勞全面發展
    中國學前教育法：學前教育的方針目標是什麼？有關學前教育的目標，第四條是這樣規定的，「培育社會主義核心價值觀，促進兒童德智體美勞全面發展，為培養擔當民族復興大任的時代新人奠定基礎。」第五個方面，是要遵循兒童身心發展規律。3到6歲的幼兒，總體發展上按照一定順序進行，具有某些特定的關鍵期；具體到不同的幼兒，在總體一致的基礎上，又有各自的特殊性；即使同一個幼兒，在不同的發展階段，也會有不同的發展特點。